- 《客堂秋夕》這首詩寫得非常好，字裏行間透露着詩人豐富的.情感，我們先一起來看看這首詩的原文。《客堂秋夕》原文隔窗螢影滅複流，北風微雨虛堂秋。蟲聲竟夜引鄉淚，蟋蟀何自知人愁。四時不得一日樂，以此方悲客遊惡。寂寂江城無所聞，梧桐葉上偏蕭索。《客堂秋夕》的作者簡介戎昱，...
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![客堂的近義詞是什麼]( "客堂的近義詞是什麼")
- 近義詞：客堂-客廳基本解釋詞語解釋kètángㄎㄜ?ㄊㄤ?客堂接待賓客的房間。《後漢書·延篤傳》：“吾嘗昧爽?梳，坐於客堂。”唐韓愈《陪杜侍御遊湘西兩寺因獻楊常侍》詩：“客堂喜空涼，華榻有清簟。”《三俠五義》第六八回：“北俠道：‘我因路過寶剎，一來拜訪令師，二來討杯茶吃。’和...
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![《信客》課堂備課教案]( "《信客》課堂備課教案")
- 【教學目標】1、知識目標：⑴體察信客的語言、行動和心理。領悟他的品格和精神。⑵學習描寫人物的方法。2、能力目標：學會新的描寫人物的方法，培養學生正直無私的品格。3、教育目標：培養學生潔身自好、待人寬容、任勞任怨等的品質。【重點難點】感受本文的語言。抓取人物的品...
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![課堂裏的不速之客作文400字]( "課堂裏的不速之客作文400字")
- 這天，我們和往常一樣在教室裏上課，突然，我們的教室裏來了一位“不速之客”——一隻小馬蜂，一場“大戰”就這樣拉開了序幕。那隻小馬蜂不知從哪兒冒了出來，這可把我們嚇壞了。有些同學都快躲到了桌子下面，個個嚇得嘰哇亂叫，面如土色;一些呢，膽子特別大，站到椅子上，用書本或文具揮舞...
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![小學創客教學課堂管理研究論文]( "小學創客教學課堂管理研究論文")
- 摘要：課堂管理是教師課堂教授，學生課堂學習得以順利實施的重要保障。創客教學，作為一門新興學科，區別於以往課堂一般的授課模式，是講究靈活、開放、合作、體驗、創新的一門以活動實踐為主要形式的課堂模式，這樣的課堂就對我們平時的課堂管理提出了更高的要求。為了照顧小學創客...
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![課堂上的不速之客敍事作文]( "課堂上的不速之客敍事作文")
- “丁零零……”下課了，同學們一窩蜂似的散開了，不約而同跑到書櫃前面，仰起頭觀看，並且交頭接耳的議論着。這是怎麼回事呢？原來在書櫃上有一個不速之客——一隻小巧玲瓏的燕子。你可能會疑惑不解，我們的教室裏怎麼莫名其妙地出現了一隻燕子呢？今天早上，我們正專心致志地讀書。突然...
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![課堂上的不速之客作文]( "課堂上的不速之客作文")
- 無論是身處學校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的課堂上的不速之客作文，希望能夠幫助到大家。課堂上的不速之客作文1今...
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![課堂上的“不速之客” 750字]( "課堂上的“不速之客” 750字")
- 課堂上的“不速之客”_750字“叮鈴鈴”，急促的上課鈴聲響了，同學們紛紛回到自己的位置。隨着老師一聲鏗鏘有力的“上課！”，同學們都站了起來向老師問好。接下來講課，沒等老師開口，“啊！”的一聲尖叫嚇到我們全班，“有老鼠啊！”我們一聽全都尖叫起來，有的人立馬站起來跳到走廊裏，有的...
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![《信客》課堂教學課件]( "《信客》課堂教學課件")
- 我們學校在20xx年4月份申請了省級課題“初中語文個性化閲讀與文學教育”的子課題“實施個性化閲讀的途徑與方法”，該課題已批准立項實施。在一學期來的探索實踐中，我們獲得了一些經驗和體會，下面試就《信客》的課堂教學實錄片斷，對閲讀教學中實施個性化閲讀談幾點粗淺的認識，...
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![客廳中堂七字對聯]( "客廳中堂七字對聯")
- 對聯，中國的傳統文化之一，又稱楹聯或對子，是寫在紙、布上或刻在竹子、木頭、柱子上的對偶語句。對聯對仗工整，平仄協調，是一字一音的中華語言獨特的藝術形式。對聯是中國傳統文化瑰寶。以下是小編整理的客廳中堂七字對聯，歡迎閲讀！上聯：平林木落溪水瘦下聯：一夜雪飄遠山肥上聯：蘭荷...
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![高中課堂徐霞客遊記教學計劃書]( "高中課堂徐霞客遊記教學計劃書")
- 一、課文主旨本文通過介紹徐霞客的生平及出遊情況，突出表現了徐霞客對人類的傑出貢獻及其為求知而探險的科學精神，語文教案－徐霞客和《徐霞客遊記》。二、結構內容課文可分為三個部分。第一部分（l－2段）：介紹名、號、生卒年、評價、籍貫及家庭情況。第二部分（3－5段）：一生出遊情況。第...
