![歷史教案：兩漢經營西域和秦漢對外關係]( "歷史教案：兩漢經營西域和秦漢對外關係")
- 教學目標：1、通過本課的教堂，學生要知道西域的地理位置;瞭解張騫通西域、班超經營西域;絲綢之路對中外交往的作用;漢與日本朝鮮交往的史實。通過觀察書中的《張騫通西域路線示意圖》、《絲綢之路示意圖》，2、在看圖中引導學生注意圖例的運用、識別地理方位、線路走向等，培養...
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![初一歷史教案昌盛的秦漢文化]( "初一歷史教案昌盛的秦漢文化")
- 歷史，簡稱史，一般指人類社會歷史，它是記載和解釋一系列人類活動進程的歷史事件的一門學科，多數時候也是對當下時代的映射，那麼作為我們的歷史老師是如何設計自己的教案，是如何將自己的教案展現在課堂的，下面是小編為你帶來的相關文章希望對你有所幫助。教學目標通過本課的學習，要...
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![《西漢的統治》歷史教案]( "《西漢的統治》歷史教案")
- 作為一名人民教師，很有必要精心設計一份教案，教案有助於順利而有效地開展教學活動。那麼你有了解過教案嗎？以下是小編為大家收集的《西漢的統治》歷史教案，希望對大家有所幫助。西漢的統治：從“無為”到“有為”——大一統帝國的重建與鞏固【環節一】導入：早期國家形態概覽同學...
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![昌盛的秦漢文化歷史教案]( "昌盛的秦漢文化歷史教案")
- 教學目標：通過本課的學習，使學生掌握西漢末年佛教傳入我國;佛教對我國文化的影響;道教的興起;佛教與道教廣泛傳播的原因;王充與《論衡》。通過分析佛教和道教對我們周圍事物影響的實例，説明佛教和道教對我國文化的影響，理解宗教迷信的危害，培養辨別是非和觀察分析問題的能力。...
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![歷史教案：兩漢的經濟]( "歷史教案：兩漢的經濟")
- 教學目標：1、通過學生回答犁壁、耬車、水排對生產發展的作用使學生感受到生產工具對生產的巨大促進作用。引導學生觀察書中《東漢牛耕圖》、《耬車》，分析兩種工具的功能，鍛鍊學生識圖能力同時意識到歷史文物的價值。2、通過學生自己填寫“戰國秦漢經濟發展簡表”認識到社會...
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![《兩漢時期的對外關係》的教案]( "《兩漢時期的對外關係》的教案")
- 《兩漢時期的對外關係》的教案教學目標一、基礎知識目標漢朝的外交與漢文化的影響。秦漢與朝鮮半島的往來；中國與朝鮮半島的貿易往來。秦漢時期的中日交往；中越經濟文化聯繫。絲綢之路的開通；絲綢之路與中外經濟文化交流；海上絲綢之路。漢朝與安息的交往；漢朝與大秦的交往。二...
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![初中歷史兩漢時期的對外交流的教案]( "初中歷史兩漢時期的對外交流的教案")
- 【教學目標】一、知識與能力1、記住“絲綢之路”的起點和大致走向，以及中國與歐洲開始直接交流的時間。2、理解“絲綢之路”在中外交流史上的地位，認識“漢委奴國王”金印歷史價值。3、通過識圖培養觀察能力，培養從歷史文物獲取有用信息的能力，概括“絲綢之路”和“南方絲路...
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![初一歷史昌盛的秦漢文化教案]( "初一歷史昌盛的秦漢文化教案")
- 教學目標通過本課的學習，使學生比較系統地瞭解秦漢時期的科學技術成就和醫學成就，包括造紙術的發明和改進、《九章算術》和地動儀、張仲景和華佗。通過引導學生觀察漢代造紙圖，瞭解造紙的工序，通過引導學生依據地動儀剖面圖，分析其原理，培養學生觀察想象能力。通過學習秦漢時期...
