![《運河與揚子江》教學反思範文]( "《運河與揚子江》教學反思範文")
- 《運河與揚子江》是陳衡哲寫的一篇充滿哲理的文章，借運河與揚子江的對話，表現了“奮鬥的生命是美麗的”的主題，告訴我們要拼搏奮鬥把握自己的命運，創造自己的輝煌。課文由運河和揚子江的對話組成，語言優美，寓意深刻。這是一篇自讀課文，我放手讓學生自學，要求只有一個，那就是在理解...
- 11438
![《運河與揚子江》600字教學反思]( "《運河與揚子江》600字教學反思")
- 《運河與揚子江》是陳衡哲寫的一篇充滿哲理的文章，借運河與揚子江的對話，表現了“奮鬥的生命是美麗的”的主題，告訴我們要拼搏奮鬥把握自己的命運，創造自己的輝煌。課文由運河和揚子江的對話組成，語言優美，寓意深刻。這是一篇自讀課文，我放手讓學生自學，要求只有一個，那就是在理解...
- 13218
![長城與運河教學反思]( "長城與運河教學反思")
- 長城與運河教學反思蘇教版國標版三下的第一課是《長城與運河》。閲讀這篇文章，我的第一感覺是，這首詩是引導學生藉助長城與運河與祖先做一次對話。這個對話是非常美的，這個對話能夠讓學生感受到創造奇蹟是不朽的詩篇。作為老師，都清楚長城與運河是用血淚築成，這一課給予學生是...
- 11249
![小河與青草的教學反思]( "小河與青草的教學反思")
- 本課是一則寓言，講的是小河與青草的對話，從中感知世界萬物相互依存的道理，知道做人要謙虛，學會感激別人的幫助。因此，我設計環節是分兩次對話內容學習。第一次對話是小河感謝小草，讓學生選擇自己喜歡的角色朗讀，然後讓讀小草的小朋友説説能看到小河底下都有些什麼，從而突出小河的...
- 33448
![《長城和運河》的教學反思]( "《長城和運河》的教學反思")
- 今天開始了《長城和運河》第一課的教學，上課前後翻看了很多資料，對長城和運河的知識也更多的認識，對於這篇課文的第一課時的教學，教什麼和怎麼教，我做了些思考，第一課時教學目標地位在讀通課文讀流利，完成生字新詞的教學。帶着這樣的思考開始了我的教學，今天感到欣慰的.是課堂上...
- 19490
![《小河與青草》的教學反思]( "《小河與青草》的教學反思")
- 在教學過程與教學方法中，我們覺得自己在執教時注重了以下幾個方面：首先，注重以讀為本，讀為主線，在讀中積累，讀中感悟。複習時設計了認讀詞語到短語，為理解課文掃清了障礙。在本課的教學中，我們採用了教多讀的方式，有自由讀，個別讀，齊讀，分角色朗讀，表演讀等方式，讓學生讀得輕鬆，讀得有趣...
- 12427
![《母與子》教學反思]( "《母與子》教學反思")
- 《母與子》教學反思1.活動環節設計符合幼兒學習心理學的特徵。活動開始首先出示掛圖《母與子》，引導幼兒觀察，分析畫面內容和藴含的情感。鼓勵幼兒説説畫面中都有誰？他們之間是什麼關係？你是怎麼看出來的？他們在幹什麼？畫面中是一個什麼地方？然後引導幼兒説説自己欣賞畫面的感受...
- 30873
![長城和運河的教學反思]( "長城和運河的教學反思")
- 教學這一課時，我還是遵循“隨機聯結”的原理，讓學生自主學習生字新詞，自讀課文、提出問題，然後在此基礎上確定教學目標，展開教學。在孩子們自主學習新詞後的抄寫中，我發現大家錯的較多的`詞是“駕駛、蜿蜒、創造”，我把寫錯的詞板書後讓孩子們自己診斷、改正，這樣的集體教學針對...