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![課堂上的不速之客作文5篇]( "課堂上的不速之客作文5篇")
- 在平凡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的課堂上的不速之客作文，僅供參考，大家一起來看看吧。課堂上的不速之客作文1今天的語文課上，...
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![課堂上的不速之客作文6篇]( "課堂上的不速之客作文6篇")
- 無論是身處學校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編為大家收集的課堂上的不速之客作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。課堂上的不速之客作文1今天的語文課上，陳老師正津津有味地...
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![課堂上飛來的不速之客作文]( "課堂上飛來的不速之客作文")
- 上課時，我們正專心致志地聽講時，一隻鴿子停在了窗台上，起初，我們並未在意這位“不速之客”的到來，但過了一會，鴿子遲遲未走，同學們便被這隻鴿子勾了魂，對它議論紛紛。可任老師並沒有管，肯定是在心裏打着算盤呢！過了一會兒，同學們停止了議論，任老師卻又發話了。原來任老師早對同學們對...
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![課堂上的不速之客記事作文]( "課堂上的不速之客記事作文")
- 你們的課堂曾來過不速之客嗎？而我就在一次語文課改成了體育課上，見到了一位特別的不速之客——蜜蜂。這個故事還得從頭説起。在這一節課上，老師讓我們做“坐位體前屈”，而我排在第一個，這可真讓我心情緊張啊……做完了坐位體前屈，老師便給我們佈置了作業。正當我低頭聚精會神寫...
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![數學課堂小兔請客教學反思]( "數學課堂小兔請客教學反思")
- 學生是教學活動的主人，老師是教學活動的組織者、引導者與合作者。那麼如何“把課堂還給學生，讓課堂煥發生命的活力”，就似乎是我們孜孜以求的問題。下面就結合我上的一年級數學下冊《小兔請客》一課，談談我的一些設計理念。《小兔請客》這一課我分了三個層次進行教學。一是通...
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![天堂的來客初一作文]( "天堂的來客初一作文")
- 有這麼一個感人的故事，它講的是一個沒有翅膀的天使和一個小男孩的故事。在遙遠的天國裏，有許許多多的天使，他們都擁有一雙非常大，非常潔白，非常美麗的翅膀。可是有一天，一個天使失去了他美麗的翅膀，掉到了人間。主和他説：“只要你幫助一個殘疾的小男孩重新站起來，你就可以重得返回...
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![課堂上的不速之客作文精選]( "課堂上的不速之客作文精選")
- 快看天花板！”我同桌偷偷地捅了我一下。我抬頭順着他手指的方向看去——嘿！有一個小黑點，還會移動。再仔細瞧瞧，噢，原來是隻迷路的小蜜蜂。漸漸地，發現蜜蜂的同學越來越多，而這位“不速之客”也大膽起來。開始，它只在天花板四周盤旋，後來，它便飛到了我們的頭頂上方，東轉轉，西飛飛。可...
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![課堂上的“不速之客”]( "課堂上的“不速之客”")
- “丁零零……”下課了，同學們一窩蜂似的散開了，不約而同跑到書櫃前面，仰起頭觀看，並且交頭接耳的議論着。這是怎麼回事呢？原來在書櫃上有一個不速之客――一隻小巧玲瓏的燕子。你可能會疑惑不解，我們的教室裏怎麼莫名其妙地出現了一隻燕子呢？今天早上，我們正專心致志地讀書。突然...
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![創客新課堂作文600字]( "創客新課堂作文600字")
- 在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的`創客新課堂作文600字，歡迎閲讀與收藏。生活在一個美好、充滿創新的時代，科技站上了世界高峯。“雞蛋撞地球”這個趣味遊...
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![課堂上的不速之客作文10篇]( "課堂上的不速之客作文10篇")
- 在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的課堂上的不速之客作文，歡迎大家分享。課堂上的不速之客作文1今天早上，我們班裏發生了一...
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![課堂上的“不速之客”作文]( "課堂上的“不速之客”作文")
- 在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的課堂上的“不速之客”作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。“叮鈴鈴”，急促的上課鈴聲響了，同學們紛紛回到自己的位置。隨着老師一聲鏗...
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![課堂的不速之客作文]( "課堂的不速之客作文")
- 在平凡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的課堂的不速之客作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。課堂的不速之客作文1那天清晨，同學們像往常一樣走進...
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![《請到我家來做客》課堂教學設計]( "《請到我家來做客》課堂教學設計")
- 《請到我家來做客》課堂教學設計教學目標：1、能聽出別人説話中的明顯錯誤，並進行改正。2、能有順序地説出到我家該怎麼走的路線。教學重點、難點：有順序地向別人介紹到自己家該怎麼走。教學課時：1課時教學過程：一、揭示課題，激發興趣。同學們，這節課我們上一堂聽説訓練課。（出示...
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![大堂客服禮儀禮貌培訓]( "大堂客服禮儀禮貌培訓")
- 大堂客服禮儀禮貌培訓怎麼寫？禮儀是我們每個人在人際交往中不可迴避的一個禮節，以下就是小編整理的大堂客服禮儀禮貌培訓，一起來看看吧。大堂客服禮儀禮貌培訓1我們中華民族是一個崇尚禮儀的民族，中國是禮儀之邦的打過，我們古代的三綱五常：仁義禮智信，其中的禮就是道德規範，孔子...
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文書都
