![關於展示華夏魅力文化的教案]( "關於展示華夏魅力文化的教案")
- 關於展示華夏魅力文化的教案教學目標：1.自讀、欣賞貝聿銘建築設計的主要成就，感受大師風采。2.感悟、學習貝聿銘情繫華夏的愛國情懷。3.理解本文塑造人物的方法：詳寫和略寫，正面描寫和側面描寫相結合。教學重點、難點：揣摩重點語句，感受貝聿銘的一片愛國之心。教學手段：多媒體輔...
- 6207
![展示華夏文化魅力的教學教案]( "展示華夏文化魅力的教學教案")
- 教學目標：1．瞭解貝聿銘在建築方面取得的巨大成就。2．學習課文精心選材、詳略得當的寫作方法。3．感受貝聿銘的愛國之心，並從中獲得啟迪。教學重、難點：1、貝聿銘在建築設計中表現出來的革新創造精神和他的一片愛國心。2．精心安排，選擇材料描寫人物的方法。3．詳略，正面側面描寫人物，多...
- 28532
![七年級語文教案《展示華夏文化的魅力》]( "七年級語文教案《展示華夏文化的魅力》")
- 作為一名無私奉獻的老師，常常需要準備教案，編寫教案有利於我們科學、合理地支配課堂時間。來參考自己需要的教案吧！以下是小編為大家整理的七年級語文教案《展示華夏文化的魅力》，僅供參考，大家一起來看看吧。教學目標：（1）掌握書下生字詞。（2）培養學生自讀課文自己質疑的能力，提高學...
- 27856
![《展示華夏文化的魅力》教案(蘇教版七年級必修) 教案教學設計]( "《展示華夏文化的魅力》教案(蘇教版七年級必修) 教案教學設計")
- 教案編寫與執教者：六店初中李本學教學目標：1.瞭解貝聿銘建築設計的主要成就，讓學生在領略建築大師的風采及藝術人生中提升自己的人格和品質。（創新精神）2.瞭解貝聿銘建築設計的主要特點及其藝術性。3.學習貝聿銘在為中國設計的建築中表現出來的一片愛國之心。4.感受課文中通過...
- 23994
![《展示華夏文化的魅力》(蘇教版七年級) 教案教學設計]( "《展示華夏文化的魅力》(蘇教版七年級) 教案教學設計")
- 教學目標：1、貝聿銘大師在建築設計方面所取得的巨大成就。2、貝聿銘在建築設計中所表現出來的革新創造精神和他的一片愛國心。3、嘗試做一回小記者，同學之間合作學習。能成功地進行一次人物訪問，鍛鍊自己蒐集資料、取捨資料的能力，能圍繞採訪主題設計問題，鍛鍊口語表達能力教...
- 15746
- 備課人：孔凡勇2011-3-1班級：姓名：學號：一、學習目標1、體會貝聿銘大師的一片愛國心，在領略建築大師的風采及藝術人生中，提升自己的人格和品質。2、體會並學習描寫、記敍、説明、議論多種描寫方式的結合的方法。二、學習重點：1、貝聿銘建築設計的藝術性、愛國情及其堅韌不捨從事...
- 17425
![七年級下冊《展示華夏文化魅力》教學反思]( "七年級下冊《展示華夏文化魅力》教學反思")
- 身為一名到崗不久的老師，我們需要很強的課堂教學能力，通過教學反思可以快速積累我們的教學經驗，來參考自己需要的教學反思吧！下面是小編收集整理的七年級下冊《展示華夏文化魅力》教學反思，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。《展示華夏文化魅力》教學反思1備課時，我想這篇要兩課時完...
- 33221
![魅力一百,展示風采作文]( "魅力一百,展示風采作文")
- 我代表學校參加魅力一百活動，既然我是學校的代表，我就一定為校爭光。演出前，媽媽精心準備，為我化粧，為我設計服裝，忙的腰痠背疼。她為了在演出時為我加油，叫上了她的許多朋友，還專門去買了加油巴掌和口哨。夜晚，天空繁星點點，魅力一百舞台周圍已經人山人海，人們臉上都洋溢着燦爛的笑...