- 23035
![小河與青草教學反思]( "小河與青草教學反思")
- 教學內容：蘇教版實驗教材語文第一冊中課文第13課《小河與青草》。教學要求：能正確，流利，有感情地朗讀課文，會背誦課文。理解課文內容，初步感知自然界有許多事物相互依存的道理，從中領悟做人要謙虛謹慎，要多看到別人的長處。複習鞏固漢語拼音，學會9個生字，認識6個漢字。理解生詞。教...
- 10101
![池子與河流教學反思（精選4篇）]( "池子與河流教學反思（精選4篇）")
- 作為一名優秀的教師，課堂教學是重要的任務之一，藉助教學反思可以快速提升我們的教學能力，教學反思應該怎麼寫呢？以下是小編幫大家整理的池子與河流教學反思（精選4篇），歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。池子與河流教學反思（精選4篇）1《池子與河流》是部編版三年級下冊第二單...
- 27695
![《長城和運河》教學反思]( "《長城和運河》教學反思")
- 作為一位到崗不久的教師，課堂教學是重要的任務之一，對教學中的新發現可以寫在教學反思中，來參考自己需要的教學反思吧！以下是小編精心整理的《長城和運河》教學反思，希望能夠幫助到大家。《長城和運河》教學反思1今天是開學的第二天，因為今年的教學時間非常緊張，所以我在這一天...
- 18385
![《小河與青草》教學反思]( "《小河與青草》教學反思")
- 作為一位剛到崗的教師，教學是我們的任務之一，寫教學反思能總結我們的教學經驗，那麼什麼樣的教學反思才是好的呢？下面是小編幫大家整理的《小河與青草》教學反思，僅供參考，大家一起來看看吧。《小河與青草》是一則童話故事，課文意在讓學生領悟到朋友之間應該互相幫助、互相依賴、...
- 10177
![力與運動教學反思]( "力與運動教學反思")
- 教學反思，是指教師對教育教學實踐的再認識、再思考，並以此來總結經驗教訓，進一步提高教育教學水平。下面就是小編整理的力與運動教學反思，一起來看一下吧。力與運動教學反思篇一一、教學行為是否達到教學目標現代教學要求擺脱唯知主義的框框，進入認知與情意和諧統一的軌道。因...
- 11377
![父與子教學反思]( "父與子教學反思")
- 教師教學過後一般都會對教學內容及方法進行反思，那麼，以下是小編給大家整理收集的父與子教學反思，供大家閲讀參考。篇一：父與子教學反思《父與子》描寫是是巨大的災難面前，父與子憑着堅定的信念創造了一個人間的奇蹟。通過本文的教學，我對新課程的理解進一步加深。在教學中，我盡...
- 27976
![離子反應教學與反思]( "離子反應教學與反思")
- 離子反應教學與反思本節課是高一必修教材《離子反應》的第二課時。對於學生已經知道了複分解反應發生的條件，以及電解質在水溶液中能夠電離自由移動的離子。在此基礎上，引導學生通過BaCl2溶液和CuSO4溶液反應的微觀模擬動畫，得到電解質在水溶液中的反應本質，進而引出離子反應...
- 14314
![北師大版七下《運河與揚子江》教學設計]( "北師大版七下《運河與揚子江》教學設計")
- 作為一位兢兢業業的人民教師，時常要開展教學設計的準備工作，藉助教學設計可以更好地組織教學活動。那麼大家知道規範的教學設計是怎麼寫的嗎？以下是小編為大家整理的北師大版七下《運河與揚子江》教學設計，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。【教材分析】《運河與揚子江》通過運河與...
- 12635
![《長城和運河》教學片斷與反思]( "《長城和運河》教學片斷與反思")
- 師：我們的中國有兩項規模宏大的工程，它們的大和長，還有歷史的悠久以及功能的顯赫，影響之遠大，是世界上任何其他文化遺留都無與倫比的。我們習慣上都把它們稱作“人間奇蹟”。你們知道這兩項偉大的工程是什麼嗎？學生回答：長城和運河，師板書課題。師：那麼你對它們瞭解嗎？我知道長城原...
