![要是你在野外迷了路教學反思]( "要是你在野外迷了路教學反思")
- 在《要是你在野外迷了路》的教學過程中，我請同學説説在冬天溝渠裏的積雪是如何為人們指明方向的？這時一位同學站起來説：“在冬天溝渠裏的積雪，融化比較慢的是北面，融化比較快的是南面。”大部分學生表示贊同，而另一部分孩子似乎有不同的意見，但也説不出我們來。一同學説：“融化比...
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![《要是你在野外迷了路》教學反思15篇]( "《要是你在野外迷了路》教學反思15篇")
- 身為一位優秀的教師，我們要在教學中快速成長，通過教學反思可以很好地改正講課缺點，教學反思應該怎麼寫呢？下面是小編幫大家整理的《要是你在野外迷了路》教學反思，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。《要是你在野外迷了路》教學反思1在《要是你在野外迷了路》的教學過程中，我請同學説...
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![《要是你在野外迷了路》教學實錄]( "《要是你在野外迷了路》教學實錄")
- 1.故事導入師（營造情景）：在一個陽光明媚的春天的天氣裏，楊老師帶着班裏學生出去郊遊，小明因為在遊玩時不聽從老師的指揮，獨自亂跑，在野外迷了路。他非常着急，這時他想起了一首小詩，利用這首小詩的知識，終於找到了回家的路，你想讀這首詩嗎？這就是我們要學的20課“要是你在野外迷了路。...
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![《要是你在野外迷了路》教學反思（通用5篇）]( "《要是你在野外迷了路》教學反思（通用5篇）")
- 身為一名剛到崗的人民教師，我們要在課堂教學中快速成長，通過教學反思可以快速積累我們的教學經驗，我們該怎麼去寫教學反思呢？以下是小編收集整理的《要是你在野外迷了路》教學反思，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。《要是你在野外迷了路》教學反思篇1《要是你在野外迷了路》是一首...
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![《要是你在野外迷了路》教學反思（通用6篇）]( "《要是你在野外迷了路》教學反思（通用6篇）")
- 身為一名剛到崗的教師，教學是我們的任務之一，藉助教學反思可以快速提升我們的教學能力，我們該怎麼去寫教學反思呢？下面是小編整理的《要是你在野外迷了路》教學反思（通用6篇），供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。《要是你在野外迷了路》教學反思1在理解本課的第5小節“...
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![《要是你在野外迷了路》教學設計]( "《要是你在野外迷了路》教學設計")
- 作為一名默默奉獻的教育工作者，就難以避免地要準備教案，教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。教案應該怎麼寫呢？以下是小編為大家整理的《要是你在野外迷了路》教學設計，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。【學習目標】1、會認“針”等4個生字，會寫“忠”等9個...
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![要是你在野外迷了路教案]( "要是你在野外迷了路教案")
- 作為一名無私奉獻的老師，往往需要進行教案編寫工作，藉助教案可以有效提升自己的教學能力。那麼寫教案需要注意哪些問題呢？以下是小編精心整理的要是你在野外迷了路教案，僅供參考，大家一起來看看吧。要是你在野外迷了路教案篇1【教學目標】1、正確、流利地朗讀課文，爭取背誦。2...
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![要是你在野外迷了路教學反思範文]( "要是你在野外迷了路教學反思範文")
- 《要是你在野外迷了路》是一首以自然科學為題材的兒童詩歌，告訴我們要是在大自然的曠野中迷了路該怎麼辦？為我們介紹了四種天然的“指南針”：（1）我國地處北半球，正午時太陽所在的方向就是南方，於是太陽成了我們的指南針；（2）晚上，北極星可以為我們指示北方；（3）陰雨天，大樹的枝葉稀稠可以...
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![二年級語文《要是你在野外迷了路》教學反思]( "二年級語文《要是你在野外迷了路》教學反思")
- 《要是你在野外迷了路》是小學語文新課標二年級語文下冊中的一篇文章。教學完《要是你在野外迷了路》後，通過對這篇課文的教學反思，我才徹底認識到在課堂教學中，學生才是真正的主體，那麼如何發揮學生的主體作用，關鍵就看教師如何去把握課堂了。可以這麼説，孩子們能和老師共同把...