- 6128
![課文展示華夏文化魅力教案]( "課文展示華夏文化魅力教案")
- 課文展示華夏文化魅力教案【學習目標】1.能根據課文內容説出貝聿銘的主要建築作品及所取得的榮譽，並填寫表格。2.能説出課題《展示華夏文化魅力》的作用，理解貝聿銘的愛國之情。3.能用記者採訪的形式，與同學合作，成功地進行一次人物訪問，鍛鍊自己圍繞採訪主題設計問題，鍛鍊口語...
- 16553
![展示華夏文化魅力的教案]( "展示華夏文化魅力的教案")
- 展示華夏文化魅力的教案課題：展示華夏文化魅力【學習目標】1.瞭解貝聿銘大師在建築設計方面所取得的巨大成就。2.理解並初步運用記敍、描寫、説明、議論相結合的寫作方法。【學習重、難點】學習貝聿銘在建築設計中所表現出來的革新創造精神和他的一片愛國之心。【學法指導...
- 29266
- 學習目標：1．瞭解貝聿銘在建築方面取得的巨大成就。2．學習課文精心組材、詳略得當的寫作方法。3．感受貝聿銘的愛國之心，並從中獲得啟迪。重點難點：1．精心組材的構思藝術；2．烘雲托月的表現手法；3．貝聿銘在建築設計中表現出來的革新創造精神和他的一片愛國心。教學過程：觀看視頻導入：1.觀...
- 22416
![蓮文化的魅力教案]( "蓮文化的魅力教案")
- 作為一名老師，往往需要進行教案編寫工作，編寫教案有利於我們弄通教材內容，進而選擇科學、恰當的教學方法。我們應該怎麼寫教案呢？下面是小編為大家整理的蓮文化的魅力教案，希望能夠幫助到大家。蓮文化的魅力教案1【活動目標】1、瞭解關於蓮的科學知識，引導學生感受文人賦予蓮的...
- 23345
- 教學目標：1、貝聿銘大師在建築設計方面所取得的巨大成就。2、貝聿銘在建築設計中所表現出來的革新創造精神和他的一片愛國心。3、嘗試做一回小記者，同學之間合作學習。能成功地進行一次人物訪問，鍛鍊自己蒐集資料、取捨資料的能力，能圍繞採訪主題設計問題，鍛鍊口語表達能力教...
- 12522
![《展示華夏文化魅力》教學反思]( "《展示華夏文化魅力》教學反思")
- 作為一位到崗不久的教師，我們要在課堂教學中快速成長，通過教學反思可以快速積累我們的教學經驗，寫教學反思需要注意哪些格式呢？下面是小編為大家收集的《展示華夏文化魅力》教學反思，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。《展示華夏文化魅力》教學反思篇1備課時，我想這...
- 5641
![《展示華夏文化魅力》教學反思範文]( "《展示華夏文化魅力》教學反思範文")
- 作為一名人民老師，我們要有很強的課堂教學能力，通過教學反思可以有效提升自己的課堂經驗，教學反思要怎麼寫呢？下面是小編為大家整理的《展示華夏文化魅力》教學反思範文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。《展示華夏文化魅力》教學反思1備課時，我想這篇要兩課時完成...
- 10465
![蓮文化的魅力,蓮文化的魅力作文]( "蓮文化的魅力,蓮文化的魅力作文")
- 在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的蓮文化的魅力,蓮文化的魅力作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。蓮文化的魅力,蓮文化的魅力作文1喜歡...
- 18725
![七年級下冊《展示華夏文化魅力》教學反思範文]( "七年級下冊《展示華夏文化魅力》教學反思範文")
- 身為一位優秀的教師，教學是重要的工作之一，通過教學反思能很快的發現自己的講課缺點，教學反思應該怎麼寫呢？下面是小編幫大家整理的七年級下冊《展示華夏文化魅力》教學反思範文，希望能夠幫助到大家。備課時，我想這篇要兩課時完成的課文用一課時結束，時間短，容量大，不可能面面俱到...
