![聰明、勇敢的人蔘娃娃小學作文]( "聰明、勇敢的人蔘娃娃小學作文")
- 今天，學校組織全校師生去看話劇。坐着舒適美麗的大巴，伴着暖暖的春風出發了，大巴的車廂裏充滿了我們的歡笑不知不覺，我們到了話劇院。話劇院像個迷宮，是老師帶着我們找到自己位置的。坐好後，伴着音樂，我們開始競賽，有的班唱歌，有的班朗誦古詩，有的班背繞口令話劇開始了。這時，小動物...
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![《人蔘娃娃》讀後感範文]( "《人蔘娃娃》讀後感範文")
- 當閲讀了一本名著後，你有什麼領悟呢？記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀後感吧。到底應如何寫讀後感呢？以下是小編幫大家整理的《人蔘娃娃》讀後感範文，歡迎閲讀與收藏。《人蔘娃娃》讀後感1晚上，我看了一部電影名叫《人蔘娃娃》。主要講了：從前有一個霸道的人叫胡刮瓜皮，他佔領了...
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![娃娃小學作文]( "娃娃小學作文")
- 在平日的學習、工作和生活裏，説到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的娃娃小學作文，歡迎大家分享。娃娃小學作文1我家透明的魚缸裏有一條魚，叫娃娃魚。它的背...
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![狗娃娃小學作文]( "狗娃娃小學作文")
- 在學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編為大家收集的狗娃娃小學作文，僅供參考，大家一起來看看吧。我家有一隻萌萌的，可愛的狗娃娃。狗娃娃的名字叫“球球”，這名字可愛吧。它...
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![大班語言活動聰明的布娃娃教案]( "大班語言活動聰明的布娃娃教案")
- 設計意圖：讓幼兒根據觀察圖畫內容，明白意思，並能開拓思維合理想象，多留給幼兒一些張揚個性的機會，逐步培養幼兒的想象力和語言表達能力。活動目標：1、能在語言指導下觀察畫面。2、能把自己看到的、想到的、推測到的實情用連貫的話説出來。3、引導幼兒細緻觀察畫面，積發幼兒的想...
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![勇敢的小兵娃教案]( "勇敢的小兵娃教案")
- 【活動設計】根據新《綱要》中的“從幼兒興趣需要出發，教育生活化”的思想結合《幼兒園工作規程》中的“體育教育以遊戲為基本活動，寓教於樂”的原則，我選擇了將整個活動過程貫穿在《勇敢的小兵娃》遊戲中，主要是讓幼兒藉助板凳等來學習助跑屈膝跳的動作。助跑屈膝跳作為大班...
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![《聰明的布娃娃》教案]( "《聰明的布娃娃》教案")
- 作為一名優秀的教育工作者，總歸要編寫教案，教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋樑。那要怎麼寫好教案呢？下面是小編整理的《聰明的布娃娃》教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。《聰明的布娃娃》教案1設計意圖：讓幼兒根據觀察圖畫內容，明白意思，並能開拓思維合理想象，多留給幼兒...
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![小雪人娃娃作文]( "小雪人娃娃作文")
- 20xx年的xx月xx日那天，真是美好的一天。那天，我去華雅華天參加聖誕舞會，我得到了4個小雪人娃娃，其中一個我最喜歡。這個雪人繫着一條圍巾，戴着五彩繽紛的帽子，兩隻機靈的眼珠像兩顆黑葡萄，一個尖尖的鼻子，一串紅色毛線織成的嘴巴，一雙只有三個手指的手向外展開，真是人見人愛！我很喜...
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![做娃娃小學作文]( "做娃娃小學作文")
- 今天早晨，爸爸剛把我送到翟奶奶家，翟奶奶就跟我説今天下午要教我做娃娃，我可高興了。上午的時間很快就過去了，吃過午飯，翟奶奶就教我做娃娃了。首先，翟奶奶拿出一個盛滿碎布塊的袋子，從裏面找出合適的'布塊剪下來。然後，把那塊布對摺，用針線縫住布最長的一個邊，再縫住任意一個短邊...
