![六年級關於“西湖”的作文]( "六年級關於“西湖”的作文")
- 作文一：西湖我的家鄉在揭陽，揭陽是一個古老的、文明的、美麗的城市。揭陽有一個聞名遐邇的西湖。穿過大門，來到了西湖，映九眼簾的是兩排鬱鬱葱葱的樹，枝葉繁茂，綠樹成蔭，而且還不時傳來一陣陣悦耳動聽的鳥叫聲。東北邊有一個湖，湖面上有幾朵蓮花，風一吹，蓮花都在湖面上飄來飄去，就像...
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![贊西湖夜景的六年級作文]( "贊西湖夜景的六年級作文")
- “欲把西湖比西子，淡粧濃抹總相宜。”雖然已是晚上八點，可西湖依然人山人海，西湖的夜景也依然像西施一樣的美麗動人。遠遠望去，對岸的雷峯塔金碧輝煌，山上的樹林中隱隱約約有五彩繽紛的燈光，朦朦朧朧，美不勝收。岸邊，垂柳隨風飄動，格外楚楚動人。湖中，一艘披燈掛彩的龍船向這邊駛來...
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![春看西湖六年級作文]( "春看西湖六年級作文")
- 西湖對一個杭州人來説不是算陌生的，我這個小杭州人就因為太熟悉西湖了，從未仔仔細細地品味過西湖。週五春遊，到了蘇堤旁，一時深感西湖之美。先到了蘇東坡紀紀念館，房子是翹角飛檐，紅瓦白牆，古樸得很，一旁就是美麗的西湖了。那天是陰天，天灰濛濛的，遠處縷縷浮雲自由地聚攏，飄飄散去，再...
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![西湖遊記-六年級作文]( "西湖遊記-六年級作文")
- 西湖真美啊！美麗的西湖不但風光秀麗，而且景色十分宜人。湖周圍極具特色的眾多亭台樓閣，與湖區大片的樹木花草互相襯托，置身其間，確實有“人間天堂”的感覺。難怪蘇東坡會有“欲把西湖比西子，淡粧濃抹總相宜”的感歎。只可惜現在是冬天，看不到“蘇堤”上桃花盛開的美景，我從這兩旁...
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![西湖遊玩六年級作文]( "西湖遊玩六年級作文")
- 西湖，以其如詩如畫的湖光山色以及具有豐富文化內涵的名勝古蹟而聞名中外，是我國著名的旅遊勝地。週末一大早，我便隨爸爸趕往西湖，欣賞她的秀美。來到西湖，微風輕輕吹拂着臉頰，真舒服！我盡情地呼吸着清新的空氣，頓時感覺神清氣爽，心曠神怡。清晨尚未退去的薄霧籠罩着青山，遠遠望去，山...
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![消失的西流湖六年級作文]( "消失的西流湖六年級作文")
- 西流湖消失了，靜靜的消失了，匆匆的離去了，人們也許再也見不到它了，它的存在，也許成為了歷史。黃昏，伴着陣陣微風。此時，已是夕陽西下之時，太陽緩緩離去，染紅了半邊天，我低着頭，踩着影子，跳着格子前進，走在西流湖橋上我停下了腳步，我扶着欄杆，眺望腳下的西流湖，總是有説不出的心痛，此時的西...
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![醉人的西湖六年級作文]( "醉人的西湖六年級作文")
- 我在蘇堤上站立着，還顯得有幾分沉醉，默默地凝望着這雨中美麗的西湖。雨是那醉人的雨，也是那江南的雨，那樣輕柔。不像雨，倒像一縷白色朦朧的煙霧，瀰漫在天地間，籠蓋住了花花草草。幾處時濃時淡的綠波，變得更加微妙了。好象總想讓人揭開它，去尋找仙境。湖面，霓紅燈亮着，送來一絲一絲淡...
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![念西湖六年級作文]( "念西湖六年級作文")
- 在日復一日的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的念西湖六年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。光陰似箭，日夜如梭，轉眼間我已是六年級的大哥哥了。而且就快畢業離開母校...
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![西湖美景六年級作文]( "西湖美景六年級作文")
- 有人説西湖的風景美如畫，這句話果然名不虛傳，來到西湖剛巧是個雨天，那時狂風大作，樹木被吹得東倒西歪，像是在瘋狂地跳舞；雨點落下，湖面泛起了一陣陣微波，此時一望無際的西湖遠遠看去，就好像一面晶瑩透亮的.被砸出了一個個小洞。烏雲籠罩了湛藍的天空，雨點打在樹葉上沙沙作響，雖然烏...
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![西湖作文六年級]( "西湖作文六年級")
- 無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的西湖作文六年級，歡迎大家分享。西湖作文六年級1它，沒有像洞庭湖那樣有豐富的魚產，但它有別樣紅的荷花;它，沒...
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![遊西湖六年級作文]( "遊西湖六年級作文")
- 在現實生活或工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的遊西湖六年級作文，希望對大家有所幫助。遊西湖六年級作文1大家有沒有聽過“上有天堂，下...
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![西湖六年級作文]( "西湖六年級作文")
- 杭州這“人間天堂”裏鑲嵌這一顆閃亮的明珠，那就是世界聞名的西湖。春天，走在西湖百花齊放的白堤上，眺望着湖面，只見湖面上波光粼粼、輕舟盪漾。三潭印月如寶石般嵌在湖面上。柳絲時而輕輕拂過你的臉頰，時而輕輕掠過肩上、頭上，婀娜多姿，像少女披着長髮，對着明鏡，含笑靦腆的梳粧打...
