![《記承天寺夜遊》重點字詞整理]( "《記承天寺夜遊》重點字詞整理")
- 蘇軾的《記承天寺夜遊》是選自《東坡志林》卷一。蘇軾的著名詞還有《江城子密州出獵》，《定風波》等。以下是小編為大家整理的《記承天寺夜遊》重點字詞整理，希望能幫到大家，更多內容請瀏覽()。解：把繫着的東西解開。這裏譯為脱。欲：想要。月色：月光。入：進。户：門。欣然：高興、愉...
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- 教學目標1.知識目標：整體感知、理解文章的主要內容；理解文章中的重點詞語和句子。2.能力目標：理解文章中的重點詞語和句子。感受文章的思想感情。3.情感目標：欣賞《記承天寺夜遊》中描寫月色的句子，感受其精妙之處，結合作者在黃州的經歷，揣摩作者寫作本文時的心境。重點難點重點...
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![八年級語文文言文：記承天寺夜遊知識點整理]( "八年級語文文言文：記承天寺夜遊知識點整理")
- 整體把握這篇小品文通過寫月創造了一個清幽寧靜的藝術境界，通過寫閒，傳達了作者複雜微妙的心境。將月閒融為一體，深沈含蓄，精美傳神。結構提綱欲睡(月入)起行(念)尋友漫步抒意(少閒)興奮喜悦轉憂、孤寂寬慰、樂極難言之情問題探究1.月色入户表現了怎樣的情味?運用擬人，似乎月...
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- 記承天寺夜遊的寫法特點是什麼呢?記承天寺夜遊是文學家蘇軾的傑作，記承天寺夜遊是對月夜的景色作了美妙的描繪，表達了蘇軾與張懷民深厚的友誼。記承天寺夜遊的寫法特點：這篇短文，對澄澈透明的美妙的月色作了極其生動形象的描繪，真實地記錄了作者當時生活的一個片段，透露出他在...
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![記承天寺夜遊ppt]( "記承天寺夜遊ppt")
- 詩人蘇軾將自己寄情于山水之間，是詩人對於自己人生的感慨，遺憾人生抱負無法實現。記承天寺夜遊元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步於中庭。庭下如積水空明，水中藻荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無月?何處無竹柏?但少...
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- 導語：對於記承天寺夜遊，同學們可以深入閲讀和了解。下面是小編整理的記承天寺夜遊字詞註釋，供各位參閲，希望對大家有所幫助。記承天寺夜遊原文元豐六年十月十二日①，夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念無與為樂者②，遂至承天寺③尋張懷民。懷民亦未被寢，相與步於中庭④。庭下如積水...
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![初二語文記承天寺夜遊知識點梳理]( "初二語文記承天寺夜遊知識點梳理")
- 整體把握這篇小品文通過寫“月”創造了一個清幽寧靜的藝術境界，通過寫“閒”，傳達了作者複雜微妙的心境。將“月”“閒”融為一體，深沈含蓄，精美傳神。結構提綱欲睡——(月入)——起行——(念)——尋友——漫步——抒意(少閒)↓↓↓↓興奮喜悦轉憂、孤寂寬慰、樂極難言之情問...
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![記承天寺夜遊的特點]( "記承天寺夜遊的特點")
- 《記承天寺夜遊》，作者是怎樣描寫月色的?有何特點?有何感受?《記承天寺夜遊》蘇軾元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步於中庭。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無月?何處無竹柏?但少閒人如吾...
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![《記承天寺夜遊》文言文知識點]( "《記承天寺夜遊》文言文知識點")
- 《記承天寺夜遊》表達了作者壯志難酬的苦悶及自我排遣，表現了作者曠達樂觀的人生態度下面是其文言文知識點，歡迎閲讀：一詞多義與：相與步於中庭。（跟，向。介詞）念無與為樂者。（和，連詞。）遂：遂至承天寺。（於是）遂迷，不復得路（終於）《桃花源記》至：遂至承天寺。（到）寡助之至。（極點）《得道多助失...
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![記承天寺夜遊]( "記承天寺夜遊")
- 朝代：宋代作者：蘇軾原文：元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步於中庭。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無月?何處無竹柏?但少閒人如吾兩人者耳。譯文元豐六年十月十二日夜晚(或公元1083年十月十...
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- 研習1．這篇短文含蓄的表達了作者怎樣的心境？你認為哪些詞語與“閒”字有關？答：（1）表達了作者在貶謫中感慨深微而又隨緣自適、自我排遣的特殊心情。（2）如“月光入户”透露其門庭冷落；“念無與樂者”透露其交遊之稀；“但少閒人如吾兩人者耳”更是透露其閒。研習2．“解衣欲睡，月色入户，欣...
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![《記承天寺夜遊》]( "《記承天寺夜遊》")
- 記承天寺夜遊蘇軾元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步於中庭。庭下如積水空明，水中藻荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無月?何處無竹柏?但少閒人如吾兩人者耳。註釋：(1)承天寺：故址在今湖北黃岡縣城南。(2)元豐六年：公元...