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![要是你在野外迷了路教學設計]( "要是你在野外迷了路教學設計")
- 作為一名辛苦耕耘的教育工作者，常常要根據教學需要編寫教學設計，藉助教學設計可以促進我們快速成長，使教學工作更加科學化。寫教學設計需要注意哪些格式呢？下面是小編為大家收集的要是你在野外迷了路教學設計，歡迎大家分享。要是你在野外迷了路教學設計1教學目標:1、認識8個生...
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![《要是你在野外迷了路》的教學反思範文]( "《要是你在野外迷了路》的教學反思範文")
- 《要是你在野外迷了路》是一篇充滿科學性與知識性、秀麗有趣的小詩，如何讓孩子覺得大自然是一本永遠也讀不完的“書”，課文很有趣。如何讓孩子對大自然充滿嚮往與探索的興趣，這是我備課時一直考慮的問題。首先通過齊讀、個人讀、小組接龍讀、師生合作讀多種方式的讀，以讀代講...
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![《要是你在野外迷了路》教學反思(15篇)]( "《要是你在野外迷了路》教學反思(15篇)")
- 身為一名到崗不久的老師，課堂教學是重要的任務之一，對教學中的新發現可以寫在教學反思中，那麼你有了解過教學反思嗎？以下是小編整理的《要是你在野外迷了路》教學反思，希望對大家有所幫助。《要是你在野外迷了路》教學反思1要是你在野外迷了路》是一首以自然科學為題材的兒童...
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![《要是你在野外迷了路》的教學反思]( "《要是你在野外迷了路》的教學反思")
- 《要是你在野外迷了路》是一首以自然科學為題材的兒童詩歌，向孩子介紹了在自然中很多細微的、能幫助人們識別方向的自然現象，這首詩歌易懂，很能引起孩子們對大自然的興趣，並使他們懂得大自然中的很多現象，只有細心的孩子才能觀察到。在這節課的教學中我做到了如下幾點：1、注重...
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![要是你在野外迷了路課件]( "要是你在野外迷了路課件")
- 教學目標1、會正確認讀生字“針、忠、盞、稠”，會正確書寫生字“忠、導、盞、積、稠、稀、針、碰、慌”。2、知道大自然中辨別方向的幾種方法，懂得怎樣利用自然現象辨別方向，能留心觀察周圍的事物，積極動腦思考，發現科學知識。3、有感情的朗讀詩歌，並嘗試背誦詩歌。學法指導1、...
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![要是你在野外迷了路的教學反思]( "要是你在野外迷了路的教學反思")
- 要是你在野外迷了路的教學反思《要是你在野外迷了路》是一首以自然科學為題材的兒童詩歌，向孩子介紹了在自然中很多細微的、能幫助人們識別方向的自然現象，這首詩歌很能引起孩子們對大自然的興趣，並使他們懂得大自然中的很多現象，只有細心的孩子才能觀察到。在這節課的教學中...
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![人教版《要是你在野外迷了路》教學反思]( "人教版《要是你在野外迷了路》教學反思")
- 人教版《要是你在野外迷了路》教學反思核心提示：缺點：第一節課上課開始時投影儀發生了一個小小的故障，然而自己的思路完全定在了課件上，缺乏脱離課件而駕馭課堂的能力，關鍵在於沒有把教案的重點和亮點熟記於心。雖然備課的時候是按照“學生説到哪裏，我就指導到...缺點：第一節課...
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![要是你在野外迷了路的教案]( "要是你在野外迷了路的教案")
- 要是你在野外迷了路的教案【教學目標】1、正確、流利地朗讀課文，爭取背誦。2、繼續學習課文，瞭解並掌握用課文中説到的四種天然的指南針辨別方向。3、培養學生留心觀察周圍事物、發現科學知識的意識。【教學重難點】1、繼續學習課文，瞭解並掌握用課文中説到的四種天然的指南...
