![關於《找駱駝》教學反思]( "關於《找駱駝》教學反思")
- 關於《找駱駝》教學反思上了一次教研課，感受頗深：1、重視小組合作學習“小組合作學習”是課堂教學中充分發揮學生主體作用的一種有效方法，也是當前引導學生主動學習的重要途徑。課堂中利用小組合作學習可以提高單位時間中學生學習、交往、表達的頻度與效率，優勢互補，有利於培...
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![《找駱駝》教學反思範文]( "《找駱駝》教學反思範文")
- 今天，複習了《找駱駝》這篇課後，讓我想起了上次學校教研活動開課時的情況。再看課文，我想起上次開課的種種。《找駱駝》一課寫了一位老人指點商人找駱駝的事，説明遇到問題只有仔細觀察，認真思考作出正確判斷，才可能找到解決問題的辦法。在上課的過程中，有許多值得探討的地方，希望...
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![《找駱駝》教學反思15篇]( "《找駱駝》教學反思15篇")
- 身為一名到崗不久的人民教師，我們要有一流的教學能力，寫教學反思能總結教學過程中的很多講課技巧，那麼優秀的教學反思是什麼樣的呢？以下是小編為大家收集的《找駱駝》教學反思，歡迎閲讀與收藏。《找駱駝》教學反思1《找駱駝》這一課寫了一位老人輔導販子找駱駝的事，闡明遇到題...
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![《找駱駝》第二課時教學反思]( "《找駱駝》第二課時教學反思")
- 工具性與人文性的統一，是語文課程的基本特點。“語文課程豐富的人文內涵，對學生精神領域的影響是深廣的，學生對語文材料的反應又往往是多元的。”因此，《語文課程標準》強調，“應尊重學生在學習過程中的獨特體驗。”我在教學《找駱駝》一課時，為了體現對學生獨特體驗的尊重，我作...
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![課文《找駱駝》的教學反思]( "課文《找駱駝》的教學反思")
- 《找駱駝》》是一篇略讀課文。講的是商人丟失了一隻駱駝，老人在沒有見過駱駝的情況下，憑着對觀察到的現象的準確分析和判斷，使商人終於找到了駱駝。課文以“找駱駝”為線索進行敍述，起因、經過、結果十分清楚。在本課的教學中，我主要引導學生運用在精讀課文中獲得的知識與方法...
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![《找駱駝》的教學反思]( "《找駱駝》的教學反思")
- 上了一次教研課，感受頗深：１、重視小組合作學習：“小組合作學習”是課堂教學中充分發揮學生主體作用的一種有效方法，也是當前引導學生主動學習的重要途徑。課堂中利用小組合作學習可以提高單位時間中學生學習、交往、表達的頻度與效率，優勢互補，有利於培養探究意識和合作精神，也有...
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![《找駱駝》優秀教學反思]( "《找駱駝》優秀教學反思")
- 這是一篇自讀課文，因此重點是學生對課文的整體感知、自主感悟，而字詞的訓練退居其次。儘管如此，我仍然對一些有助於學生理解課文的重點字詞和句式進行了訓練，在本課教學中，我首先以分角色朗讀課文來創設情境，將學生引入找駱駝的現場，充分融入文本，激發起學生對本課學習的興趣。並...
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![找駱駝教學片斷及反思]( "找駱駝教學片斷及反思")
- 工具性與人文性的統一，是語文課程的基本特點。語文課程豐富的人文內涵，對學生精神領域的影響是深廣的，學生對語文材料的反應又往往是多元的。因此，《語文課程標準》強調，應尊重學生在學習過程中的獨特體驗。我在教學《找駱駝》一課時，為了體現對學生獨特體驗的尊重，我作了以下幾...
