![《小明的一天》課程教學反思]( "《小明的一天》課程教學反思")
- 《小明的一天》課程教學反思本次我選擇了《小明的一天》作為公開課的內容，本堂課基本按照預設順利講完了，其中的滿意之處如下：課前導入，我以帶神祕會發聲音的禮物的方式導入，通過聽聲音讓學生來猜一猜，課件出現鐘錶來激發孩子的學習興趣，渲染課堂氛圍。其次讓學生通過觀賞各種各...
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![《小明的一天》的教學反思範文]( "《小明的一天》的教學反思範文")
- 這節課學生學得輕鬆、愉悦、有滿足感，一個重要原因是：教師始終關注學生的需要，一切教學活動為了滿足學生學習的需要。一、關注學生的生活需要學習數學為了什麼？數學離學生有多遠？這是我們數學課堂教學要回答的問題。本節課裏，給了一個較好的回答：學習數學首先是生活的需要，數學就...
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![《放小鳥》課程教學反思]( "《放小鳥》課程教學反思")
- 《放小鳥》課程教學反思《放小鳥》一課的教學重難點是瞭解小鳥可愛的樣子，體會“我”的心情變化，理解“我”放小鳥的原因，並通過朗讀體會“我”的感情起伏變化。在交流彙報時，學生喜歡哪一段，就進入哪一段的學習，如體會小鳥可愛時，採取“拼一拼，畫一畫”的方法，學生的創新意識在遊...
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![醜小鴨課程教學反思]( "醜小鴨課程教學反思")
- 作為一位剛到崗的人民教師，教學是我們的工作之一，通過教學反思可以有效提升自己的課堂經驗，那麼什麼樣的教學反思才是好的呢？下面是小編整理的醜小鴨課程教學反思，僅供參考，歡迎大家閲讀。醜小鴨課程教學反思篇1這是根據丹麥著名童話作家安徒生的《醜小鴨》改寫的一篇童話。距...
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![《小明的一天》教學反思範文]( "《小明的一天》教學反思範文")
- 上<小明的一天>這一課,這節課學生學得輕鬆、愉悦、有滿足感，一個重要原因是：教師始終關注學生的需要，一切教學活動為了滿足學生學習的需要。一、關注學生的生活需要學習數學為了什麼？數學離學生有多遠？這是我們數學課堂教學要回答的問題。本節課裏，給了一個較好的回答：學習數學...
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![《小鼓手》課程教學反思]( "《小鼓手》課程教學反思")
- 在音樂活動《小鼓手》活動中，教師在歌曲教學過程中首先完成節奏練習，接下來是節奏樂段的學唱，讓孩子分組模仿大小鼓歌唱，一組大鼓隊一組小鼓隊邊唱着問好一邊因為角色的確立比較大小鼓的音高音色。歌曲教學階段，讓孩子聆聽範唱，旨在給孩子一個音樂的完整的感受。通過不同要求的...
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![小學新課程的教學反思]( "小學新課程的教學反思")
- 走進了新課程，改變教師的教學方式與學生的學習方式，培養學生的創新精神和發現問題、解決問題的能力，已經成為我們教師共同關注的焦點。下面的一則故事讓我看到了自己的影子。有個漁人有着一流的捕魚技術，被人們尊稱為“漁王”。然而“漁王”年老的時候非常苦惱，因為他的三個兒...
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![《小溪》課程教學反思]( "《小溪》課程教學反思")
- 《小溪》課程教學反思課後，我回顧了整個教學過程和學生的課堂表現，覺得本課教學中，在目標、過程、效果上，總體上比較滿意，但也留下了一些遺憾。通過教學，完成了預定教學目標，學生在課堂中學習的積極性非常高。整堂課的教學過程有容量，但不是知識內容的累加堆積。教學過程能緊扣目...
