![描寫蚯蚓的好句]( "描寫蚯蚓的好句")
- 1.不過被我弄成兩段的蚯蚓在地上還是翻來覆去的，好像沒事一樣。書上説這是蚯蚓的再生功能，真是神奇呀！2.蚯蚓是一個鬆土高手，鬆鬆軟軟的土有利於農作物快速成長。3.別看蚯蚓個子小，它對人類的作用可是挺大的。雞鴨特別喜歡吃蚯蚓，吃蚯蚓長大的雞鴨生的蛋特別有營養。4.蚯蚓是我...
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![《蚯蚓》教學反思]( "《蚯蚓》教學反思")
- 學生對所接觸的任何事物有興趣去探究，探究的範圍不僅廣泛，而且能利用感官、工具和方法來對世界進行更加深入的探究。精心呵護和培養兒童的好奇心有利於促進孩子對身邊事物的觀察，並能發現問題、提出問題，從而促進科學探究技能的形成。如教學科學《蚯蚓》一課時，我帶領學生到學...
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![蚯蚓的謎語]( "蚯蚓的謎語")
- 蚯蚓的謎語1謎面：細細長長一條龍，天天躲在沃土中，沒手沒腳會勞動，鑽來鑽去把土鬆。（打一動物）謎底：蚯蚓謎面：天天吃泥土，長肉不長骨，真人不露相，幫你種稻谷。（打一動物）謎底：蚯蚓謎面：只會爬來不會跑，泥土為家不計較，梨地鬆土本領高，鑽出地面沒有腳。（打一動物）謎底：蚯蚓謎面：尖尖腦袋模樣醜，眼...
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![蚯蚓小學作文]( "蚯蚓小學作文")
- 在學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的蚯蚓小學作文，歡迎大家分享。蚯蚓小學作文1這個星期的科學課，老師叫我們帶蚯蚓要做實驗，我叫舅舅幫...
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![抓蚯蚓作文]( "抓蚯蚓作文")
- 在日常學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的抓蚯蚓作文，僅供參考，希望能...
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![蚯蚓的觀察日記]( "蚯蚓的觀察日記")
- 一天就要結束了，相信大家一定感觸頗深吧，這時候十分有必須要寫一篇日記了。那麼什麼樣的日記才合適呢？以下是小編幫大家整理的蚯蚓的觀察日記，歡迎閲讀與收藏。蚯蚓的觀察日記1今天我看見一個人在挖蚯蚓，説是要釣魚用。他還説：“如果一條蚯蚓斷為兩截，沒有頭的那截可以再生出頭...
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![挖蚯蚓作文]( "挖蚯蚓作文")
- 無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的挖蚯蚓作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。星期天中午吃過午飯，我為了完成科學作業——準備10條蚯蚓，便十分激動...
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![描寫我是一條幸福的蚯蚓作文]( "描寫我是一條幸福的蚯蚓作文")
- 我是一條蚯蚓，別看我並不起眼，但有不少事發生在我身上。下面我們來看看描寫我是一條幸福的蚯蚓作文，歡迎閲讀借鑑。描寫我是一條幸福的蚯蚓作文1我是一條幸福的蚯蚓，每天在土地裏快樂地鑽來鑽去。雖然我只是一條渺小的蚯蚓，但我十分幸福，因為我可以幫助人們翻土，讓原本僵硬的土...
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![描寫觀察蚯蚓的日記]( "描寫觀察蚯蚓的日記")
- 10月3日星期六晴今天下午，我吵着要去釣魚，好不容易把爺爺給拖了出來。他説：“釣魚，沒有魚餌怎麼行哪?”半路上，爺爺去買了一包蚯蚓。“什麼?蚯蚓還能做魚餌?”我一頭霧水。爺爺只是笑笑。到了釣魚的地方，爺爺熟練地從袋子裏扯出一條蚯蚓。我仔細觀察它，蚯蚓全身都是暗紅的，靠頭部...
