![幼兒園大班數學活動：認識立體]( "幼兒園大班數學活動：認識立體")
- 難點：知道長方體和圓柱體的特點活動目標：1.認識長方體和圓柱體。2.蒐集生活中多種長方體和圓柱體3.能熟悉長方體何圓柱體的形狀特點4.能知道長方體有兩種形狀5.學會區分圓柱體與長方體活動準備：1.蒐集長方體和圓柱體的玩具及物品2.同等大的長方體，圓柱體若干3.一張圓柱體和一...
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![幼兒園託班主題活動——認識數字]( "幼兒園託班主題活動——認識數字")
- 活動目標1．喜愛手指點畫活動，學習用手指點畫的方法。2．注意不把顏料弄到桌上和身上。活動準備1．黑色顏料若干。2．畫好的西瓜的圖片人手1張。3．桌子蒙上大塑料枱布。4．抹布若干塊。活動過程1．每人一張畫有西瓜片的紙，教師提問：“這是什麼?它上面少了些什麼?”2．教師示範。3．交待活動的...
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![幼兒園大班數學教案《認識正方體》]( "幼兒園大班數學教案《認識正方體》")
- 活動設計背景《綱要》指出：“能從生活和遊戲中獲得有關物體形狀、數量等方面的感性經驗，並嘗試運用已有的知識經驗解決日常生活和遊戲中某些簡單的問題”。因此我認為無論是教育內容還是教育方式，只要能激發幼兒對數學的興趣，並能與生活息息相關，有益於幼兒發展就值得去嘗試。...
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![幼兒園大班數學説課稿認識球體]( "幼兒園大班數學説課稿認識球體")
- 一、教材內容分析幼兒天生具有強烈的好奇心，對周圍事物的探索和求知慾望也特別強，新綱要強調“科學教育應密切聯繫幼兒的實際生活進行，利用身邊的事物和現象作為科學探索的對象”。日常生活中，幼兒其實已接觸很多球體玩具，例如皮球、羊角球、乒乓球等，對它們十分感興趣，但對幼兒...
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![幼兒園大班數學活動教案：認識時鐘]( "幼兒園大班數學活動教案：認識時鐘")
- 在教學工作者實際的教學活動中，時常需要用到教案，藉助教案可以更好地組織教學活動。那麼應當如何寫教案呢？下面是小編為大家收集的幼兒園大班數學活動教案：認識時鐘，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。目標：1．認識時鐘，瞭解時鐘的結構及分針、時針的運轉規律。2．通過辨一辨、...
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![幼兒園大班數學《認識長方體、正方體》教案]( "幼兒園大班數學《認識長方體、正方體》教案")
- 作為一個兢兢業業的教師，要提前備好上課的教案。下面是小編收集的幼兒園大班教學《認識長方體、正方體》教案，歡迎閲讀！幼兒園大班數學《認識長方體、正方體》教案篇1活動目的：1、能叫出長方體和正方體的名稱，認識它們的主要特徵。2、進一步鞏固對正方形和長方形的認識，瞭解平...
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![大班數學活動：認識長方體]( "大班數學活動：認識長方體")
- 目標：1、感知立體圖形的特點，能找到共同屬性。2、學習運用非平面的內的計數方法。3、感受到體積的存在，萌發探索的興趣。準備：自帶一個小紙盒、記號筆每人兩隻、油泥每桌一份，米、兩個杯子過程：1、介紹自己的紙盒，引出課題每個小朋友拿一個紙盒和桌上的小朋友比一比，用好聽的話説...
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![幼兒園《認識序數》活動方案]( "幼兒園《認識序數》活動方案")
- 目標：1、認識1~10的序數，學習確定物體在序列中的位置。2、掌握序數詞，會用第幾準確地表示物體在序列中的位置。認真聽清楚各項活動的.規則，用過的物品能歸還原處。材料準備1、幼兒人手一本《幼兒園課程指導.數學》。2、小黑板一塊，粉筆若干。投影儀活動過程1、發放《幼兒園課...