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![《日月明》課程教學反思範文]( "《日月明》課程教學反思範文")
- 1、教學主要任務完成，主要教學目標也基本達成，課堂氣氛比較活躍，課堂掌控能力相較之前有進步，課堂節奏也稍微快了一些。2、教學目標中的情感態度價值觀目標沒有完成，學生雖然覺得漢字有趣，但是沒能激發出其對祖國語言文字的`喜愛之情。3、教學環節有遺漏之處，教學設計沒有把教材...
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![《天生我才》課程教學反思]( "《天生我才》課程教學反思")
- 我有幸參與了夢想課程《天生我才》的校內磨課活動，青年教師結伴對夢想課程進行探索和學習，既興奮又充滿着未知，夢想課程教學反思。我第一次和孩子們一起探索和學習夢想課程。帶着困惑和希望參加本次活動，同時收穫了意想不到的結果。在“我相信我能夠”環節，先用一段力克胡哲的...
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![《春天來了》課程教學反思]( "《春天來了》課程教學反思")
- 《春天來了》，是一首旋律流暢、歌詞優美的歌曲。本課教學目標，是要學生在演唱這首歌的同時，體會春天給我們帶來的快樂，備課時我也立刻意識到，這是進行環境保護教育最好的一課。上課時，我先出示一幅大的春景圖片：有青翠的草地，七彩的花朵、成片嫩綠的樹林、即將融化的殘雪、出洞的...
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![小學科學課程教學反思]( "小學科學課程教學反思")
- 作為一名到崗不久的人民教師，我們要在教學中快速成長，藉助教學反思我們可以學習到很多講課技巧，那麼什麼樣的教學反思才是好的呢？下面是小編精心整理的小學科學課程教學反思，僅供參考，歡迎大家閲讀。小學科學課程教學反思1我在這幾年的科學教學中逐漸沉澱下來了一些自己的教學...
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![課程教學反思]( "課程教學反思")
- 導語：一個能從別人的觀念來看事情，能瞭解別人心靈活動的人，永遠不必為自己的前途擔心。以下小編為大家介紹課程教學反思文章，歡迎大家閲讀參考!課程教學反思1走進了新課程，改變教師的教學方式與學生的學習方式，培養學生的創新精神和發現問題、解決問題的能力，已經成為我們教師共...
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![《鳥的天堂》課程教學反思]( "《鳥的天堂》課程教學反思")
- 《鳥的天堂》課程教學反思1933年，巴金到新會訪友路過此處——廣東省新會市南部馬村天河的一座小島上，寫下了膾炙人口的《鳥的天堂》由此而美名傳揚。“鳥的天堂”指的是一株500多年樹齡的古榕樹。榕樹的樹冠大得出奇，籠罩着18設畝左右的河面，獨樹成林。遊客只能乘小艇從近處...
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![《小明的一天》的教學反思]( "《小明的一天》的教學反思")
- 《小明的一天》的教學反思上完了《認識鐘錶》這堂課後，反思教學過程，我有以下幾點認識：1、以“謎語”導入，明確本節課的學習內容。結合謎語的“一匹馬兒三條腿”，引導學生認識時針、分針、秒針及其特點。2、從本班學生的實際情況來看，能正確認讀時間的只有4人，其餘的均不知道從...
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![高一數學課程的教學反思]( "高一數學課程的教學反思")
- 走出校園，踏上工作的崗位，我已有了兩年半的教齡。上個學期，我又重新回到高一，為了進一步提高自己的教學水平，我在上學期初就下定決心從各方面嚴格要求自己，教學上虛心向老教師請教，結合本校和班級學生的實際情況，針對性的開展教學工作，使工作有計劃，有組織，有步驟。經過了一個學期，我...
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![《觸摸春天》課程教學反思]( "《觸摸春天》課程教學反思")
- 今天，我上了《觸摸春天》，別的老師都觸摸過了，但是我前一段有些耽擱，所以才剛剛觸摸，但是今天效果甚微。沒有亮點，倒是因為很多固有的頑疾在作祟加上很多新的不足，使得這一課很平淡。1.過分依賴多媒體由於今天多媒體出了一點小問題無法使用，所以只能空講了，原來看過一個教學視頻，老...