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![秦漢開拓西域和絲綢之路教學設計]( "秦漢開拓西域和絲綢之路教學設計")
- 秦漢開拓西域和絲綢之路教學設計秦漢開拓西域和絲綢之路學案知識與能力：1、瞭解張騫兩次出使西域的史實。2、瞭解西域都護的設置、絲綢之路開通後中外交流的情況。3、能識讀歷史“地圖”。正確認識絲綢之路的歷史作用。情感態度價值觀：1、通過張騫克服困難、不辱使命的學習...
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![有關兩漢經營西域和秦漢對外關係教案]( "有關兩漢經營西域和秦漢對外關係教案")
- 有關兩漢經營西域和秦漢對外關係教案教學目標1.通過本課的教堂，學生要知道西域的地理位置;瞭解張騫通西域、班超經營西域;絲綢之路對中外交往的作用;漢與日本朝鮮交往的史實。通過觀察書中的《張騫通西域路線示意圖》、《絲綢之路示意圖》，2.在看圖中引導學生注意圖例的運...
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![七年級歷史《兩漢經營西域和秦漢對外關係》教案]( "七年級歷史《兩漢經營西域和秦漢對外關係》教案")
- 教學目標1.通過本課的教堂，學生要知道西域的地理位置；瞭解張騫通西域、班超經營西域；絲綢之路對中外交往的作用；漢與日本朝鮮交往的史實。通過觀察書中的《張騫通西域路線示意圖》、《絲綢之路示意圖》，2.在看圖中引導學生注意圖例的運用、識別地理方位、線路走向等，培養學生使...
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![七年級歷史《兩漢的經濟》教案]( "七年級歷史《兩漢的經濟》教案")
- 教學目標1、通過學生回答犁壁、耬車、水排對生產發展的作用使學生感受到生產工具對生產的巨大促進作用。引導學生觀察書中《東漢牛耕圖》、《耬車》，分析兩種工具的功能，鍛鍊學生識圖能力同時意識到歷史文物的價值。2．通過學生自己填寫“戰國秦漢經濟發展簡表”認識到社會生...
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![歷史教案：秦漢王朝與匈奴的和戰]( "歷史教案：秦漢王朝與匈奴的和戰")
- 教學目標：1、瞭解匈奴對我國北方經濟發展的貢獻，通過描述衞青、霍去病打敗匈奴培養語言表達能力;通過昭君出塞與漢初和親政策的比較培養學生分析比較歷史現象的能力。2、通過課前安排學生蒐集課本人物的故事，使學生初步掌握蒐集歷史資料的方法;鼓勵學生在課堂上講述蒐集的內...
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![初一上冊歷史《漢通西域和絲綢之路》教案]( "初一上冊歷史《漢通西域和絲綢之路》教案")
- 《漢通西域和絲綢之路》讓我們掌握了我國古代歷史上中原地區與邊疆地區的經濟文化聯繫和東西方經濟文化交流的歷史過程。下面是小編分享的初一上冊歷史《漢通西域和絲綢之路》教案，一起來看一下吧。一、教材分析（一）本課地位本課的主題是中原地區與祖國西北邊疆地區不可分割...
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![七年級歷史《西漢的強盛和衰亡》教案]( "七年級歷史《西漢的強盛和衰亡》教案")
- 教學目標一、要掌握的基礎知識有：漢武帝的用人政策；“推恩令”；鹽鐵專營，五銖錢；罷黜百家，獨尊儒術，興辦太學。二、通過了解漢武帝用人政策、興辦太學的做法等，認識漢武帝“罷黜百家，獨尊儒術”對後世封建統治思想的影響。三、通過本課的教學以，使學生了解到漢武帝的大一統是西漢強...
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![教案漢通西域和絲綢之路]( "教案漢通西域和絲綢之路")
- 教案漢通西域和絲綢之路課程標準:講述張騫通西域等史實;認識絲綢之路在中外交流中的作用。教學目標知識與能力:瞭解張騫兩次出使西域、西域都護的設置、絲綢之路開通以後中外交流等基本史實;能夠正確識讀“張騫通西域路線圖”和“絲綢之路示意圖”，初步掌握識別歷史地圖的...