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![《找駱駝》的教學反思和重建]( "《找駱駝》的教學反思和重建")
- 《找駱駝》這篇課文大家有學過吧，下面就一起來欣賞《找駱駝》的教學反思和重建，供參考。《找駱駝》一文記敍一個商人丟失了一頭駱駝，很着急，一個老人憑着自己的觀察，進行了合理的分析、推理，指出了商人丟失的駱駝的特徵，最後，在老人的指點下找到了丟失的駱駝。文章告訴我們：遇事要...
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![《找駱駝》教學反思]( "《找駱駝》教學反思")
- 作為一名優秀的人民教師，我們的任務之一就是課堂教學，在寫教學反思的時候可以反思自己的教學失誤，那麼你有了解過教學反思嗎？以下是小編為大家整理的《找駱駝》教學反思，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。《找駱駝》教學反思1《找駱駝》是第五冊第四單元的一篇非常有意...
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![《找駱駝》課文教學反思]( "《找駱駝》課文教學反思")
- 《找駱駝》一文既具有故事性也富有哲理性,讓學生們教有興趣,似乎也比較容易學懂,怎樣挖掘文本資源,有效開展教學呢我有如下簡短體會:1.教師首先要鑽研教材,準確把握閲讀課文的教學特點,把握教材的重難點,如本課的重點是"知道為什麼老人能夠指點商人找回駱駝",難點是"為什...
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![《找駱駝》語文教學反思]( "《找駱駝》語文教學反思")
- 我在教學《找駱駝》一課時，有一個環節是讓學生提出不懂的問題。其中的位學生站起來説：“駱駝的腳不一定跛。”我詫異地讓其説説理由，他接着説：“如果駱駝左邊馱的蜜比右邊馱的米多的話，那麼駱駝左邊的腳印也會比右邊的腳印深。因此，從腳印的深淺是不能確定駱駝的腳是不是跛的。...
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![找駱駝教學反思]( "找駱駝教學反思")
- 《找駱駝》》是一篇略讀課文。講的是商人丟失了一隻駱駝，老人在沒有見過駱駝的情況下，憑着對觀察到的現象的準確分析和判斷，使商人終於找到了駱駝。下面是小編收集整理的找駱駝教學反思，歡迎閲讀參考！找駱駝教學反思1今天聽學校的安排，我在上午第二節課為全校教師上了一節公開...
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![《找駱駝》的教學反思範文]( "《找駱駝》的教學反思範文")
- 《找駱駝》一文是一篇略讀課文，因此重點是學生對課文的整體感知、自主感悟，而字詞的訓練退居其次。在本課教學中，我首先以“找茬”遊戲的方式來導入課文，以此來激發起學生對本課學習的興趣。接着讓學生在初讀課文的過程中概括這篇課文寫了一件什麼事，並交給學生一個簡單的填空...
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![《找駱駝》教學點評及反思]( "《找駱駝》教學點評及反思")
- 1、重視小組合作學習小組合作學習是課堂教學中充分發揮學生主體作用的一種有效方法，也是當前引導學生主動學習的重要途徑。課堂中利用小組合作學習可以提高單位時間中學生學習、交往、表達的頻度與效率，優勢互補，有利於培養探究意識和合作精神，也有利於學生口語交際和解決問...
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![課文找駱駝教學反思]( "課文找駱駝教學反思")
- 上了一次教研課，感受頗深：１、重視小組合作學習：小組合作學習是課堂教學中充分發揮學生主體作用的一種有效方法，也是當前引導學生主動學習的重要途徑。課堂中利用小組合作學習可以提高單位時間中學生學習、交往、表達的頻度與效率，優勢互補，有利於培養探究意識和合作精神，也有利於...
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![關於《找駱駝》的教學反思]( "關於《找駱駝》的教學反思")
- 《找駱駝》故事改編自阿拉伯民間故事。是一篇閲讀課文。課文中的人物有兩個：一個商人，一個老人。故事是這樣的：商人走失了一頭駱駝，老人在沒有見過駱駝的情況下，憑着對觀察到的現象的準確分析和判斷，幫助商人找到了駱駝。老人的觀察分析、判斷，對人很有啟發，令人拍案叫絕。課文以...
