![魯迅自傳七年級語文教學教案]( "魯迅自傳七年級語文教學教案")
- 魯迅自傳教學目標：1、瞭解小傳特點，理清順序。2、品味儉省、平實的語言。3、培養、提高學生網絡環境下自主、合作、探究的學習能力。教學重難點：1．瞭解魯迅先生的主要經歷,解讀魯迅精神。2．品味儉省的語言，感受含蓄情感。教學過程：一、導入新課有這樣一位父親，他窮盡一生之力呵護...
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![魯迅自傳教案]( "魯迅自傳教案")
- 導語：魯迅自傳是一篇人物傳記，從篇幅上：來説是小傳，從傳主(立傳人物)來説是自傳，要充分利用記敍文的有關知識引導學生理解自傳和小傳的特點。下面是小編整理的關於這篇課文的教案。歡迎大家閲讀借鑑。魯迅自傳教案教學設想魯迅是我國現代最偉大的文化巨人，通過本文可以瞭解魯迅...
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![《魯迅自傳》優秀教學設計]( "《魯迅自傳》優秀教學設計")
- 教學目的1、瞭解魯迅先生的生平事蹟，傳承魯迅精神。2、瞭解“小傳”的文體特徵，學寫“小傳”。教學要點1．瞭解文中記錄的魯迅先生的主要經歷。2．解讀魯迅精神。3．瞭解“小傳”文體的基本特點。4．體會本文簡明平實而又不乏含蓄幽默的語言特色。教學方法1．重讀適講，學練結合。2、設...
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![《魯迅自傳》教學反思]( "《魯迅自傳》教學反思")
- 引導學生體會自傳的一般特點和從語言中體會感受魯迅，這是我這節課設計的宗旨。魯迅的文章歷來是中學語言教學的重點和難點，因此在教學魯迅的文章時，我們往往是從思想、主題的角度切入，來安排教學目標，設計教學流程，組織教學活動，而《魯迅自傳》又是魯迅自己介紹生平和思想的最重...
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![語文課堂教案設計：魯迅自傳]( "語文課堂教案設計：魯迅自傳")
- 教學目標知識與能力1．學習以時間順序介紹自己或他人的經歷的寫法。2．積累“籌辦、維新、污衊”等詞語，學習魯迅嚴謹的語言風格。過程與方法能恰當運用輻射閲讀資料，輔助學習，進一步瞭解魯迅的思想重大轉折。情感態度價值觀學習魯迅積極正直的人生態度。重點1．學習以時間順序介...
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![《魯迅自傳》教學設計]( "《魯迅自傳》教學設計")
- 《魯迅自傳》是魯迅創作的自傳。下面是關於《魯迅自傳》教學設計的內容，歡迎閲讀！一、教材分析《魯迅自傳》是第二單元的第一課，因此教學前應對傳記文這種文體適當介紹。教好這一課，一方面為下面繼續學習其它課文做好鋪墊，有利於知識遷移；另一方面通過學習，瞭解魯迅的生平事蹟，感...
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![魯迅自傳免費教案]( "魯迅自傳免費教案")
- 教學要點：1、瞭解自傳的寫作特點。2、瞭解魯迅生平，學習魯迅為救國救民奮鬥一生的精神。教學過程：一、瞭解自傳的寫作特點。1、自讀“單元提示”2、簡單講解傳記是一種記載人物生平事蹟的文體。傳記可分為兩類：一是自述生平，叫做“自傳”；一是由別人撰寫的，叫做“傳”（包括小傳、...
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![魯迅自傳教程]( "魯迅自傳教程")
- 教學目的：1.瞭解並掌握“自傳”這種文體的相關常識及寫法。2.瞭解魯迅先生1881—1930的人生經歷和著述情況。3.結合時代背景理解課文內容，體會魯迅的偉大抱負和崇高思想。4.培養學生“主動探究問題”的意識與方法。教學重點難點：1.引導學生按時間順序梳理魯迅先生1881—1930...
