![走進五年級作文]( "走進五年級作文")
- 陽光象徵着積極與健康，走進陽光，我們就走進了我們温暖的家。有陽光的天空，清晰透明，雲朵明晃晃，在風中飄動，一塵不染。陽光下，萬事萬物均受到温暖，草木發出綠油油的芽兒，花朵在陽光下盡情地吸收養分，開出燦爛的花瓣。站在陽光下，我們浸泡在萬丈光芒中，人會覺得整個身體在吸收了陽光以...
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![走進我的小屋五年級作文]( "走進我的小屋五年級作文")
- 走進我的小屋，你的第一印象是好玩！是的，因為我的房間裏有很多有趣的玩具。一進門你就會看到，潔白的牆上掛着的那兩個“長江七號”玩偶，一個粉色，一個綠色，每當我一走進房間，它們彷彿在對我微笑，歡迎我回家呢！地板是淡棕色的，窗簾是橙黃色的，上面開滿了黃色的花兒，就像一片花園。我的小...
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![走進梨山五年級作文]( "走進梨山五年級作文")
- 在平凡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編整理的走進梨山五年級作文，希望能夠幫助到大家。這個星期的星期五，我和同學們有幸在老師的帶領下來到梨山賞梨花，桃花和油菜花。剛走到大門口就聞到...
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![走進柚子林五年級作文]( "走進柚子林五年級作文")
- 在平凡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家整理的走進柚子林五年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。這是一個十分普通的場景，可我卻覺得裏面的世界繽紛多彩，令...
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![科技走進生活五年級作文]( "科技走進生活五年級作文")
- 時代變遷了，電腦蒙上灰，攝影機蓋上了幕布，電視機也不常發出相聲的逗趣聲……很多事物都因為智能手機的誕生而改變。一個陽光明媚的下午，鳥兒展翅飛翔，我和風兒姑娘撲個滿懷，她的左手輕鬆梳理着我的.頭髮，右手撫摸着我的臉龐，這真是一個散步的好時光，媽媽叫我一起去逛超市。只見媽...
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![走進鄉五年級作文700字]( "走進鄉五年級作文700字")
- 在這個漫長的暑假裏，我乘公交車來到了奶奶的老家。下午的時光是美好的，伴着温暖的陽光和停車聲，我走進了這個小屯。路兩旁栽着高大挺拔的大樹，拂面而來的清風讓人感到愜意。漫步在鄉村的羊腸小路上，真有種讓人説不來的感覺。那農家小院，一棵古柳，兩三棵石榴樹，竹竿與葡萄藤，青澀的...
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![五年級走進端午作文]( "五年級走進端午作文")
- 在日復一日的學習、工作或生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的五年級走進端午作文，歡迎閲讀與收藏。五年級走進端午作文1天下粽子，種類上大致可分...
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![走進廚房五年級作文]( "走進廚房五年級作文")
- 在平日的學習、工作和生活裏，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的走進廚房五年級作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。説起廚房，我的第一反應就是各式各樣的美味佳餚，因...
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![走進消防五年級作文]( "走進消防五年級作文")
- 今天，我參加了“錦州廣電小記者走進消防大隊”的活動，通過這次活動我學習了消防安全常識，還參觀了消防員叔叔的宿舍，在消防大隊度過了一個愉快的下午。活動開始了，首先是我們保二小學的小記者們給消防員叔叔帶來了精彩的小節目，有唱歌的、有跳舞的，還有講故事的……表演完節目，消...
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![走進廚房五年級優秀作文]( "走進廚房五年級優秀作文")
- 走進廚房，我看到桌上擺着幾個裝着蔬菜的塑料袋。摸着有些空空的肚子，再望望空空的.房間，空空的腦袋突然萌發出一個想法：自己做盤菜吧！加了油，放了葱薑蒜，倒入菜，笨拙地翻炒着，加入調味料，臨近出鍋，眼瞅着沒有湯，又硬生生地倒入一碗水，瞬間浮起的油花像一個個小金圈旋轉着、盪漾着，菜像...
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![走進中醫院的五年級作文]( "走進中醫院的五年級作文")
- 從小到大，我就對醫院十分熟悉了，因為偶老媽在人民醫院上班，可是在這一次，我看到的並不是人民醫院和二人民醫院的高端設備，而是我們中國的國粹、民族的傳統——中醫。一路歡歌，我們小記者排着長龍般的隊伍來到了中醫院。一進大門，一股刺鼻而又帶着清香的`中藥味撲鼻而來。聞着這...
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![走進鄉村五年級作文500字]( "走進鄉村五年級作文500字")
- 一次“走進鄉村”的研學活動讓我體會了鄉村的生活。今年4月的一天，一大早，我們乘坐着大巴車來到了鄉村。下了車，放眼望去，遠處的高山襯托着近處的麥田，麥田旁邊有一排一排的白楊樹，它們挺拔地站立着，彷彿在守護着麥田。這景象猶如一幅美麗的山水畫。這時，天剛矇矇亮，我仔細看了看，...
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![走進秋天-五年級作文]( "走進秋天-五年級作文")
- 在學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的走進秋天-五年級作文，歡迎大家分享。走進秋天-五年級作文1夏天過去了，秋姑娘便邁着輕盈的步伐走來。她...