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![西湖水韻六年級作文]( "西湖水韻六年級作文")
- 談到泉州的自然風光，我首先想到的不是蒼翠挺拔的清源山，而是秀麗旖旎的西湖，雖説泉州的西湖比不上“淡粧濃墨總相宜”杭州的西湖，卻別有一番韻味。作為泉州人，我已記不清去過幾次西湖了。總喜歡在晴朗的天氣裏與家人或者朋友一起遊玩。因此，印象中的西湖總是擁有映着湛藍的天空...
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![六年級作文：西湖美景]( "六年級作文：西湖美景")
- 西湖位於杭州，西湖有着這麼一個傳説故事，天上的天宮裏有二個仙女，他們得到了一顆無比珍貴的珍珠，王母娘娘得知此事後就派人去搶珍珠，最後誰也沒搶過誰，珍珠也隨之落入人間，有位仙女也隨之來到民間。珍珠落入了杭州這一帶，兩位仙女也從天宮落入此地形成了兩座山，來保護西湖。這裏的...
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![小學六年級作文：西湖]( "小學六年級作文：西湖")
- 無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的小學六年級作文：西湖，希望對大家有所幫助。小學六年級作文：西湖1欲把西湖比西子，淡粧濃抹總相宜。———(...
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![遊瘦西湖六年級作文]( "遊瘦西湖六年級作文")
- 在日常學習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編精心整理的遊瘦西湖六年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。遊瘦西湖六年級作文1“故人西辭黃鶴樓，煙花三月下揚州。”陽春三...
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![西湖600字六年級作文]( "西湖600字六年級作文")
- 俗話説：“上有天堂，下有蘇杭。”天堂杭州有一個美麗的地方——西湖。以下是小編整理的西湖600字六年級作文，美麗的西湖，總是讓人着迷。西湖600字六年級作文1一個晴天的早晨，我興高采烈地和父母踏上去西湖的旅途。一路上，我坐立不安，迫不及待地想看到西湖美景，同時也在想：西湖這麼...
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![西湖真美六年級作文]( "西湖真美六年級作文")
- 我和我的家人一起到杭州遊玩，那裏物產豐富。還有雷鋒塔、伍子胥廟、錢王祠和西湖等著名景區。最美麗的就是西湖了。春天的西湖，岸邊的柳樹悄悄地長出了嫩綠的小芽，桃花羞紅了臉。此時的西湖就像一位嬌羞的姑娘。如果在這時划着小船來到湖中央，讓輕柔的春風拂在臉上，也是一件使...
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![六年級遊西湖作文]( "六年級遊西湖作文")
- 在生活、工作和學習中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的六年級遊西湖作文，歡迎大家分享。六年級遊西湖作文1“上有天堂，下有蘇杭。”杭州，自古以來被喻為“人間天堂”，而西湖則被喻為杭...
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![暢遊西湖六年級作文]( "暢遊西湖六年級作文")
- 在日常學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的暢遊西湖六年級作文...
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![六年級西湖遊記作文]( "六年級西湖遊記作文")
- 在學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的六年級西湖遊記作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。六年級西湖遊記作文1西湖是一首詩，一幅天然圖畫，一個美麗的故事，一...
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![六年級西湖美景作文]( "六年級西湖美景作文")
- 我目睹過波瀾壯闊的大海，遊賞過美如畫卷的灕江，卻從來沒有看見過西湖這樣的水。西湖的水真靜啊，靜的好像是一位少女在那裏甜甜的入睡；西湖的水真清啊，清的可以看見水底嬉戲的小魚，歡快的游來游去；西湖的水真綠啊，綠的彷彿是一塊翠綠的碧玉。遊人投下一枚石子，砸出一道道水紋，彷彿是...
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![平湖秋月賞西湖六年級作文]( "平湖秋月賞西湖六年級作文")
- 杭州真是個美麗的城市，街道兩旁綠樹成蔭，城市繁華而嫵媚，特別是西湖邊上，晚上華燈閃爍，遊人如織。我們沿燈火輝煌的湖邊散步，看那如潮的人流，看波光中的燈火，那是濃裝的西湖。然後，我們又向那燈火暗淡處走去。天上下起了小雨，絲絲雨絲讓西湖變得朦朧起來。在細雨朦朧中，我們走上了斷...
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![夜遊西湖六年級作文]( "夜遊西湖六年級作文")
- 今天是酷暑難熬的一天，似乎蚊子都沒平時咬的太厲害，但我卻是精神十足，因為我今天準備夜遊西湖。平日人山人海，川流不息的場面一定會讓你的好心情大打折扣，但夜晚當你望着湖面，一陣微風吹來，剛才還水平如鏡的湖面，這時立刻泛起了魚鱗般的'波紋，在陽光的照耀下閃着點點銀光，湖上像撒...
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![六年級作文遊西湖]( "六年級作文遊西湖")
- 在這個烈日炎炎的暑假裏，爸爸決定帶我和媽媽去西湖划船並目睹西湖的風姿。我們到了西湖後，準備划船。因為是清晨到那兒，所以沒有多少人，只是看到了清晨的太陽和湖上的帆影。隨着船槳的划動微波的盪漾起的漣漪，我們來到了西湖的`中央。我們看到了斷橋，斷橋的橋身呈灰色，白堤猶如...
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