![一匹出色的馬告訴我們什麼道理]( "一匹出色的馬告訴我們什麼道理")
- 原文一個春天的傍晚，媽媽拉着妹妹，爸爸拉着我，一起到郊外去散步。當我們回去的時候，妹妹要求媽媽抱她，她説：“我很累，走不動了。”媽媽搖搖頭回答她説：“不，我也很累，抱不動你。”妹妹轉過頭來向爸爸要求。爸爸不做聲，他放開了我的`手，從路旁一株柳樹上，拾起一根又長又細的枝條，把它遞...
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- 譯文有個宋國人擔心他種下的禾苗長不高而把禾苗往上拔，一天下來十分疲勞但很滿足，回到家對他的家人説：“可把我累壞了，我幫助禾苗長高了！”他兒子聽説後急忙到地裏去看，苗都枯萎了。天下不希望自己禾苗長得快一些的人很少啊！以為禾苗長大沒有用處而放棄的人，就像是不給禾苗鋤草的...
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- 井底之蛙這個故事告訴我們，世界是非常廣闊的，知識也是永無窮盡的，而我們是非常渺小的，如果把自己看到的一個角落當作整個世界的話，把自己知道的一點點知識看作人類文化的總和的話，那麼我們就會跟枯井裏的'青蛙一樣，成為孤陋寡聞、夜郎自大的人，目光短淺的人終究是成不了大事的。...
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![一諾千金的故事告訴我們什麼道理]( "一諾千金的故事告訴我們什麼道理")
- 故事啟示個人誠實有信，自然得道多助，能獲得大家的尊重和友誼。反過來，如果貪圖一時的安逸或小便宜，而失信於朋友，表面上是得到了“實惠”。但為了這點實惠他毀了自己的聲譽而聲譽相比於物質是重要得多的。所以，失信於朋友，無異於失去了西瓜撿芝麻，得不償失的。成語故事秦朝末年，楚...
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- 此詩先寫詩人遊園看花而進不了園門，感情上是從有所期待到失望遺憾；後看到一枝紅杏伸出牆外，進而領略到園中的.盎然春意，感情又由失望到意外之驚喜，寫得十分曲折而有層次。尤其第三、四兩句，既渲染了濃郁的春色，又揭示了深刻的哲理。全詩寫得十分形象而又富有理趣，體現了取景小而...
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- 《企鵝寄冰》是一則融故事性、科學性、社會性於一體的童話。故事性主要表現為講述了身在南極的企鵝給長在非洲的獅子寄冰導致的`“美麗誤會”；科學性主要體現在故事中講到的冰、水互為轉換的條件（環境），以及地球因幅遠遼闊導致的地域差異；融合的社會性教育則有朋友之間可以通...
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![穿井得一人告訴我們什麼道理]( "穿井得一人告訴我們什麼道理")
- 穿井得一人這個故事出自《呂氏春秋》，意思就是打出一口水井後，就可以空閒出一個人的`人力，不用再派人去遠處提水。外人卻理解錯了意思，以為是穿井得到一個活人，到處散播謠言。宋國有户姓丁的人家，家裏沒有水井，需要出門去打水。經常派一人在外專管打水。但是他家打了水井之後，他...
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![趙人患鼠告訴我們什麼道理]( "趙人患鼠告訴我們什麼道理")
- 劉基（1311年7月1日－1375年5月16日）字伯温，諡曰文成，元末明初傑出的軍事謀略家、政治家、文學家和思想家，明朝開國元勛，漢族，浙江文成南田（原屬青田）人，故時人稱他劉青田，明洪武三年（1370）封誠意伯，人們又稱他劉誠意。武宗正德九年追贈太師，諡號文成，後人又稱他劉文成、文成公。他以神機妙...
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- 狐假虎威出自於《戰國策·楚策一》，荊宣王以為諸侯怕的是昭奚恤，江一以狐假虎威的'道理告訴荊宣王諸侯害怕的其實是大王的軍隊。這樣諫言更容易讓荊宣王明白當時的局勢，而且老虎是百獸之王，與荊宣王的地位也相符。狐假虎威最初是批判狡猾的狐狸撒謊、奸詐、吹牛、仗勢欺人的...
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- 童話哲理：童話中少女代表春天，冷酷的國王拒絕幫助少女，所以他失去了春天；而善良的農夫接納了少女，所以作為回報他得到了春天。只要付出，一切都會有收穫。無論你付出得多麼早，或者多麼晚。沒有什麼可以真正死去，除了一顆冷酷的.心。春天就這樣無聲無息地握在我們每個人的手裏，靜靜...
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![畫蛇添足告訴我們什麼道理]( "畫蛇添足告訴我們什麼道理")
- 譯文楚國有個搞祭祀活動的人，祭祀完了以後，拿出一壺酒賞給門人們喝。門客們互相商量説：“這壺酒大家都來喝則不足夠，一個人喝則有剩餘。我們各自在地上比賽畫蛇，先畫好的人就喝這壺酒。”有一個人先把蛇畫好了，他拿起酒壺正要喝，卻左手拿着酒壺，右手繼續畫蛇，説：“我能夠給它畫腳。...
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![三人成虎告訴我們什麼道理]( "三人成虎告訴我們什麼道理")
- 三人成虎故事啟發一個人對別人説的'事情不可妄信，即使有很多人都這麼説，也要透過表面看到問題的本質，以免被壞人矇蔽。有時謠言可以掩蓋真相的意思。判斷一件事情的真偽，必須經過細心考察和思考，不能道聽途説。否則“三人成虎”，有時會誤把謠言當成真實的。...
