![關於我的良師作文]( "關於我的良師作文")
- 在我身邊，有這樣一個人。説他是我的良師吧，的確；説他是我的益友吧，也對。他就是我的爸爸。良師還是益友在他身上分不出來。他應該是良師型的益友或是益友型的良師，但無論他是良師還是益友，總之，他給我還來了很大的影響。有一次吃午飯時，他給我講了月亮是怎麼形成的，這個故事把我對...
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![書,我的良師益友作文]( "書,我的良師益友作文")
- 從幼兒園時起，我就瘋狂地愛上了讀書。七年來，從沒幾個文字的繪本，到厚如磚頭、頁面都佈滿了密密麻麻小螞蟻般文字的名著，我的閲讀量逐漸增多，我的知識面也越來越廣，作文也寫得越來越好。這都多虧了我的良師益友——書。記得有一次考試，試卷裏的基礎題都很簡單，被我一一攻下。這時...
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![我的良師益友作文]( "我的良師益友作文")
- 無論在學習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編整理的我的良師益友作文，供...
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![我的良師700字作文]( "我的良師700字作文")
- 如果可以在夢的海角，新的彼岸中，對你喚起那無與倫比的。——謝謝——題記看吧！歲月又在不停泄地划着一道又一道的痕跡，即深即遠，把你我的距離劃分成一個又一個的界線。而我卻要眼睜睜看着你離開的背影。老師，雖然你我相處的時間不多，雖然你我的交流也並不多。但是我總覺得我們師...
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![書——我的良師作文]( "書——我的良師作文")
- 在現實生活或工作學習中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的書——我的良師作文，希望能夠幫助到大家。書——我的良師作文1清晨，站在陽台上，伴着清風，迎着朝陽，手裏捧着一本我心愛的書，我就可以盡情地...
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![我的良師650字作文]( "我的良師650字作文")
- 她，一箇中等個子，一頭整齊的短髮，一雙炯炯有神的眼睛。從遠處一看，一眼就能看見她——我的語文老師。剛上初中，您不幸腳被崴了，不能有太多的時間陪着我們，但您依然一節課也不落下，您柱着枴杖忍着疼痛為我們上課。您用木棍撐地，右腿離地急速地一轉，便轉向黑板。寫完粗壯的粉筆字，又以...
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![我的良師作文範文]( "我的良師作文範文")
- “春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”這是對祖國辛勤的園丁——教師——最恰當的描寫，也是對徐老師最真實的寫照。——題記徐老師，我的初中班主任，是一位親切，細心，有責任心的人。她對待學生盡心盡力，把每一個學生都當做自己的親人看待；對待工作，充滿熱情，充滿激情。記得剛上初中時，學...
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![我的良師初一作文]( "我的良師初一作文")
- 在我身邊，有這樣一個人。説他是我的良師吧，的確；説他是我的益友吧，也對。他就是我的爸爸。良師還是益友在他身上分不出來。他應該是良師型的益友或是益友型的良師，但無論他是良師還是益友，總之，他給我還來了很大的影響。有一次吃午飯時，他給我講了月亮是怎麼形成的，這個故事把我對...
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- 在現實生活或工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編收集整理的我的老師作文800字我的良師，僅供參考，大家一起來看看吧。我的老師作文800字我的良師1她清澈的目光中閃爍着自信；她，優雅的談吐中散發着...
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![我的良師我的益友作文]( "我的良師我的益友作文")
- 現代的社會，媒體紛繁。電視，可以輕輕鬆鬆地欣賞；廣播，可以休閒地收聽；網絡，可以海闊天空地漫遊；報刊，可以隨心所欲地瀏覽……相比之下，讀書，顯得有些“沉重”。字要一個個去認，句要一句句去理解，意思要一段段區思索，沒有形象畫面，沒有伴奏音樂，沒有旁白點拔，真有點兒“難”！但是，你可要記住...
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![我的良師作文]( "我的良師作文")
- 在生活、工作和學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的我的良師作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。我的良師作文1自打我來到這個世界，爸爸就給我...
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![我的良師初中作文]( "我的良師初中作文")
- “不僅一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”不懼風雨的脆竹教會我們堅貞不屈的品質；“牆角數枝梅，凌寒獨自開”不畏嚴寒的白梅教會我們直面困難的勇氣；“粉骨碎身不怕，要留清白在人間”不怕焚燒的石灰教會我們做人要有骨氣……大千世界，自然萬物，只要你留心觀察，總能找到人生的真諦，成為我...
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![我心中的良師作文]( "我心中的良師作文")
- 我心中的良師作文1往事都隨波而去了，可您卻牢牢地紮在我記憶的海灘上，成為最閃亮的貝殼……朗誦·掌聲初識您，您讓我們朗讀《紙船》，個人練習後抽測，您指向了我們小組，我本以為是美麗優秀的組長，可您卻悄悄地踱步到我的身邊，輕輕地拍拍我：“沒關係，別緊張。”我心中的大石頭稍稍落...