- 29280
![展示華夏文化的魅力 教案教學設計]( "展示華夏文化的魅力 教案教學設計")
- 展示華夏文化的魅力教學目標1、瞭解課文的主要內容，瞭解貝聿銘大師在建築設計方面所取得的巨大成就。2、學習貝聿銘在建築設計中所表現出來的革新創造精神和他的一片愛國之心。3、學習本文精心選材，詳略得當；記敍、描寫、説明、議論相結合的寫作方法。教學重點教學目標3。學...
- 5209
![《展示華夏文化魅力》教學資料]( "《展示華夏文化魅力》教學資料")
- 教學目標：1瞭解貝聿銘在建築設計上所取得的巨大成就極其原因，突出他的創新精神和愛國之心。2學習本文選材精當、詳略得當的寫法以及多種表達方式相結合的寫法。3能成功地進行一次人物訪問，鍛鍊自己蒐集資料、取捨資料的能力，能圍繞採訪主題設計問題，鍛鍊口語表達能力。課前學...
- 31492
![展示華夏文化魅力讀後感範文]( "展示華夏文化魅力讀後感範文")
- 當細細品完一本名著後，大家心中一定有不少感悟，何不靜下心來寫寫讀後感呢？為了讓您不再為寫讀後感頭疼，下面是小編精心整理的展示華夏文化魅力讀後感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。展示華夏文化魅力讀後感篇1世界著名建築大師，1917年出生於中國廣東，1935年赴美留學，1955年在美國...
- 17531
![人教版文化的魅力教案]( "人教版文化的魅力教案")
- 教學目標：1瞭解關於蓮的科學知識，並培養學生實事求是的科學精神和態度。2培養學生篩選信息的能力，互相協作的能力，口語交際的能力。教學過程課前背誦古詩詞：《長歌行》《野望》《送友人》《早寒江上有懷》宣佈上課：導入階段：在進入新課之前我給同學們出三則謎語，這三則謎語都是猜...
- 33450
![七年級語文展示華夏文化魅力説課稿]( "七年級語文展示華夏文化魅力説課稿")
- 作為一位無私奉獻的人民教師，很有必要精心設計一份説課稿，藉助説課稿可以更好地組織教學活動。優秀的説課稿都具備一些什麼特點呢？以下是小編為大家收集的七年級語文展示華夏文化魅力説課稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。一、教材分析：本文描述了世界頂級建築大師、美籍華人貝...
- 6493
![展示華夏文化的魅力教學設計]( "展示華夏文化的魅力教學設計")
- 展示華夏文化的魅力教學設計教學目標：（1）掌握書下生字詞。（2）培養學生自讀課文自己質疑的能力，提高學生口語表達、對文字的概括、加工能力。（3）培養學生欣賞建築藝術的興趣，培養學生愛國主義思想情感。教學重點：貝聿銘大師在建築設計方面所取得的巨大成就。教學難點：貝聿銘在建築設...
- 16389
- 主備：譚錦婷課型：新授審核：初一語文組班級：姓名：一.教學目標：1.初步理解傑出的建築也是藝術的觀點，學會用審美的眼光看待世界。2.閲讀課文，理清文章思路，掌握運用記敍、描寫、議論、説明相結合的表達方式。3.體會貝聿銘建築作品的魅力，學習他的愛國情懷。二.重難點解析：1.靈活掌握五...
- 29192
![《展示華夏文化魅力》教案(蘇教版七年級必修學案設計)]( "《展示華夏文化魅力》教案(蘇教版七年級必修學案設計)")
- 教學目標：1、瞭解貝聿銘建築設計的主要成就，領略建築大師的風采提升自己的人格和品質。2、學習詳寫和略寫，正面描寫和側面描寫相結合的方法和描寫、記敍、説明、議論多種描寫方式的結合的方法。教學重點、難點：1、精心安排，選擇材料描寫人物的方法。2、學習描寫人物詳寫和略寫...
- 29264
文書都