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- 刻舟求劍原文及翻譯原文楚人有涉江者，其劍自舟中墜於水，遽契其舟，曰：“是吾劍之所從墜。”舟止，從其所契者入水求之。舟已行矣，而劍不行，求劍若此，不亦惑乎?《呂氏春秋.察今》譯文楚國有個渡江的人，他的劍從船中掉到水裏。他急忙在船邊上用刀在掉下劍的地方做了記號，説：“這是我的劍...
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- 夜鶯和老鷹的故事：夜鶯棲息於高高的橡樹上，快樂的唱着歌。不料被鷹給發現了。鷹二話沒説就衝過去逮住了它。臨死之時，夜鶯還在懇求鷹，説自己太小並不能夠填飽鷹的肚子。不如放掉它，去尋一個大一點的。鷹這樣回答它：“我放棄這到手的，而去追尋那虛無的，那豈不太愚蠢了嗎？”説完就一...
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- 春秋時候，秦國有個叫孫陽的人，擅長相馬，無論什麼樣的馬，他一眼就能分出優劣。他常常被人請去識馬、選馬，人們都稱他為伯樂（“伯樂”本是天上的.星名，據説負責管理天馬）。孫陽為了讓更多的人學會相馬，使千里馬不再被埋沒，也為了自己一身絕技不至於失傳，他把自己多年積累的相馬經驗和...
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![畫楊桃告訴我們什麼道理]( "畫楊桃告訴我們什麼道理")
- 《畫楊桃》是岑桑寫作的一篇文章，本文入選人教社新版二年級下冊語文教材中。文章主要講的是圖畫課上練習畫楊桃時發生的事情。“我”根據自己看到的，把楊桃畫成像個五角星的樣子，同學們覺得好笑。老師卻通過這件事，啟發同學們懂得了看問題或做事情的時候，不能憑空想象，要堅持科...
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- 田忌賽馬的故事講了什麼田忌賽馬這個歷史故事主要講的是：田忌經常與齊國眾公子賽馬，常以重金來作為賭注，孫臏發現馬分為上、中、下三等，於是當田忌與齊王參與賽馬時，孫臏對田忌説：“用您的'下等馬對付他們的上等馬，用您的上等馬對付他們的中等馬，用您的中等馬對付他們的下等馬。...
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- 揠苗助長的故事説的是，有個宋國人總是擔憂他的禾苗長不高，就把禾苗往上拔，一天下來十分疲勞的回到了家，對他的`家人説：今天累壞了，我幫助禾苗長高了！他的兒子小步奔去看禾苗的情況，發現禾苗都枯萎了。天下不希望自己禾苗長得快的人很少，以為禾苗長大沒有用處而放棄的人，就像是不給...
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- 五石之瓠原文及翻譯惠子謂莊子曰：“魏王貽我大瓠之種，我樹之成而實五石。以盛水漿，其堅不能自舉也;剖之以為瓢，則瓠落無所容。非不呺然大也，吾為其無用而掊之。”莊子曰：夫子固拙於用大矣!宋人有善為不龜手之藥者，世世以洴澼絖(píngpìkuàng)為事。客聞之，請買其方百金。聚族而...
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- 不管做什麼行業活着是投資或者買什麼東西。要麼你親自去嘗試，要麼你去問這個行業的成功人士，要麼問使用過的人。切記不要問失敗和不相干的人。因為他們除了失敗的經驗和負能量，什麼也給不了你，更主要的'是他不能對你的後半生負責。不要讓別人的舌頭輕易打斷你邁向成功的雙腿...
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- 寒號鳥是一篇寓言故事，主要講述了寒號鳥秋天天氣暖和不壘窩，不聽喜鵲勸，整天睡覺或者出去玩，等到寒冬臘月被凍死的故事。而喜鵲卻趁天氣晴朗做了個温暖的窩。寒號鳥的故事告訴我們，得過且過最終不會有好下場，只會荒廢了大好年華，只有像喜鵲一樣在寒冬將至之前早做打算，才是胸有城...
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![狐狸與樵夫告訴我們一個什麼道理]( "狐狸與樵夫告訴我們一個什麼道理")
- 故事詳情狐狸為躲避獵人們追趕而逃竄，恰巧遇見了一個樵夫，便請求讓他躲藏起來，樵夫叫狐狸去他的小屋裏躲着。一會兒，許多獵人趕來，向樵夫打聽狐狸的下落，他嘴裏一邊大聲説不知道，又一邊做手勢，告訴他們狐狸躲藏的地方。獵人們相信了他的.話，並沒留意他的手勢。狐狸見獵人們都走遠...
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![掩耳盜鈴告訴我們什麼道理]( "掩耳盜鈴告訴我們什麼道理")
- 掩耳盜鈴出自《呂氏春秋·自知》，原為掩耳盜鐘。原文為：百姓有得鍾者，欲負而走，則鍾大不可負。以錘毀之，鍾況然有聲。恐人聞之而奪己也，遽掩其耳。...
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- 原文宋人有耕者。田中有株，兔走觸株，折頸而死。因釋其耒而守株，冀復得兔。兔不可復得，而身為宋國笑。今欲以先王之政，治當世之民，皆守株之類也。——出自《韓非子·五蠹》譯文宋國有個農民，他的田地中有一截樹樁。一天，一隻跑得飛快的野兔撞在了樹樁上，扭斷了脖子死了。於是，農民便...
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- 刻舟求劍的故事有一個楚國人出門遠行。他在乘船過江的時候，一不小心，把隨身帶着的劍落到江中的急流裏去了。船上的人都大説，劍掉進水裏了。這個楚國人馬上用一把小刀在船舷上刻了個記號，然後回頭對大家説：“這是我的劍掉下去的地方。”眾人疑惑不解地望着那個刀刻的'印記。有...
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