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![勤娃娃和懶娃娃小學生作文]( "勤娃娃和懶娃娃小學生作文")
- 在一個偏僻的山谷裏，有一對好朋友，勤娃娃和懶娃娃。有一天，他們一起出去玩耍，撿到了一籃子草莓，他們不知道怎麼分，就去找山羊伯伯來幫他們分一分，山羊伯伯説：“勤娃娃經常幫助小動物們，而且學習也很勤奮，應該給他多一點。懶娃娃整天就愛睡大覺不愛學習，根本沒有幫助過村裏的小動物們...
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![人蔘娃娃觀後感]( "人蔘娃娃觀後感")
- 昨天我看了李奕錦推薦的《人蔘娃娃》，這是一部媽媽小時候看過的動畫片。故事的情節是：有一個村子，裏面住着一個壞財主胡扒皮，他家裏有個小孩叫小虎子。胡扒皮把小虎子當牛使喚當馬騎，一天到晚什麼活都要小虎子幹，自己卻舒舒服服的睡大覺。我感覺他真是一個討厭的傢伙。一天，胡扒...
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![人蔘娃娃學生作文]( "人蔘娃娃學生作文")
- 從前，有一個善良的牧童，他的媽媽生病了，他為了給他媽媽治病，就管鎮上有錢的大地主借錢，地主打着算盤説：“借錢可以，但你要在我家打工五十年。”牧童答應了。有一次，牧童上山放羊，看見了一個老爺爺，手裏拿着個飯碗，衣服破破爛爛的，長着長長的鬍子，他跟牧童説：“好心的孩子，你能不能給我點...
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![人蔘娃娃觀後感500字]( "人蔘娃娃觀後感500字")
- 《人蔘娃娃》的故事是這樣開始的：從前有一座北山，山上有座小房子。屋裏住着一個財主叫：胡瓜皮。他家有個小長工，家裏什麼重活都讓他幹。有一天，小長工去井邊挑水的時候看到一個小白娃娃。這個小娃娃的頭上有一顆珠子很耀眼，他會唱歌，會變戲法。他給了小長工一棵人蔘，説是讓他給胡...
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![聰明又勇敢的小白兔 小學想象作文]( "聰明又勇敢的小白兔 小學想象作文")
- 聰明又勇敢的小白兔_小學想象作文在日常學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編整理的聰明又勇敢的小白兔_小學想象作文，歡迎閲讀與收藏。森...
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![《人蔘娃娃》觀後感]( "《人蔘娃娃》觀後感")
- 當看完一部影視作品後，一定對生活有了新的感悟和看法吧，這時候十分有必須要寫一篇觀後感了！那麼你會寫觀後感嗎？下面是小編收集整理的《人蔘娃娃》觀後感，歡迎閲讀與收藏。《人蔘娃娃》觀後感1《人蔘娃娃》的故事是這樣開始的：從前有一座北山，山上有座小房子。屋裏住着一個財主...
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![風娃娃參考教學設計]( "風娃娃參考教學設計")
- 學習目標1、認識11個生字。會寫8個字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文，體會風娃娃的好心和傻氣。3、懂得做事情光有好的願望不行，還要看是不是對別人有用的道理。教學流程：第一課時：一、謎語導入：1、猜謎語：雲兒見它讓路，小樹見它招手，禾苗見它彎腰，小樹見它招手。（風）2、板書課題...
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![聰明的水果娃娃作文]( "聰明的水果娃娃作文")
- 正當水果們沉浸在幸福快樂之中，國王的手機收到了一條壞消息，他的心情一下子變得沉重。他走到話筒前對大家説：“各位臣民，告訴你們一個壞消息，我們的'敵人蚜蟲正從四面八方來了。請大家做好迎戰工作。”蘆薈智慧者很榮幸當上了指揮官，他命令水果們做好自己該做的工作。過了一天...