- 29118
![北師大版七年級下第一單元：長江、筏子、黃河頌、長江之歌、一條大河、運河與揚子江、江之歌 教案教學設計]( "北師大版七年級下第一單元：長江、筏子、黃河頌、長江之歌、一條大河、運河與揚子江、江之歌 教案教學設計")
- 教學目標：一、知識與能力1、有感情、流利地朗讀課文，體會作者的思想感情，掌握生字詞。2、感受文中的形象。3、積累並背誦優美的文段.二、過程與方法;1、品味本文感情濃郁的語言特色。2、理解文中抒發的情感。三、情感態度與價值觀學習本文昂揚向上的風格，培養樂觀主義情懷。...
- 27439
![《池子與河流》教學反思範文]( "《池子與河流》教學反思範文")
- 身為一位優秀的老師，我們需要很強的課堂教學能力，寫教學反思可以快速提升我們的教學能力，那要怎麼寫好教學反思呢？以下是小編為大家收集的《池子與河流》教學反思範文，歡迎大家分享。《池子與河流》教學反思1本課是用詩的形式寫成的寓言故事。課文內容主要是由池子與河流的對...
- 28463
![小河與青草教學案例與反思]( "小河與青草教學案例與反思")
- 篇一：小河與青草教學反思《小河與青草》是一則童話故事，意在讓學生領悟到做人要謙虛謹慎，要多看到別人身上的好處。如何讓學生感悟到這較深的寓意呢？新大綱指出：閲讀教學要重視朗讀，要讓學生充分地讀，在讀中整體感知，在讀中有所感悟，在讀中培養語感，在讀中受到情感的薰陶。所以，我覺...
- 15488
![《長城與運河》教學反思15篇]( "《長城與運河》教學反思15篇")
- 作為一名人民教師，我們要有一流的教學能力，藉助教學反思我們可以拓展自己的教學方式，教學反思應該怎麼寫才好呢？以下是小編收集整理的《長城與運河》教學反思，歡迎閲讀與收藏。《長城與運河》教學反思1今天，我接受學校領導安排，開設《長城和運河》公開課，接受區教育局教研室常規...
- 30965
![《池子與河流》教學反思（精選5篇）]( "《池子與河流》教學反思（精選5篇）")
- 身為一名到崗不久的老師，我們要在課堂教學中快速成長，通過教學反思可以有效提升自己的課堂經驗，教學反思應該怎麼寫才好呢？下面是小編整理的《池子與河流》教學反思，希望能夠幫助到大家。《池子與河流》教學反思篇1本課是用詩的形式寫成的寓言故事。課文內容主要是由池子與河...
- 25630
![《長城與運河》的教學反思]( "《長城與運河》的教學反思")
- 《長城與運河》的教學反思蘇教版國標版三下的第一課是《長城與運河》。閲讀這篇文章，我的第一感覺是，這首詩是引導學生藉助長城與運河與祖先做一次對話。這個對話是非常美的，這個對話能夠讓學生感受到創造奇蹟是不朽的詩篇。作為老師，都清楚長城與運河是用血淚築成，這一課給予...
- 27049
![《江河湖海起波浪》的教學反思]( "《江河湖海起波浪》的教學反思")
- 漢字的學習要使字的音、形、義、用緊密結合。在學習過程中，教師還應總結一些規律，滲透一些方法，以便使學生在以後的學習中能夠獨立識字。要真正達到使字的音、形、義、用“四位一體”，就要讓學生對漢字有豐富的認識，從感性和理性兩方面學習漢字。同時，漢字民族文化的底藴是十分...
- 5197
![《長城與運河》教學反思]( "《長城與運河》教學反思")
- 反思是教師以自己的職業活動為思考對象，對自己在職業中所做出的行為以及由此所產生的結果進行審視和分析的過程。下面由小編為您整理出的《長城與運河》教學反思，一起來看看吧。《長城與運河》教學反思1今天開始了《長城和運河》第一課的教學，上課前後翻看了很多資料，對長城...
- 10321
文書都