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![魯迅自傳(語文版七年級必修教案設計)]( "魯迅自傳(語文版七年級必修教案設計)")
- 教學設想魯迅是我國現代最偉大的文化巨人，通過本文可以瞭解魯迅的一些基本情況。但本文是一篇小結，寫得較為簡略，教學的時候，可以結合學生學過的魯迅的作品來了解更為詳細一點的魯迅的經歷，從而復活…-個更為鮮活、具體的告迅的形象。如《故鄉》、《從百草園到三味書屋》、《...
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![魯迅自傳教學反思範文]( "魯迅自傳教學反思範文")
- 篇一：魯迅自傳教學反思引導學生體會自傳的一般特點和從語言中體會感受魯迅，這是我這節課設計的宗旨。魯迅的文章歷來是中學語言教學的重點和難點，因此在教學魯迅的文章時，我們往往是從思想、主題的角度切入，來安排教學目標，設計教學流程，組織教學活動，而《魯迅自傳》又是魯迅自己...
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![七年級下冊語文課文解析《魯迅自傳》]( "七年級下冊語文課文解析《魯迅自傳》")
- （一）學習重點本文是一篇人物傳記，從篇幅上：來説是小傳，從傳主（立傳人物）來説是自傳，要充分利用記敍文的有關知識理解自傳和小傳的特點；（二）落實字詞籌辦：籌劃辦理。衰落：（事物）由興盛轉向沒落。學籍：登記學生姓名的冊子，轉指作為某校學生的資格。學力：指在學習上達到的程度。乞食者：要飯的人...
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![語文版七年級下冊《魯迅自傳》教學設計]( "語文版七年級下冊《魯迅自傳》教學設計")
- 第一課時【學習目標】1．瞭解本文的寫作背景，理清魯迅先生的生平事蹟。(重點)2．把握課文結構層次。(重點)【教學過程】一、新課導入“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。”這兩句著名的詩句同學們知道是誰寫的嗎？(生答魯迅)。在上學期我們也學過魯迅的作品，誰還記得是什麼？(生答)今...
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![魯迅自傳教學設計]( "魯迅自傳教學設計")
- 教學設想：引導學生學習《魯迅自傳》這篇人物傳記、瞭解自傳的寫法，進而會寫簡單的自傳。教學目標：1、總體上理解課文內容。2、瞭解自傳的有關知識，能寫自傳。3、汲取古今中外傑出人物的精華，培養學生的道德情操。教學難點：1、魯迅棄醫從文原因。2、學寫自傳。課時安排：一課時教...
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- 教學目標【知識與能力】1.沉浸品讀文字，讀出字裏行間中魯迅平凡的一面。（重點）2.感悟魯迅在平易温和的性格中藴含的深厚的愛國情感、“孺子牛”般奉獻精神。（重點）3.體會作者多種描寫手法的藝術效果，學習本文善於從擷取生活瑣事中去展現人物性格的寫作方法。（重難點）【過程與方法...
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![魯迅自傳(網友來稿) 教案教學設計]( "魯迅自傳(網友來稿) 教案教學設計")
- 四川開元學校李國棟教學目的：1.瞭解並掌握“自傳”這種文體的相關常識及寫法。2.瞭解魯迅先生1881-1930的人生經歷和著述情況。3.結合時代背景理解課文內容，體會魯迅的偉大抱負和崇高思想。教學重點難點：1.引導學生按時間順序梳理魯迅先生1881-1930年間的'人生經歷。2.理解...
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![《魯迅自傳》教案範文]( "《魯迅自傳》教案範文")
- 6教學設想：魯迅是我國現代最偉大的文化巨人，通過本文可以瞭解魯迅的一些基本情況。但本文是一篇小結，寫得較為簡略，教學的時候，可以結合學生學過的魯迅的作品來了解更為詳細一點的魯迅的經歷，從而復活…—個更為鮮活、具體的告迅的形象。如《故鄉》、《從百草園到三味書屋》、...
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![《魯迅自傳》教學設計 (北師大七年級下冊)]( "《魯迅自傳》教學設計 (北師大七年級下冊)")
- 一、教材分析《魯迅自傳》是第二單元的第一課，因此教學前應對傳記文這種文體適當介紹。教好這一課，一方面為下面繼續學習其它課文做好鋪墊，有利於知識遷移；另一方面通過學習，瞭解魯迅的生平事蹟，感知他的人品，學習他的愛國精神，從而達到培養學生社會主義道德品質，逐步形成健全人格...
