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關於煙台的海小學生200字作文的文學百科

煙台的海小學生200字作文
  • 煙台的海小學生200字作文

  • 一陣涼爽的秋風從海面上吹過,煙台的海顯得格外恬靜。瞧,在海天相接的地方還燃燒着玫瑰色的彩霞,落日的餘輝好像給大海披上一層紅紗。在這廣闊無際的海面上泛着漣漪,這就是大海迷人的笑臉;濤聲陣陣,這就是大海動聽的歌聲。煙台秋天的海就是那樣寧靜、優美!雖然,秋天的海是格外平靜...
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  • 煙台的海課文

  • 在我們的額煙台,是一個沿海的城市,那麼關於煙台的海的課文大家都瞭解嗎?下面是小編分享給大家的煙台的海課文,希望對大家有幫助。煙台的海課文中國的沿海城市,東面或南面臨海的居多,北面臨海的卻很少。煙台恰是北面臨海,所以便有了一份獨特的海上景觀。冬天,深褐色的海面顯得很凝...
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煙台的海作文400字
  • 煙台的海作文400字

  • 我的家鄉是一座靠海的城市——煙台。這次,趁着假期,我和爸爸媽媽來到了海邊看海。剛到海邊,一陣冰涼的海風迎面向我們襲來,啊!好涼爽!海風中還帶着點點海腥味呢!我飛奔到沙灘邊,看着湛藍的、清涼的、廣闊的大海,我的心情極其舒暢,心胸也變得和大海一樣寬廣。我看見大海在向我招...
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煙台的海作文500字
  • 煙台的海作文500字

  • 煙台的海很美,彷彿是一幅多姿多彩的圖畫,讓人看了心曠神怡、遐想連篇。下面是小編為你整理了“煙台的海作文500字”,希望能幫助到您。煙台的海作文500字(1)假期間我們全家去煙台、蓬萊、長島遊玩。到了煙台,我們看到了無邊無際的大海,我們在沙灘上蹦着、跳着,站在涼爽的海水裏別...
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煙台的海小學生作文
  • 煙台的海小學生作文

  • 在學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的煙台的海小學生作文,希望對大家有所幫助。煙台的海小學生作文1煙台的海很美,彷彿是一幅多姿多彩的圖畫,使人看了心曠神怡...
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煙花的小學生作文200字
  • 煙花的小學生作文200字

  • 煙花大年三十的夜晚,一整片的天空被煙花家族“借用”了。煙花家族的所有成員都已經太久沒去外面活動活動了,所以十分興奮,開出的花朵是那麼的美;把天空裝扮得如此絢麗動人。每當出去一個煙花,人們就大聲吶喊:“哇!好漂亮!啊!這個真美!”煙花們聽見了,都害羞極了,慢慢地消失......每...
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煙台的海教學反思
  • 煙台的海教學反思

  • 語文教學是一門反覆實踐,不斷求精、求新的藝術。認知規律告訴人們,人們對客觀事物的認識並不是一次就能完成的,總是要經過“實踐—認識—再實踐—再認識”循環往復的過程,語文教學也是如此。《語文課程標準》指出:閲讀是學生、教師、文本之間的對話過程。這就是説,閲讀教學的過...
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《煙台的海》的教學反思
  • 《煙台的海》的教學反思

  • 《煙台的海》是第七單元上的一篇課文。課文結構清晰,採用了總分總的結構,在介紹海上獨特景觀時採用了季節的變化順序從冬春夏秋;人景交融,將煙台的海與煙台的人有機的結合在一起,先景後人,相得益彰;語言生動,文中採用了大量比喻、擬人手法給學生的語言積累提供了條件;圖文並茂;課文...
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煙台的海作文
  • 煙台的海作文

  • 在平時的學習、工作或生活中,説到作文,大家肯定都不陌生吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的煙台的海作文,歡迎閲讀與收藏。煙台的海作文1在山東有一個美麗的地方——煙台,它與大連隔海相望,是一個美麗的藍色...
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煙台的海教案
  • 煙台的海教案

  • 一、教學要求:1、正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦精彩課文片段。2、掌握修辭手法的運用,特別是比喻、擬人對錶達內容的作用。3、憑藉語言材料,瞭解煙台的海不同季節的不同特點,激發學生熱愛大自然、熱愛生活的美好感情。二、教學過程:1、導入新課,學習第一段(1)、同學們,你們見過大...
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煙台的海500字作文
  • 煙台的海500字作文

  • 煙台的海是無邊無際的;煙台的海是美不勝收的;煙台的海是清澈寧靜的……煙台的海有時温柔婉約。早晨的海是那麼的寧靜,無邊的海水是那麼藍好像一匹寬闊無邊的藍綢子,一直鋪到天邊。走近一看,湛藍的海水像一面鏡子,藍天白雲映入鏡中。海面上一隻只海鷗不時降落海面,彷彿對着鏡子梳...
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煙台的大海作文
  • 煙台的大海作文

  • 我喜歡的文章是《我愛家鄉的大海》,文章讓我感到大海如此的美麗,如此的.令人嚮往。在煙台的大海,不管是早、中、晚都有人在岸邊。時而風平浪靜,時而波濤洶湧,給人們帶來了無限的快樂。清晨,金色的陽光灑遍海面,碧藍的海水閃閃發光,蕩起一絲絲波紋,直入心頭。人們在海邊做運動:有跑...
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《煙台的海》的教學設計
  • 《煙台的海》的教學設計

  • 教材簡介:本課生動描寫了煙台的海一年四季的不同特點和煙台人豐富多彩的物質、文化生活,激發我們熱愛大自然,熱愛生活,為不斷提高生活質量而努力的美好感情。本課寫作特色為:一是構思精巧,結構嚴謹;二是語言凝練,生動形象。目標預設:1.正確、流利、有感情地朗讀課文,嘗試背誦課文。2...
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教學反思煙台的海
  • 教學反思煙台的海