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![歷史教案：昌盛的秦漢文化]( "歷史教案：昌盛的秦漢文化")
- 教學目標：通過本課的學習，要了解和掌握史學家司馬遷和《史記》;《史記》的價值和影響;樂府和樂府詩;秦始皇陵兵馬俑的藝術成就等知識通過對司馬遷寫《史記》的史實學習，培養學生嚴謹治學的學習態度和實事求是的治史態度。通過欣賞和想象秦陵的地下軍陣，感受當年秦始皇滅六國...
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![歷史《兩漢時期的對外交流》導學案]( "歷史《兩漢時期的對外交流》導學案")
- 歷史《兩漢時期的對外交流》導學案【目標要求】1.識記與理解記住“絲綢之路”的起點、大致走向及中國與歐洲開始直接交流的時間。理解“絲綢之路”在中外交流史上的地位，認識“漢委奴國王”金印的歷史價值。通過識圖培養學生觀察能力和從歷史文物獲取有用信息的能力，概括“...
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- 教學的生命在於創新激發學生的學習興趣,方法多種多樣,只要運用得恰當,都會取得很好的效果的'。例如：上《漢通西域和絲綢之路》時，導入時候，可以先做個這樣的小調查：“同學們，你們最愛吃的水果是？”對這樣的問題比較容易，學生會爭先恐後的回答，然後問：你們知道它們從哪裏傳入的嗎？...
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![兩漢的經濟教案]( "兩漢的經濟教案")
- 兩漢的經濟教案教學目標1、通過學生回答犁壁、耬車、水排對生產發展的作用使學生感受到生產工具對生產的巨大促進作用。引導學生觀察書中《東漢牛耕圖》、《耬車》，分析兩種工具的功能，鍛鍊學生識圖能力同時意識到歷史文物的價值。2.通過學生自己填寫“戰國秦漢經濟發展簡...
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![七年級歷史《兩漢的經濟》的教案]( "七年級歷史《兩漢的經濟》的教案")
- 教學目標1、通過學生回答犁壁、耬車、水排對生產發展的作用使學生感受到生產工具對生產的巨大促進作用。引導學生觀察書中《東漢牛耕圖》、《耬車》，分析兩種工具的功能，鍛鍊學生識圖能力同時意識到歷史文物的價值。2．通過學生自己填寫“戰國秦漢經濟發展簡表”認識到社會生...
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![歷史漢通西域和絲綢之路備課教案]( "歷史漢通西域和絲綢之路備課教案")
- 歷史漢通西域和絲綢之路備課教案【學習目標】1.瞭解張騫通西域、絲綢之路、班超經營西域等基本史實。2.閲讀、查找知識點，提高歸納與總結的能力;探究絲綢之路的作用，培養分析和認識歷史現象的能力;將歷史事件置於特定的時空去認識和思考，培養跨學科的綜合思維能力。3.學習張...
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![歷史兩漢經濟的教案設計]( "歷史兩漢經濟的教案設計")
- 教學目標1、通過學生回答犁壁、耬車、水排對生產發展的作用使學生感受到生產工具對生產的巨大促進作用。引導學生觀察書中《東漢牛耕圖》、《耬車》，分析兩種工具的功能，鍛鍊學生識圖能力同時意識到歷史文物的價值。2．通過學生自己填寫“戰國秦漢經濟發展簡表”認識到社會生...
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![《兩漢時期的對外交流》教案]( "《兩漢時期的對外交流》教案")
- 【教學目標】一、知識與能力1、記住“絲綢之路”的起點和大致走向，以及中國與歐洲開始直接交流的時間。2、理解“絲綢之路”在中外交流史上的地位，認識“漢委奴國王”金印歷史價值。3、通過識圖培養觀察能力，培養從歷史文物獲取有用信息的能力，概括“絲綢之路”和“南方絲路...
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![七年級歷史兩漢經濟的發展教案]( "七年級歷史兩漢經濟的發展教案")
- 七年級歷史兩漢經濟的發展教案目標1、掌握兩漢時期水利興修;農業生產的進步;手工業技術的提高及商業繁榮的表現。2、總結兩漢時期經濟繁榮的原因，提高理解分析問題的能力。3、認識兩漢是我國封建社會經濟的發展時期，手工業發展水平世界領先，這是值得驕傲的;這與兩漢長期的政...
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文書都