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![《魯迅自傳》的教學設計]( "《魯迅自傳》的教學設計")
- 教學設想魯迅是我國現代最偉大的文化巨人，通過本文可以瞭解魯迅的一些基本情況，《魯迅自傳》教案(語文版)。但本文是一篇小結，寫得較為簡略，教學的時候，可以結合學生學過的魯迅的作品來了解更為詳細一點的魯迅的經歷，從而復活…—個更為鮮活、具體的告迅的形象。如《故鄉》、《...
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![魯迅自傳 教案教學設計]( "魯迅自傳 教案教學設計")
- 魯迅自傳教學目的1．瞭解魯迅的生平經歷和主要創作成果。2．把握人物自傳的一般寫法。3．學習魯迅先生嚴肅的人生態度和愛國思想。教學重點、難點1．瞭解魯迅的生平經歷和主要創作成果。2．分析魯迅和老舍兩篇自傳的異同，欣賞兩種不同的寫作特色。課時劃分二課時。第一課時一、預習...
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![魯迅自傳(語文版七年級教案設計)]( "魯迅自傳(語文版七年級教案設計)")
- 魯迅自傳教學目標知識與能力1．學習以時間順序介紹自己或他人的經歷的寫法。2．積累“籌辦、維新、污衊”等詞語，學習魯迅嚴謹的語言風格。過程與方法能恰當運用輻射閲讀資料，輔助學習，進一步瞭解魯迅的思想重大轉折。情感態度價值觀學習魯迅積極正直的人生態度。重點1．學習以時...
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- 4、風箏（魯迅）主備教師教學課時2課時參與教師教學班級教學目標：知識與技能：整體感知課文的內容，多角度有創意地理解課文，進行探究性學習。過程與方法運：用自主、合作、探究方式探討疑難問題。情感態度與價值觀：感悟親情的含義；瞭解科學的兒童教育思想；學習魯迅先生的自省精神；理解作...
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![《魯迅自傳》 教案教學設計]( "《魯迅自傳》 教案教學設計")
- 初二語文：《魯迅自傳》劉紹明教學設想：引導學生學習《魯迅自傳》這篇人物傳記、瞭解自傳的寫法，進而會寫簡單的自傳。教學目標：1、總體上理解課文內容。2、瞭解自傳的有關知識，能寫自傳。3、汲取古今中外傑出人物的精華，培養學生的道德情操。教學難點：1、魯迅“棄醫從文”原因。...
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![魯迅《自傳》教學實錄]( "魯迅《自傳》教學實錄")
- 師：同學們好。我們曾經學過一首著名詩人臧克家寫的《有的人》，大家還記得嗎？生：（齊答）記得。師：那好，請同學們一起有感情地背誦這首詩。生：（班長起頭，開始集體背誦）《有的人》臧克家有的人活着/他已經死了；有的人死了/他還活着……人民把他抬舉得很高很高。師：很好，這首詩是作者1949年為...
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![魯迅自傳的教案]( "魯迅自傳的教案")
- 魯迅是我國現代最偉大的文化巨人。以下是魯迅自傳的教案，歡迎閲讀。一、教學目標：1、掌握本課的生字、解詞。2、學習運用樸素平實而又藴含深情的語言來寫作。3、學習傳記文體把握人物精神實質的寫作方法。4、學習傳記文體高度的概括性。二、課文字詞（分發，不然教學進度來不及...
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![語文版七年級下冊《魯迅自傳》導學案]( "語文版七年級下冊《魯迅自傳》導學案")
- 9.魯迅自傳【學習目標】1.瞭解魯迅的生平經歷和主要創作成果。2.掌握人物自傳的一般寫法。3.學習魯迅先生嚴肅的人生態度和愛國思想。【學習重點】瞭解魯迅的生平經歷和主要創作成果。【學習難點】掌握人物自傳的一般寫法。【寫作背景】本文初稿寫於1925年，1925年5月26日，...
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文書都