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![關於找駱駝教學反思]( "關於找駱駝教學反思")
- 關於找駱駝教學反思1、重視小組合作學習“小組合作學習”是課堂教學中充分發揮學生主體作用的一種有效方法，也是當前引導學生主動學習的重要途徑。課堂中利用小組合作學習可以提高單位時間中學生學習、交往、表達的頻度與效率，優勢互補，有利於培養探究意識和合作精神，也有利...
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![找駱駝的教學反思範文]( "找駱駝的教學反思範文")
- 《找駱駝》這一課寫了一位老人輔導販子找駱駝的事，闡明遇到題目只有細緻視察，認真思索作出準確果斷，才大概找到辦理題目標措施。課文以對話形貌為重要表達方法，為我們提供了具有引導意義的科學的頭腦紀律和方法。教學時，我本着化理性闡發為感性體驗的頭腦，牢牢捉住課文的語言表...
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![《找駱駝》教學教案反思]( "《找駱駝》教學教案反思")
- 本週學校開展校級達標課，今天我上了一節公開課，同科的老師都來聽我的課，我講的是第16課《找駱駝》一文，上課伊始，走上講台，我信心滿滿，其結果心灰意冷。這篇課文，我首先出示一組駱駝照片導入，充分激起了學生的興趣。同學們爭先恐後的舉手發言，説出駱駝的一些特點，隨後，引出今天的課題...
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![語文《找駱駝》教學反思]( "語文《找駱駝》教學反思")
- 1、重視小組合作學習“小組合作學習”是課堂教學中充分發揮學生主體作用的一種有效方法，也是當前引導學生主動學習的重要途徑。課堂中利用小組合作學習可以提高單位時間中學生學習、交往、表達的頻度與效率，優勢互補，有利於培養探究意識和合作精神，也有利於學生口語交際和解...
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![《找駱駝》教學課後反思]( "《找駱駝》教學課後反思")
- 《找駱駝》是一篇自讀課文，同時，又是一篇傳統經典的課文，主要情節是：一位商人走失了一隻駱駝，在路旁向一位老人打聽，老人在沒有見過駱駝的情況下，僅憑觀察到的現象進行準確判斷，使商人找回駱駝。文章告訴我們：遇事要仔細觀察，勤于思考，才能得出正確的結論。本課我主要從以下幾方面進...
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![找駱駝課程的教學反思]( "找駱駝課程的教學反思")
- 《找駱駝》一文記敍一個商人丟失了一頭駱駝,很着急,一個老人憑着自己的觀察,進行了合理的分析,推理,指出了商人丟失的駱駝的特徵,最後,在老人的指點下找到了丟失的駱駝.文章告訴我們:遇事要仔細觀察,勤于思考,才能得出正確的結論。因為這是一篇自讀課文，所以重點是學生對...
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![關於找駱駝的教學反思]( "關於找駱駝的教學反思")
- 今天，複習了《找駱駝》這篇課後，讓我想起了上次學校教研活動開課時的情況。再看課文，我想起上次開課的種種。《找駱駝》一課寫了一位老人指點商人找駱駝的事，説明遇到問題只有仔細觀察，認真思考作出正確判斷，才可能找到解決問題的辦法。在上課的過程中，有許多值得探討的地方，希望...
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![找駱駝教學反思15篇]( "找駱駝教學反思15篇")
- 作為一名人民教師，課堂教學是重要的任務之一，通過教學反思可以有效提升自己的課堂經驗，優秀的教學反思都具備一些什麼特點呢？以下是小編整理的找駱駝教學反思，僅供參考，歡迎大家閲讀。找駱駝教學反思1《找駱駝》故事改編自阿拉伯民間故事。是一篇閲讀課文。課文中的人物有兩個：...
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