![友情之水為主題的作文]( "友情之水為主題的作文")
- 現在擁有的許許多多的朋友，造就了我活潑開朗的性格，曾經的我，不曾有過朋友，內心中一片黑暗，那時，我是一個內向的小孩，是個不愛笑的小孩，除了家人，我幾乎沒有什麼依靠。，老人們有句俗語“在家靠父母，出門靠朋友”，正當我無依無靠時，有一雙手，把我從黑暗中拉了出來，讓我第一次明白了什麼叫...
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- 原文節選青，取之於藍，而青於藍；冰，水為之，而寒於水。木直中繩，輮以為輪，其曲中規。雖有槁暴，不復挺者，輮使之然也。故木受繩則直，金就礪則利，君子博學而日參省乎己，則曉明而行無過矣。...
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![水果之王]( "水果之王")
- 【第一篇】夏季的一天，我們全家品嚐了一個有水果之王美譽的榴蓮果。那天我放學回家，一股惡臭撲鼻而來，我四處尋找。最後，我在一個黑乎乎的袋子裏發現了一個像是膨脹了的狼牙棒的東西。我拿着它的柄，湊到鼻前聞了聞，天哪!這是甚麼怪東西這麼臭?説完媽媽回來了，媽媽説：菲菲，你看我給...
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![知之為知之課件]( "知之為知之課件")
- 在進行知之為知之的教學時應該如何準備課件呢？下面是小編分享給大家的知之為知之課件，希望對大家有幫助。教學目標知識與能力：1.理解、運用文中關於學習、從政和為人處世的名言警句，進一步培養文言閲讀能力。2.結合生命體驗和有關情境，領會孔子的生存智慧。過程與方法：1.從孔子...
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- 46億年前，一個湛藍的星球出世在了浩大的宇宙，那便是人類的母親--地球。46億年後，那湛藍的星球已經暗淡，或許禍首禍首就是她最寵嬖的孩子--人類。站在小河旁，聞到的不再是清爽，看到的不再是魚兒的歡騰，聽到的.不再是鳥兒的脆鳴，而是聞到的臭氣，看到魚兒的掙扎，聽到鳥兒的嗟歎。人類...
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![以水是生命之源為題的優秀作文]( "以水是生命之源為題的優秀作文")
- 水是生命之源，一旦失去了水，萬物將會無法生存。水是人類最需要的物資，沒有了它，人類也將會面臨滅絕，可見，水和我們的生活是息息相關的。古人以為水是上天的恩賜，是取之不盡，用之不完的，但事實勝於雄辯，據統計，全球的淡水資源只有3.5億億立方米，在這有限的淡水資源中，僅有0.34%是人類可...
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![以生命之源水為題的作文]( "以生命之源水為題的作文")
- 水是我們的生命之源，在我們的生活中都少不了水，生命之源—水作文。今天，老師給同學們研究一下這平平常常、普普通通的水，小學四年級作文《生命之源—水作文》。老師把一杯水放在桌子上，神祕的對我們説：“看，這杯水，想一想，最多要放多少枚一角錢的硬幣。十枚，二十枚，五十枚，班裏像炸開...
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![《知之為知之，不知為不知》教案]( "《知之為知之，不知為不知》教案")
- 在教學工作者實際的教學活動中，編寫教案是必不可少的，教案是教學活動的依據，有着重要的地位。來參考自己需要的教案吧！下面是小編收集整理的《知之為知之，不知為不知》教案，希望對大家有所幫助。《知之為知之，不知為不知》教案篇1教學目標：1.理解、運用文中關於學習、從政和為人...
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![命之源，水之根作文]( "命之源，水之根作文")
- 在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編為大家整理的命之源，水之根作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。命之源，水之根作文146億年前，一個蔚藍的星球誕生在了浩瀚的宇宙，那便...
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![抒情散文_為夏之悔為冬之想]( "抒情散文_為夏之悔為冬之想")
- 一抹清涼的夏風，卷席者一陣令人意味的瓜果飄香之嗅，樹葉婆娑起舞，那摩挲之聲，還帶來了落葉在秋風中搖拽，最終靜靜的躺在土地上，不經人知。秋還帶來瑟瑟悲涼，而激情澎湃的夏，大家辛勤的汗水，一切的付出，就在這秋中結束了？翻動着歲月的日曆，細數着那星星斑點的奮鬥歷程，一切都下注在令人...
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![寫水的散文水之柔]( "寫水的散文水之柔")
- 水之柔像一籠輕紗，朦朧在無月的夜裏;似一朵奇葩，靜靜地開在溯水的河畔;若一縷輕煙，飛舞在漫天黃沙的荒漠。擁有這種特性的，惟水。從石縫間穿過的水系，從原野中奔來的水系，從曠谷中奔馳而來又不斷前進的水系，像一朵嬌蓮，以她柔弱的花瓣詮釋着生命的柔韌—美麗，奔放，不朽。水系...
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![哲理故事：滴水之恩，當滴水報之]( "哲理故事：滴水之恩，當滴水報之")
- 有人曾經問孔子：以德報怨好不好?孔子反問：以德報怨?拿什麼來報德?那麼，如果有人問孔子：受人滴水之恩，湧泉相報好不好?孔子大概也會反問：那受人湧泉之恩怎麼辦?難道你有本事，把自己變成太平洋?人生，就是不斷地施與受。施恩不望報，受恩永不忘，是中國人最傳統的美德，可是也必須有一個度...