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![描寫我是一條幸福的蚯蚓作文500字]( "描寫我是一條幸福的蚯蚓作文500字")
- 我雖是一隻平凡的小蚯蚓，但我卻有着不平凡的一生。下面是小編整理的描寫我是一條幸福的蚯蚓作文500字，一起來看一下吧！描寫我是一條幸福的蚯蚓作文500字1我是一條喜歡世界的土地上各種各樣幸福的小蚯蚓，我們一家有五條蚯蚓，我們幸福的生活在一起我覺得我是一個很幸福的蚯蚓。...
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![蚯蚓的啟示作文]( "蚯蚓的啟示作文")
- 春季，是綿綿的細雨，絕細，絕輕，似乎只想默默無聞的為大地付出，從來不求回報……我走在學校的廊道里，天氣潮濕，給周旁的瓷磚都抹上了珍珠粉。天氣像一個低温的.燒水爐，温度不高，但人卻很想蒸發。我無所事事地邊走邊忘着一旁的瓷磚，突然……這個是什麼東西？我認識它，是蚯蚓。從前看過書，...
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![寫蚯蚓的觀察日記]( "寫蚯蚓的觀察日記")
- 轉眼一天又過去了，你有什麼總結呢？立即行動起來寫一篇日記吧。相信許多人會覺得日記很難寫吧，下面是小編整理的寫蚯蚓的觀察日記，歡迎大家分享。寫蚯蚓的觀察日記1一天早晨，剛下過一陣濛濛細雨，我驚奇地發現校園的花壇周圍出現了許多蚯蚓。一位同學説：“看來等一下又要下雨了。...
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![《蚯蚓》閲讀答案]( "《蚯蚓》閲讀答案")
- 小編整理了關於《蚯蚓》閲讀答案以供各位同學參考和學習，希望對於同學們的學習成績更上一層樓，也祝同學們的閲讀理解的技巧更好，祝大家學習進步!蚯蚓春夏季節，在潮濕的地面上，人們常會發現許多捲曲的小土堆，這便是蚯蚓排出來的糞便。[A]當扒開這些土堆時，人們就會看到在一條條橫...
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![蚯蚓作文範文]( "蚯蚓作文範文")
- 春季，是綿綿的細雨，絕細，絕輕，似乎只想默默無聞的為大地付出，從來不求回報。我走在學校的廊道里，天氣潮濕，給周旁的瓷磚都抹上了珍珠粉。天氣像一個低温的燒水爐，温度不高，但人卻很想蒸發。我無所事事地邊走邊忘着一旁的瓷磚，突然……這個是什麼東西？我認識它，是蚯蚓。從前看過書，説蚯...
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![挖蚯蚓寫事作文300字]( "挖蚯蚓寫事作文300字")
- 一個陽光明媚的上午，我、爸爸、媽媽準備一起去奶奶種的'地裏挖蚯蚓。我拿着鏟子和刀，急急忙忙的跑了過去。哇，奶奶的菜地裏有好多菜，油菜，花菜，青菜，豌豆……數不勝數。花兒開放了，我聞着這沁人心脾的香味，感到心情十分舒服。開挖！我一直賣力的挖着，”挖到了！“我大叫一聲。啊!果然...
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![蚯蚓大班教案]( "蚯蚓大班教案")
- 作為一名默默奉獻的教育工作者，就有可能用到教案，教案是實施教學的主要依據，有着至關重要的作用。快來參考教案是怎麼寫的吧！下面是小編整理的蚯蚓大班教案，希望對大家有所幫助。蚯蚓大班教案1一直以來，自己對於科學活動的設計和組織有着很多的困惑，我認為，教師在組織科學活動之...
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![寫蚯蚓頑強生命的600字]( "寫蚯蚓頑強生命的600字")
- 寫蚯蚓頑強生命的600字1春天來啦，春暖花開，萬物復甦，媽媽要把家裏所有的花換換土，工程太大，所以喊我一起幫忙，我們去撿了一些松針，又去田野裏挖了一些土回來，攪拌在一起，就在我用小鏟子剷土時，一不留神，一條蚯蚓被我纏成了兩半。望着一定非常疼痛、不停抽動的蚯蚓，我心裏很難過。媽媽...