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![我生命中的良師作文]( "我生命中的良師作文")
- 夜空中最亮的星，請指引我前行。——題記我們之所以在黑暗中仍不迷失，堅定前行，是因為自己的引路人；我們之所以睡眠深沉，是因為有自己的朗讀者；我們之所以茁壯成長，是因為有自己的擺渡人；風箏之所以從不迷航，是因為陸地上拼盡全力為它保駕護航的人。人的一生會遇見成千上萬的人，如同...
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![我的良師作文700字]( "我的良師作文700字")
- “不僅一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”不懼風雨的脆竹教會我們堅貞不屈的品質；“牆角數枝梅，凌寒獨自開”不畏嚴寒的白梅教會我們直面困難的勇氣；“粉骨碎身不怕，要留清白在人間”不怕焚燒的石灰教會我們做人要有骨氣……大千世界，自然萬物，只要你留心觀察，總能找到人生的真諦，成為我...
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![書-我的良師益友作文]( "書-我的良師益友作文")
- 都説書是人類進步的階梯，我看不假。從小我就與書結下了不解之緣，從《哪吒傳奇》到《舒克與貝塔》，再有《小公主》等等，讓我的情緒隨着書中情節的起伏變化，時而快樂，時而憂傷。正因為我愛看書，所以老師經常叫我上台給同學講故事。我講的可生動啦！台下同學聽得津津有味。我想，這些都...
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![書—我的良師益友作文]( "書—我的良師益友作文")
- 在平時的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編為大家收集的書—我的良師益友作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。書—我的良師益友作文1喜歡享受縱橫...
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![我的良師益友——書作文]( "我的良師益友——書作文")
- 在平平淡淡的日常中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編為大家收集的我的良師益友——書作文，僅供參考，大家一起來看看吧。我的良師益友——書作文1書，是我的良師益友。它能給我帶來快樂和慰藉，還能讓我們深...
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![書我的良師益友作文]( "書我的良師益友作文")
- 在學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家收集的書我的良師益友作文，僅供參考，大家一起來看看吧。書我的良師益友作文1漢代劉向...
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![我的良師的作文]( "我的良師的作文")
- 篇一：我的良師“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”這是對祖國辛勤的園丁——教師——最恰當的描寫，也是對徐老師最真實的寫照。——題記徐老師，我的初中班主任，是一位親切，細心，有責任心的人。她對待學生盡心盡力，把每一個學生都當做自己的親人看待；對待工作，充滿熱情，充滿激情。記得...
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![我的良師作文1400字]( "我的良師作文1400字")
- 春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。——題記數學老師是我們的班主任，是我升入初中後的第一個老師。她總是喜歡穿着一身及膝短裙，一頭剛剛過脖頸的中長髮隨意地披散在肩上。鼻子上架着一個小小的眼鏡，給她增添了幾分嚴肅。我是很喜歡她的，她不僅人長得漂亮，講的課也生動，很會帶動課...
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![我的良師益友的作文]( "我的良師益友的作文")
- 法國有一句諺語“人沒有朋友，猶如沒有太陽”。是啊，如果人沒有朋友會變成怎樣呢？是不是就會像沒有太陽一樣，人慢慢地等着死亡呢？當然我有不少的朋友，請聽我一一敍述。小學時最好的朋友莫過於李明茜了。我和她是在三年級成為好朋友的，具體是怎樣的，我記不清楚了。反正，是通過奧數補...
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![我的良師學生作文]( "我的良師學生作文")
- “春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”都説孩子是祖國的花朵，那老師就是那辛勤的園丁；都説學海無涯，那老師就是那載人的小舟。下面是我的良師學生作文，歡迎參考閲讀！【篇一：我的老師】她，白皙的面孔，高挑的身材，長着大大的眼睛，櫻桃小嘴，額頭上留着一排漂亮的穗子。説到這裏，你們已經猜...
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![“書”我的良師益友作文]( "“書”我的良師益友作文")
- 在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編精心整理的“書”我的良師益友作文，希望能夠幫助到大家。“書”我的良師益友作文1都説書是人類進步的階梯，我看不假。從小...
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![教師節的作文:我的良師]( "教師節的作文:我的良師")
- “春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”這是對祖國辛勤的園丁——教師——最恰當的描寫，也是對徐老師最真實的寫照。——題記徐老師，我的初中班主任，是一位親切，細心，有責任心的人。她對待學生盡心盡力，把每一個學生都當做自己的親人看待；對待工作，充滿熱情，充滿激情。記得剛上初中時，學...
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