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![走進軍營五年級作文]( "走進軍營五年級作文")
- “軍號嘹亮，步伐整齊，人民軍隊有鐵一樣的紀律。服從命令是天職……”軍營裏傳來陣陣同學們嘹亮的歌聲。今天早上，天陰沉沉的，但同學們的心情是燦爛的。因為我們要去海軍叔叔們的軍營體驗生活。走進軍營，首先映入眼簾的是一片綠色的草地，一幢幢整體的樓房顯得那麼樸素、莊嚴。一...
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![五年級作文走進秋天]( "五年級作文走進秋天")
- 五年級作文走進秋天1秋天是一個絢麗多彩的季節，農民豐收了，夏天的酷暑過去了，葉子開始不斷的掙脱媽媽的懷抱……這些都證明，秋天的腳步正在緩緩的向我們走來。熬過了旱季就是雨季，熬過了炎熱的酷暑，迎來了涼爽的秋季。如果，你走着走着，發現路邊的小草逐漸泛黃，那就説明秋天來了，如...
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![走進田園五年級作文]( "走進田園五年級作文")
- 在我見過的鄉村中，我的老家是最美的。那裏的空氣清新，那裏的天空湛藍，那裏的景色別有風趣。清晨，當一切還在朦朧之中時大公雞就催我起牀了！我睜開眼睛就聽見窗外的鳥兒嘰嘰喳喳地在聊天，叫醒了還在睡覺的人們。溪水叮叮咚咚地哼着小曲向山下流去。我推開窗户，一股新鮮的空氣直鑽...
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![走進西藏五年級作文]( "走進西藏五年級作文")
- 公元640年，你--文成公主，一個偉大的壯舉，一次吐蕃之行，便贏來了大唐與吐蕃幾十年的和平與友愛，帶來了兩族人民的無比安定與繁榮。於是，歷史的長征中留下了你匆匆的一道身影，碾出了一條連通兩族的深深的車輪印。那天，你在車前，在城牆下停留，不捨。你不曾離開過它半步，而今你即將離它...
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![走進秋天五年級作文]( "走進秋天五年級作文")
- 在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的走進秋天五年級作文，僅供參考，希...
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![走進六年級作文合集五篇]( "走進六年級作文合集五篇")
- 在平日的學習、工作和生活裏，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的走進六年級作文5篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。走進六年級作文篇1現代科技的發展，給人們的生活帶來了...
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![走進綠博園五年級作文]( "走進綠博園五年級作文")
- 為了更好地讓我們小學生了解現代綠色建築科技知識，我校上週五組織我們五年級學生來到武進首個綠色建築博覽園進行參觀遊覽。下午一點，我們坐着校車來到了武進綠博園。剛走進園區內，一幢幢花花綠綠的房子就呈現在我的眼前，仔細一看好像是由無數個巨型箱子拼搭出來的，有十幾米高...
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![走進六年級作文五篇]( "走進六年級作文五篇")
- 在生活、工作和學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的走進六年級作文5篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。走進六年級作文篇1藍天之中，幾朵愜意的白雲在遊蕩...
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![走進鄉村五年級作文]( "走進鄉村五年級作文")
- “一粥一飯，當思來之不易。一絲一縷，恆念物力維艱。”這是老師午飯是對我們説的諺語，他勾起了埋藏在我腦海深處的童年記憶。我生活在農村的時候，不懂事，整天只知道玩。一次暑假，我又像往常一樣，從村西跑到村東，從村東跑到村中，渾身似乎有使不完的勁兒。隱隱約約的看到了一個熟悉的...
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![走進二水廠五年級作文]( "走進二水廠五年級作文")
- 今天，我們五年級的小記者來到了二水廠，瞭解自來水的祕密。到達二水廠後，熱情的李叔叔接待了我們。他最先告訴了我們河水變自來水的過程：製藥間、韶山灌區取來的水、漣水河取來的水一起來到反應池，然後來到沉澱池，風機房的機器放在濾池，然後水流經濾池後，會到清水池，清水池的水送到...
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![走進沙山村五年級作文]( "走進沙山村五年級作文")
- 走進沙山村，一陣涼風從水面拂來，輕輕地吹起了我的頭髮，我的心卻是暖洋洋的。跨進大門，只見到一排古老的建築。小時候，我總會傻乎乎地覺得，漆黑的磚瓦就是房屋的頭髮，幾根火紅的柱子便是它粗壯的.手臂與腿，一兩扇窗户就是屋子的眼睛，一扇大門就是屋子巨大的嘴巴。我望望它、它望望...
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![走進殘聯五年級作文]( "走進殘聯五年級作文")
- 最近我們太倉日報又開展了一次活動：走進殘聯。這次我們要走進太倉殘疾人聯合協會，對殘聯、殘疾人的護理工作進一步的瞭解。到了這裏，我們進了3樓的一間會議室學習手語。首先，學習一些比較簡單的詞語和句子，如：爸爸、媽媽、你家住哪兒……我們還收聽了小虎隊的《愛》，跟着做了這...
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