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![《小明的一天》的生活教學反思]( "《小明的一天》的生活教學反思")
- 《小明的一天》的生活教學反思一、關注學生的生活需要學習數學為了什麼？數學離學生有多遠？這是我們數學課堂教學要回答的問題。本節課裏，給了一個較好的回答：學習數學首先是生活的需要，數學就在我們身邊。整節課具有生活氣息，學生充滿了學習的樂趣。課一開始，教師就出示一個實物...
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![小學一年級數學課程的教學反思]( "小學一年級數學課程的教學反思")
- 分類作為一種基本的數學思想方法，在學生的數學學習活動中，有着非常重要的作用。教材把“分一分”作為準備課安排，讓學生在具體的活動中體會和感悟分類思想和方法，是非常必要的。在理解教材編寫意圖的基礎上，結合剛入學學生的特點，我在教學本課時注意以下兩點：1.以活動為主線，有層...
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![《小明的一天》教學反思範例]( "《小明的一天》教學反思範例")
- 一、關注學生的生活需要學習數學為了什麼？數學離學生有多遠？這是我們數學課堂教學要回答的問題。本節課裏，給了一個較好的回答：學習數學首先是生活的需要，數學就在我們身邊。整節課具有生活氣息，學生充滿了學習的樂趣。課一開始，教師就出示一個實物的時鐘，讓學生説説時鐘有什麼作...
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![《小明的一天》數學教學反思]( "《小明的一天》數學教學反思")
- 這節課學生學得輕鬆、愉悦、有滿足感，重要原因是：教師始終關注學生的需要，一切教學活動為了滿足學生學習的需要。根據學習內容的自身特點，根據課標精神，我在設計教學時力求體現動手實踐，自主探索；聯繫生活；合作交流，人人蔘與。具體的有以下幾個特點。1.精心設計情境，促使學生主動參...
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![《秋天來了》課程教學反思]( "《秋天來了》課程教學反思")
- 《秋天來了》是一篇美麗的圖畫，從秋天會成熟的果實裏找出想要表現的物品，讓孩子頭腦動起來，積極性、興趣提升出來。秋天是一個色彩斑斕的季節，一個豐收的季節，一個藴育着生命的季節，在這個季節我帶領孩子們走進秋季，感受秋的色彩，體味秋的品性，體驗自然界的和諧與激情，是對一年級學...
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![數一數課程教學反思]( "數一數課程教學反思")
- 本節課藉助小棒和小方塊等模型展開數數活動，進一步認識100以內的數，感知100的意義。通過數小棒和小方塊的操作活動，認識計數單位“百”，進一步體會計數單位“一”“十”“百”的意義和他們之間的關係，發展學生的數感。學生在上節課藉助數花生活動初步認識了100以內數的順序，在...
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![《小小的船》課程教學反思]( "《小小的船》課程教學反思")
- 上完《小小的船》一課後，我細細反思，認為這節課的成功之處有以下幾點：一、以讀為本，注重培養學生的朗讀能力新課標給基礎教育帶來了一股清風，同時也給我們這些奮鬥在教學一線的教師帶來了新的挑戰，老師們在語文教學中都認識到了讀的重要性，要讓學生充分地讀，在讀中整體感知，在讀中...
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![《小小商店》課程教學反思]( "《小小商店》課程教學反思")
- 《小小商店》課程教學反思小小商店是一個實踐活動課，主要是讓學生通過自己實踐操作，加深對人民幣的認識，掌握人民幣的換算，並培養學生用數學知識解決實際問題的能力1、課前做好充足的準備，學生帶自己的文具，玩具和生活用品，標上價格，（如飲料3.5元，小尺5角，玩具15元等）還有學具錢等。（...
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文書都