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![幼兒園大班數學活動《認識錢幣》]( "幼兒園大班數學活動《認識錢幣》")
- 一、活動目標:1、認識1元和10元的幣值與數字對應；2、幣值的換算；3、書記符號與錢幣的對應；4、常規培養：養成不亂花錢，懂得儲蓄的好習慣二、活動準備：10紙幣、1元硬幣（打印多份硬幣）、存錢罐、蠟筆、操作冊。三、活動過程：（一）引起動機1、認識1元硬幣幣值和外觀圖案今天啊，許老師帶來...
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![幼兒園大班數學活動教案《認識2、3的相鄰數》]( "幼兒園大班數學活動教案《認識2、3的相鄰數》")
- 幼兒園大班數學活動教案《認識2、3的相鄰數》1活動目標：1、感知2與3前後兩數的相鄰關係，探索發現的樂趣。2、通過各種感官訓練培養幼兒對計算的興致及思維的準確性、敏捷性。3、引導幼兒對數字產生興趣。4、瞭解數字在日常生活中的應用，初步理解數字與人們生活的關係。活動...
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![幼兒園中班數學教案：認識球體]( "幼兒園中班數學教案：認識球體")
- 在教學工作者開展教學活動前，通常會被要求編寫教案，教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。那麼優秀的教案是什麼樣的呢？下面是小編收集整理的幼兒園中班數學教案：認識球體，僅供參考，希望能夠幫助到大家。活動目標1、通過觀察比較，在操作活動中認識球體的`主要特徵。2、在活...
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![幼兒園大班數學教案《認識長方體、正方體》]( "幼兒園大班數學教案《認識長方體、正方體》")
- 活動目的：1、能叫出長方體和正方體的名稱，認識它們的主要特徵。2、進一步鞏固對正方形和長方形的認識，瞭解平面和立體的不同。3、讓幼兒學習簡單的數學題目。4、培養幼兒的觀察力、判斷力及動手操作能力。活動準備：長方體、正方體積木、紙盒正方形和長方形的硬紙片，正方形和正...
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![幼兒園大班數學《認識單雙數》教案]( "幼兒園大班數學《認識單雙數》教案")
- 作為一名優秀的教育工作者，就有可能用到教案，教案是備課向課堂教學轉化的關節點。我們該怎麼去寫教案呢？下面是小編為大家收集的幼兒園大班數學《認識單雙數》教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。幼兒園大班數學《認識單雙數》教案篇1活動設計背景：在一次音樂律動表演活動中，為...
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![幼兒園中班數學活動教案：認識數字6]( "幼兒園中班數學活動教案：認識數字6")
- 作為一名專為他人授業解惑的人民教師，時常需要編寫教案，教案是教學活動的依據，有着重要的地位。那麼什麼樣的教案才是好的呢？下面是小編為大家收集的幼兒園中班數學活動教案：認識數字6，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。【活動目標】1．引導幼兒認識數字"6"，知道它能表示...
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![認識時鐘幼兒園大班數學活動説課稿]( "認識時鐘幼兒園大班數學活動説課稿")
- 一、分析教材幼兒園數學是一門系統性、邏輯性很強的學科，有着自身的特點和規律，密切聯繫幼兒的生活，結合幼兒生活實際和知識經驗來設計數學活動。時間無直觀形象是較為籠統的因此，運用了幼兒較熟悉的一日活動的作息時間，引導幼兒認識整點、半點，如：800入園，330離園…這樣易引起幼...
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![幼兒園大班數學活動教案《認識單雙數》含反思]( "幼兒園大班數學活動教案《認識單雙數》含反思")
- 作為一名為他人授業解惑的教育工作者，就難以避免地要準備教案，教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。那麼寫教案需要注意哪些問題呢？下面是小編收集整理的幼兒園大班數學活動教案《認識單雙數》含反思，歡迎閲讀與收藏！設計意圖第一、為了讓幼兒在輕鬆愉快的氛圍中...
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![幼兒園大班數學優秀教案《認識立體》含反思]( "幼兒園大班數學優秀教案《認識立體》含反思")
- 作為一位傑出的教職工，常常需要準備教案，編寫教案有利於我們弄通教材內容，進而選擇科學、恰當的教學方法。那麼教案應該怎麼寫才合適呢？下面是小編精心整理的幼兒園大班數學優秀教案《認識立體》含反思，歡迎大家分享。活動目標：1、認識長方體和圓柱體，蒐集生活中多種長方體和圓...