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![《要是你在野外迷了路》教學反思範文]( "《要是你在野外迷了路》教學反思範文")
- 在理解本課的第5小節“溝渠裏的積雪哪邊化的快哪邊化得慢，化得快的那邊是南面還是北面，為什麼？”時，在我的備課中，這裏不是個難點，根據平時的生活常識，我認為雪化得快的是南方，化的慢的是北方，“好，誰來説説看！”一位同學站起來説：“溝渠裏的積雪，雪化得快的是南面，化得慢的是北面。“...
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![《要是你在野外迷了路》教學反思 15篇]( "《要是你在野外迷了路》教學反思 15篇")
- 身為一位到崗不久的教師，我們需要很強的課堂教學能力，通過教學反思可以有效提升自己的教學能力，教學反思要怎麼寫呢？以下是小編為大家收集的《要是你在野外迷了路》教學反思，歡迎大家分享。《要是你在野外迷了路》教學反思1《要是你在野外迷了路》是一首以自然科學為題材的兒...
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![二年級下冊《要是你在野外迷了路》教學反思]( "二年級下冊《要是你在野外迷了路》教學反思")
- 身為一名到崗不久的老師，教學是重要的任務之一，藉助教學反思我們可以快速提升自己的教學能力，那麼應當如何寫教學反思呢？以下是小編精心整理的二年級下冊《要是你在野外迷了路》教學反思，歡迎閲讀與收藏。二年級下冊《要是你在野外迷了路》教學反思1今天處裏搞活動，由我執講《...
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![《要是你在野外迷了路》教學反思]( "《要是你在野外迷了路》教學反思")
- 這是一篇科學性、知識性非常強的文章，處理的不好很容易上成常識課，變得枯燥乏味，甚至死板。如何讓孩子覺得大自然是一本永遠也讀不完的“書”，是那麼神祕、那麼有趣……這堂課裏首先做到教師和學生語言的融合，教師的語言是談話式的，不是問答式的，不是生硬的，是親切的師生無拘無束...
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![《要是你在野外迷了路》教案]( "《要是你在野外迷了路》教案")
- 《要是你在野外迷了路》教案教材簡説:這首小詩就為我們介紹了四種天然的指南針：（1）我國地處北半球，正午時太陽所在的方向就是南方，於是太陽成了我們的指南針；（2）晚上，北極星可以為我們指示北方；（3）陰雨天，大的枝葉稀稠可以幫我們辨別方向，樹葉茂密的一面是南方，樹葉稀少的一邊就是北方；（4）...
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![《要是你在野外迷了路》課後教學反思]( "《要是你在野外迷了路》課後教學反思")
- 身為一名人民教師，我們都希望有一流的課堂教學能力，教學的心得體會可以總結在教學反思中，教學反思我們應該怎麼寫呢？下面是小編收集整理的《要是你在野外迷了路》課後教學反思，歡迎閲讀與收藏。《要是你在野外迷了路》課後教學反思篇1教《要是你在野外迷了路》這篇課文時，在導...
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![《要是你在野外迷了路》的教案]( "《要是你在野外迷了路》的教案")
- 教學目標：1、懂得怎樣利用自然現象辨別方向。2、學會本課的13個生字，認識寸字旁，理解“野外、迷路、千萬慌張、大自然、天然、指南針、準確、忠實、嚮導、指點、樹影、北極星、永遠、陰雨天、觀察”等詞語的意思。3、會用“千萬、永遠”各寫一句話。教學重點：學會本課13個生...
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![《要是你在野外迷了路》教學反思與設計]( "《要是你在野外迷了路》教學反思與設計")
- 身為一名剛到崗的人民教師，我們的任務之一就是教學，藉助教學反思我們可以拓展自己的教學方式，那麼問題來了，教學反思應該怎麼寫？下面是小編整理的《要是你在野外迷了路》教學反思與設計，希望對大家有所幫助。教學目標1、初讀課文，瞭解課文大意。2、學習理解課文2-4節，教學有關的...
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