  • 教學反思煙台的海學生經過預習課文後,總會在頭腦中積澱一些內容,哪怕只是一丁點或課文的片言斷語,但這畢竟是他們在讀書時的收穫。因此,在導入課題後,我安排了讓學生説説“煙台的海在你的心目中留下了怎樣的印象?”學生的興趣很高,紛紛舉手彙報自己在預習時的收穫。有的學生還...
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煙台的海小學生導遊詞
  • 煙台的海小學生導遊詞

  • 導遊詞是導遊者向旅客們介紹景點使用的套詞。下面小編帶來的是煙台的海小學生導遊詞,希望對你有幫助。煙台的海小學生導遊詞1大家好,歡迎來到煙台,煙台是山東省的一個下轄市,地處山東半島中部,它依山傍海,氣候宜人,冬無嚴寒,夏無酷暑,東連威海,西接濰坊,最大橫距214公里,最大縱距130...
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《煙台的海》教學反思
  • 《煙台的海》教學反思

  • 《煙台的海》是第七單元上的一篇課文。課文結構清晰,採用了總—分—總的結構,在介紹海上獨特景觀時採用了季節的變化順序從冬—春—夏—秋;人景交融,將煙台的海與煙台的人有機的結合在一起,先景後人,相得益彰;語言生動,文中採用了大量比喻、擬人手法給學生的語言積累提供了條件;圖...
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煙台的海優秀作文900字
  • 煙台的海優秀作文900字

  • 對於煙台的印象,恐怕最深的就是煙台的海了。煙台的海,有着自己獨特的顏色。它是清澈透明的,碧藍色的。那是沒有能與之媲美的獨一無二的顏色,既能使人聯想到海,卻又無法用語言描繪——清晨時更接近於輕盈的淡藍色,彷彿是活潑可愛的孩子;中午時則閃着鱗片般的金屬光澤,好像是活力四...
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《煙台的海》教學設計
  • 《煙台的海》教學設計

  • 在教學工作者實際的教學活動中,常常要寫一份優秀的教學設計,教學設計是把教學原理轉化為教學材料和教學活動的計劃。怎樣寫教學設計才更能起到其作用呢?以下是小編精心整理的《煙台的海》教學設計,希望能夠幫助到大家。《煙台的海》教學設計1一、教材分析《煙台的海》是一篇...
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《煙台的海》教學的反思
  • 《煙台的海》教學的反思

  • 《煙台的海》生動描寫了煙台的海一年四季的不同特點和煙台人豐富多彩的物質、文化生活,激發我們熱愛大自然,熱愛生活,為不斷提高生活質量而努力的美好感情。文章詞彙豐富,語句優美,尤其是比喻句大量出現,使語言格外具體生動,讓人感受到煙台的海的春的輕盈,夏的浪漫,秋的高遠和冬的...
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小學語文《煙台的海》説課稿
  • 小學語文《煙台的海》説課稿

  • 一、説教材:《煙台的海》是六年制蘇教版小語課本第十二冊第二單元的一篇講讀課文。這是一篇借景抒情的散文,作者用優美、生動的語言為我們勾畫了一幅幅海景圖:生動地描寫了煙台的海一年四季的不同特點和煙台人豐富多彩的物質、文化生活。文中字裏行間雖無直抒胸臆,但情溢言表...
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煙台的海教學設計
  • 煙台的海教學設計

  • 《煙台的海》是蘇教版語文十二冊課文,文章描寫了煙台四個季節的海的特點,文章語言優美,讓讀者感受到其與眾不同的美,讀了很多遍課文,我被煙台的海的美所震撼。我在進行教學設計時,認真鑽研教材,分析教材特點,思索學生認知規律,積極創設情境,調動學生多種感官和情感因素,努力讓學生在...
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煙台的海灘作文300字
  • 煙台的海灘作文300字

  • 煙台,是一個旅遊的好地方,那裏的沙灘才是姿態迷人呢。有一次,媽媽帶我到煙台那裏去玩,我們來到了沙灘,這裏是風和日麗的天氣,有鬱鬱葱葱的大樹,是藍藍的天空在遠處還有波濤胸的大海,陽光一照,真的是波光粼粼。我們都很想看一下海潮的樣子,過了一會兒,潮來了!我們懷着激動的心情,那潮像...
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《煙台的海》教案
  • 《煙台的海》教案

  • 教材分析:一、教材分析《煙台的海》是一篇寫景散文。生動地描寫了煙台的海一年四季的獨特景觀和煙台人豐富多彩的物質、文化生活,激發我們熱愛大自然、熱愛生活,為不斷提高生活質量而努力的美好感情。本文的語言很美,寫法上也着鮮明的特色:(一)構思精巧,結構嚴謹。文章寫“景”也...
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《煙台的海》
  • 《煙台的海》

  • 教學要求:1正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文。2掌握本課生字,理解由生字組成的詞語。3能聯繫課文理解文中打比方的句子的意思,並能仿造打比方的句子。4憑藉課文語言材料,瞭解煙台四季不同的海上奇觀和煙台人豐富多彩的物質、文化生活,激發熱愛大自然、熱愛生活的美好感情...
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煙台的海教學課件
  • 煙台的海教學課件

  • 煙台的海教學課件篇一一、教材解讀:《煙台的海》是蘇教版語文十二冊課文,文章描寫了煙台四個季節的海的特點,文章語言優美,讓讀者感受到其不同的美,聽了這節課,我被煙台的海的美所震撼,更被同學們和老師的動情學習和教授所打動。老師在進行教學設計時,充分考慮了教材特點,遵循學生...
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