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![記承天寺夜遊詞類運用]( "記承天寺夜遊詞類運用")
- 導語：中華文化源遠流長，尤其是各類的詩詞歌賦，涵蓋了生活的方方面面。以下是小編為大家整理的記承天寺夜遊詞類運用文章，希望大家喜歡，更多內容請瀏覽()。原文元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步於中庭。庭下如...
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- 整體把握這篇小品文通過寫“月”創造了一個清幽寧靜的藝術境界，通過寫“閒”，傳達了作者複雜微妙的心境。將“月”“閒”融為一體，深沈含蓄，精美傳神。結構提綱欲睡——(月入)——起行——(念)——尋友——漫步——抒意(少閒)↓↓↓↓興奮喜悦轉憂、孤寂寬慰、樂極難言之情問...
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- 那天晚上，月色如水，在庭院中匯成一條小河，銀光閃閃，波光粼粼，光影透過窗户在牆角上映出一幅美麗的圖畫，棲息在樹上的鳥，像一條條睡着了的魚。蘇軾看到了如此美景，心中十分高興，便想和張懷民一起一同遊樂，來到承天寺的庭院中，見張懷民也在接受月光的洗禮，便説道：“懷民弟，今夜的月色當真...
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![記承天寺夜遊知識點整理]( "記承天寺夜遊知識點整理")
- 一、文學常識《記承天寺夜遊》選自《東坡志林》。寫於作者被貶黃州期間。作者是蘇軾，字子瞻，號東坡居士，北宋文學家。二、文言詞語[解]除去，脱。[户]門。[欣然]喜悦的'樣子。[念]考慮、想到。[遂]於是，就。[寢]睡覺。[相與]共同，一起。[中庭]院裏。[空明]形容水的澄澈。[交橫]...
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![《記承天寺夜遊》知識點梳理]( "《記承天寺夜遊》知識點梳理")
- 漫長的學習生涯中，相信大家一定都接觸過知識點吧！知識點就是“讓別人看完能理解”或者“通過練習我能掌握”的內容。還在苦惱沒有知識點總結嗎？以下是小編精心整理的《記承天寺夜遊》知識點梳理，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。一、詞語。1、月色入户，欣然起行。(...
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![記承天寺夜遊閲讀理解]( "記承天寺夜遊閲讀理解")
- 【甲】元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步於中庭。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無月？何處無竹柏？但少閒人如吾兩人者耳。（蘇軾《記承天寺夜遊》）【乙】崇禎五年十二月，餘住西湖。大雪三日，湖中...
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![記承天寺夜遊詞語翻譯]( "記承天寺夜遊詞語翻譯")
- 《記承天寺夜遊》是一篇經典的文章，下面就是小編為您收集整理的記承天寺夜遊的相關文章，希望可以幫到您，如果你覺得不錯的話可以分享給更多小夥伴哦！記承天寺夜遊元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺，尋張懷民，懷民未寢，相與步中庭。庭下如積...
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- 《記承天寺夜遊》是蘇軾在黃州期間寫的一篇散文小品，這篇短文僅用84個字就巧妙地勾畫了一幅月夜景色圖，用淡淡的月景訴濃濃的愁情，似從胸中自然流出，迴旋激盪，煙波生色。記承天寺夜遊中閒人的含義閒人有兩層含義：一是指具有閒情雅緻的人，二是指清閒的人，其中包含了作者抑鬱不得志...
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![記承天寺夜遊作文]( "記承天寺夜遊作文")
- 在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的記承天寺夜遊作文，希望對大...
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![《記承天寺夜遊》詩詞賞析]( "《記承天寺夜遊》詩詞賞析")
- 宋蘇軾元豐六年十月十二日①夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念無與為樂者，②遂至承天寺，③尋張懷民。懷民亦未被寢，相與步於中庭。④庭下如積水空明，⑤水中藻荇交橫，⑥蓋竹柏影也。⑦何夜無月？何處無竹柏？但少閒人如吾兩人耳。⑧泉州承天寺今貌。[作者簡介]蘇軾（１０３７－１１０１）：北宋文學家、書畫家...
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![記承天寺夜遊-記承天夜遊文言現象]( "記承天寺夜遊-記承天夜遊文言現象")
- 記承天寺夜遊/記承天夜遊(蘇軾)元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步於中庭。庭下如積水空明，水中藻荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無月?何處無竹柏?但少閒人如吾兩人者耳。文言現象一詞多義與：相與步於中庭。(跟，向。...
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![《答謝中書書》、《記承天寺夜遊》 知識點整理]( "《答謝中書書》、《記承天寺夜遊》 知識點整理")
- 一、基礎知識：1、作家作品。陶弘景，字通明，號華陽隱居。南北朝時期著名作家，著有《陶隱居集》。2、要點剖析：這是一篇優美的散文，文章以優美凝練的筆觸，描繪了山川的秀美景色，表達了作者對“山川之美”的獨特看法，流露出對自然的無比熱愛以及對俗世的鄙棄情懷。語言凝練生動，優美流...
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- 《記承天寺夜遊》從文章結構看，結句屬合，就此打住。從語意上看，它包藴豐富。原文：作者或出處：蘇軾元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺，尋張懷民，懷民未寢，相與步中庭。庭下如積水空明，水中藻荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無月，何處無松柏，但少閒人如吾...
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