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![以水之美為題目作文]( "以水之美為題目作文")
- 水有千姿百態，豪放婉約無一不可，故有千萬種美，今吾只在此選摘其三種以贊之。水之美，在於“大江東去”的豪放。江水，浩浩蕩蕩，一瀉千里，洶湧澎湃，怒濤濁浪，既有“唯見長江天際流”的豪情萬丈，又有“不盡長江滾滾來”的勢不可擋，既有“湛湛長江水”的稍顯悲涼，又有“長江不肯向西流”的...
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![水之聲-水是生命之源作文500字]( "水之聲-水是生命之源作文500字")
- 無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的水之聲-水是生命之源作文500字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。水，是...
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![為夏之悔為冬之想優秀作文]( "為夏之悔為冬之想優秀作文")
- 一抹清涼的夏風，卷席者一陣令人意味的瓜果飄香之嗅，樹葉婆娑起舞，那摩挲之聲，還帶來了落葉在秋風中搖拽，最終靜靜的躺在土地上，不經人知。秋還帶來瑟瑟悲涼，而激情澎湃的夏，大家辛勤的汗水，一切的付出，就在這秋中結束了？翻動着歲月的日曆，細數着那星星斑點的奮鬥歷程，一切都下注在令人...
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![以水邊思語之憶戲姿為題的作文]( "以水邊思語之憶戲姿為題的作文")
- 時間是不小心丟失的濃香糖果，錯過了，就會只剩下一灘黏糊糊的水漬，只是人走遠了，還會回頭望嗎？還會不會望着那灘水漬發呆，還會不會去追尋那擦身而過的流年？我是個不擅長記錄的人，但我喜歡回望，安靜的張望天空裏的朵朵白雲，遙望碧水裏的絲絲情愫，然後記憶便會如煙似霧般順着風兒飄散，宛...
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![滴水之恩何以為報初一作文]( "滴水之恩何以為報初一作文")
- 親愛的同學們：大家好，鑑於你們最近的表現，我有一些話想和你們説。所以，現在，你們什麼都不需要做，只需要聆聽。我知道，氣哭英語老師不是你們的錯，因為在反悔書上你們顯得那樣真誠；我知道，衞生打掃不乾淨也不是你們的錯，因為在老師批評後你們是那樣賣力；我知道，下課羣聚打架也不是你們的...
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- 生命之水1水無處不在，取之不盡、用之不竭，只需要開一下水龍頭，便會有嘩嘩的水不斷地流出來，老天爺也會經常下雨來給我們用。這是人們比較普遍的想法，也是不完全正確的想法。人類現在正在破壞水資源：人們把垃圾隨意的扔在河裏、化工廠把沒經過處理的污水直接排放到河內。以前清...
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![探水之旅-以環保為話題的作文1000字]( "探水之旅-以環保為話題的作文1000字")
- 在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編為大家收集的探水之旅-以環保為話題的作文1000字，歡迎大家分享。春末夏初的午後，我們六年級社會實踐團排成一路中隊開始了親近...
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![五一節水巖寺之旅為題目的作文]( "五一節水巖寺之旅為題目的作文")
- 五月一號，是什麼節日？哦！對了！是勞動節，更是旅遊節。大約9：00，我和嬸嬸一家便踏上了旅程。你們一定會問：“你們去哪啊？”“我們要去水巖寺！”我會迫不及待地回答。經過漫長的半個小時，終於到了杏樹園。但是，因為今天是五一勞動節，來山上拜佛的人來簡直是人山人海，路上被擠得水泄不通。...
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![知之為知之，不知為不知]( "知之為知之，不知為不知")
- 知之為知之，不知為不知1【教學目標】知識與能力1、學習第1、7、8、9、11、12、13則選文，引導學生領會孔子與弟子和平相處的精神；2、學習和掌握加點的重點字彙：夫子矢之過程與方法1、引導學生領會孔子與弟子和平相處的精神，領會孔子對弟子的關愛之情；2、理解句式“予所否者”；情...
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![以滴水之恩當湧泉相報為題的作文]( "以滴水之恩當湧泉相報為題的作文")
- 古人言：滴水之恩，當湧泉相報。下面是小編整理的以滴水之恩當湧泉相報為題的作文，希望對你有幫助！篇一：滴水之恩，湧泉相報作文滴水之恩將湧泉相報，世界上讓我無以回報的是母愛，是母愛讓我懂事，讓我知道了做人的道理，讓我分辨是非。記得有一次，那一次讓我體會到母愛的温暖，幸福。每想到...
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![以生命之水為題的讀後感]( "以生命之水為題的讀後感")
- 我讀了《格林童話》中的“生命之水”，看完後深有感觸。它的故事是這樣的；有一位生了重病的`國王，所有的御醫都治不好他的病。有位老人告訴國王的三個兒子，生命之水能治好他的病。但這種水很稀有找着相當困難。大兒子想繼承王位就説他去找。一天，他路過一座怪石林立的峽谷見到...
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![以水是生命之源為題的作文]( "以水是生命之源為題的作文")
- “水是生命之源，我們要保護每一滴水。”這句話説得沒錯，如果沒有了水，地球就會乾裂；如果沒有了水，我們人類就可能渴死；如果沒有了水，就沒有了我們這個美麗的世界。我們要愛惜每一滴水，愛惜地球母親每一滴眼淚。我校有好多同學，一下課，就跑到水龍頭跟前，把水龍頭打開，然後就拿水潑別人...
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- 水為萬物之源，萬物之本，人們生活的一時一刻都離不開水，俗話説得好,"人可以一日不吃飯，但不可一日不喝水"。正是因為有了水，人類才會生存，世界萬物才會生機盎然，千姿百態，豐富多彩。我國的水資源短缺，由來以久。從歷史上來看，我國是乾旱發生頻繁的國家，素有“十年九旱”之説。在2200...
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