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![雪娃娃小學作文]( "雪娃娃小學作文")
- 篇一、雪娃娃小學作文夜深了，雪娃娃們真調皮，趁着人們睡覺的時候，偷偷地成羣結隊來到人間，不一會兒，就把整個大地變成了一片白色的“海洋”。瞧，雪娃娃們多調皮，有的落在枝頭間，有的躲在屋檐上，還有的直接撲向大地......寧靜的夜晚，由於雪娃娃們的到來，顯得格外熱鬧。第二天清晨，當我...
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![洋娃娃的小學作文]( "洋娃娃的小學作文")
- 我可是個怪孩子，因為我一個十多歲的孩子擁有的洋娃娃比我的姐姐妹妹還多。而在這麼多的洋娃娃中，我最喜歡的是媽媽從四川帶回來的一小小女孩。她有一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻樑，一張合不住的小嘴，她的頭髮是金黃色的，頭上還戴了一頂小帽子，全身套着一條連身褲，上身套着一件美...
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![風娃娃小學作文]( "風娃娃小學作文")
- 每當我上學的時候，總能感覺到風娃娃在忙碌着。夏天，小朋友們在操場上玩，空氣悶熱悶熱的.，風娃娃輕輕地一吹，小朋友們感覺好涼爽，對風娃娃説：“謝謝你，風娃娃，有你我們才玩得開心。”紅旗慢慢升起來了，無精打采的樣子，風娃娃看見了，“呼呼”一陣風，紅旗自由自在的隨風飄揚，感動的説：“謝...
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![《風娃娃》教學設計參考]( "《風娃娃》教學設計參考")
- 【學習目標】1、認識11個生字。會寫8個字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文，體會風娃娃的好心和傻氣。3、懂得“做事情光有好的願望不行，還要看是不是對別人有用”的道理。【學習準備】1、生字卡片(師生各自準備)、寫句子的小黑板、掛圖。2、蒐集資料，説説風有什麼好處和壞...
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![勇敢的放牛娃王二小讀後感範文]( "勇敢的放牛娃王二小讀後感範文")
- 讀完一本名著以後，大家心中一定有很多感想，需要回過頭來寫一寫讀後感了。到底應如何寫讀後感呢？下面是小編幫大家整理的勇敢的放牛娃王二小讀後感範文，僅供參考，大家一起來看看吧。勇敢的放牛娃王二小讀後感1今天，我讀了《勇敢的放牛娃王二小》的故事，王二小那勇敢的精神深深地...
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![小兔娃娃小學作文]( "小兔娃娃小學作文")
- 在現實生活或工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的小兔娃娃小學作文，歡迎大家分享。小兔娃娃小學作文1花花可不是一個人的名字，而是我那又可愛又美麗...
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![聰明勇敢的馬優秀作文]( "聰明勇敢的馬優秀作文")
- 從前，有一片美麗的樹林，那裏住着一羣小動物。小動物們和諧共處，並不像別的童話裏的動物以大欺小，欺軟怕硬。只是，現在人們發達，這兒建個工廠，那兒建個工廠，而且到處排放污水，砍伐樹木，破壞環境，所以：原先那美麗的森林，變成了荒涼的沙漠。動物們絕望地叫着。忽然，一匹叫晶晶的馬站出來：“...
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![聰明勇敢的小白兔作文範文]( "聰明勇敢的小白兔作文範文")
- 一天，小白兔在河邊遇見了老虎和狐狸。它們倆勾肩搭背，笑嘻嘻地走來。它們看見了小白兔，於是對它説：“喂，小白兔，大哥們餓了，讓我們吃了你吧！”小白兔聽了之後，心裏非常慌張，可它臉上還是笑眯眯的，因為早有一條妙計在小白兔的腦海裏“等待”了。沉默了一會兒，小白兔對老虎説：“我今年只...
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