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![幼兒園大班數學活動説課稿：認識時鐘]( "幼兒園大班數學活動説課稿：認識時鐘")
- 作為一名為他人授業解惑的教育工作者，往往需要進行説課稿編寫工作，説課稿有助於提高教師理論素養和駕馭教材的能力。那麼優秀的説課稿是什麼樣的呢？以下是小編精心整理的幼兒園大班數學活動説課稿：認識時鐘，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。一、分析教材幼兒園數學是一門系統性、邏...
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![幼兒園大班數學《認識圓柱體》教學設計]( "幼兒園大班數學《認識圓柱體》教學設計")
- 目標：1、幫助幼兒鞏固走線，發展幼兒的身體平衡能力。2、引導幼兒認識圓柱體。準備：cd，圓柱體積木過程：1、走線1）、幼兒傾聽音樂，請男女小朋友分批走線。2）、教師從旁提醒幼兒注意重點，雙手張開，腳尖頂腳跟，目視前方。2、摸一摸1）、幼兒人手一個圓柱體積木，問：這是平面圖形還是立體圖形？2...
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![幼兒園大班數學活動：認識時鐘]( "幼兒園大班數學活動：認識時鐘")
- 一、活動目標1、認識時鐘，瞭解時鐘的結構及分針、時針的運行規律。2、能正確辨認整點、半點。3、引導幼兒養成遵守時間的好習慣。二、活動準備PPT、教師自制時鐘，老狼頭飾,小白兔頭飾。三、活動過程（1）謎語導入，引出主題。1、我有一個好朋友，嘀嘀嗒嗒不停走，叫我上學和休息，真是...
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![幼兒園小班數學活動教案《認識顏色》]( "幼兒園小班數學活動教案《認識顏色》")
- 在教學工作者實際的教學活動中，通常會被要求編寫教案，教案有助於學生理解並掌握系統的知識。那要怎麼寫好教案呢？以下是小編為大家收集的幼兒園小班數學活動教案《認識顏色》，希望能夠幫助到大家。活動目標：1、引導幼兒認識紅、黃、藍、綠四種顏色，感受色彩的美；2、能熟練地區分...
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![幼兒園大班數學活動：認識長方體和正方體]( "幼兒園大班數學活動：認識長方體和正方體")
- 活動目標：1．認識長方體與正方體，能區分長方體與正方體。2．感受行與體的不同，發展空間知覺。3．培養動手動腦及合作的能力。活動準備：1．長方體紙盒若干個、畫有花的長方形若干；2．正方體、長方體物品若干；3．幻燈片。活動過程：一、認識長方體1．觀察桌面上的操作材料小朋友們，你們看看桌子上...
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![幼兒園大班數學活動教案：認識序數1-5]( "幼兒園大班數學活動教案：認識序數1-5")
- 在教學工作者開展教學活動前，通常需要用到教案來輔助教學，教案是教學活動的依據，有着重要的地位。那麼什麼樣的教案才是好的呢？以下是小編整理的幼兒園大班數學活動教案：認識序數1-5，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。活動目標：1、認識序數1—5，初步瞭解序數的意義。2...
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![大班數學活動《認識長方體》]( "大班數學活動《認識長方體》")
- 一、活動目標1.通過與長方形的比較，瞭解形與體的異同2.探索與發現長方體有六個面,8個角，12條邊，知道正方體是最特殊的長方體。3.學習有效點數的多種方法。二、活動準備1．記錄單，不同長方體盒子三個，各種長方體小盒子每個幼兒人手一個三、活動過程（一）導入1.已有經驗導入，複習長方...
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![大班數學活動計劃：認識正方體-幼兒園大班教案]( "大班數學活動計劃：認識正方體-幼兒園大班教案")
- 活動目標：1.感知正方體的基本特徵，能找到生活中正方體的物品，並能用語言描述。2.比較並瞭解平面圖形與立體圖形的不同。3.嘗試利用不同的形體組合正方體。活動準備：1.在區域活動中幼兒利用平面製作圖製作正方體；2.記號筆、積木、PPt、相機。活動預設：一、出示幼兒之前區域活動...
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