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![蚯蚓閲讀答案]( "蚯蚓閲讀答案")
- 春夏季節，在潮濕的地面上，人們常會發現許多捲曲的小土堆，這便是蚯蚓排出來的糞便。[A]當扒開這些土堆時，人們就會看到在一條條橫七豎八交錯在一起的地下坑道里，還真的住着蚯蚓呢!蚯蚓雖小，但它用自己的辛勤勞動，改良土壤，為農作物創造良好的生長環境。[B]因此，人們稱讚它是改良土...
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- 下雨了，小蚯蚓因土壤被雨水浸濕沒有了氧氣，不得不來到路面上，她抬起頭，看到威嚴聳立的大廈，綠色的花草樹木，驚訝的發現原來土壤外面的世界這麼美，她在地下的時候世界裏只有一片漆黑，原來外面是五顏六色的，因為這次大雨她和媽媽走散了，媽媽以前和她説過外面的世界有多美，她就迫不及待...
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![蚯蚓 400字]( "蚯蚓 400字")
- 蚯蚓_400字蚯蚓_400字1蚯蚓是一種環節動物。聽説它會分身術，我很好奇，所以想做個實驗。一天，我來到小區的花園裏，從鬆軟的土裏翻出幾條蚯蚓。我很興奮，趕緊把它們裝進尼龍袋裏帶回家。實驗開始了，我將它們躺在地上，然後用小刀對準它蠕動的身子來個一刀兩斷。蚯蚓切成二半，再看了...
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![蚯蚓400字作文]( "蚯蚓400字作文")
- 篇一：蚯蚓“這兒的空氣為什麼這麼少？”我不停地大口呼吸，但是一點空氣進了口中還是不夠用，我的胸好像有一塊木棒頂開了，有一點點不爽。再過了一會兒，我的頭開始酸了，我不停地抖動不停地縮動，我的肺好像馬上要炸開了一樣，又酸又痛，冷汗出滿了全身，我在土中動來動去的，身體上都是棕色的...
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![蚯蚓之歌散文]( "蚯蚓之歌散文")
- 小時侯我像一隻小蜜蜂。總是快樂無比地飛行在花叢中。直到有一天，我嫁給了一隻金龜，跟着她生活在一潮濕的地下。年久天長，我不再採蜜，不再飛翔，我的翅膀脱變了，身體也臃腫了，彩色的花紋也沒了……整個身體嫩滑白胖。生活太平靜、太無聊，讓我覺得喘不過氣。於是我從地下爬出來。...
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![描寫蚯蚓的作文（精選5篇）]( "描寫蚯蚓的作文（精選5篇）")
- 在日常學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的描寫蚯蚓的作文（精選5篇），僅供參考，歡迎大家閲讀。描寫蚯蚓的作文1一天，我和夥伴在玩石頭，我搬開一塊大石頭...
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![小蚯蚓的好朋友作文]( "小蚯蚓的好朋友作文")
- 小蚯蚓嶽嶽是小蚯蚓龍龍的好朋友，他長的很帥氣。他的眼睛很大，嘴巴像條弧線，彎彎的`，好想在微笑。一個星期天，小蚯蚓嶽嶽和小蚯蚓龍龍到沙灘上去玩耍，到了沙灘，他們高興極了！小蚯蚓嶽嶽還記着媽媽給他的50塊錢，他買了可口可樂，還給龍龍喝了。正高興着，突然，一個壞蛋跑來了，因為小蚯蚓...
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![《認識蚯蚓》教案]( "《認識蚯蚓》教案")
- [活動目標]1、瞭解泥土與動植物的關係，知道很多動物的生存和成長離不開泥土。2、認識蚯蚓簡單的外形特徵、生活習性及本領（吃垃圾、給植物鬆土等），滲透情感教育及環保教育，培養孩子熱愛小動物的情感，3、培養孩子的觀察、想象能力及語言表達能力。[活動準備]1、活動前帶孩子到周...
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