![小馬和老孫的對話作文]( "小馬和老孫的對話作文")
- 一天，馬小跳去逛街，突然，頭昏腦脹暈倒在地。過路的孫悟空見了急得熱鍋上的螞蟻團團轉，束手無策喊道：救命呀，救命呀，我的朋友倒在地上啦!這一喊，驚醒了馬小跳。老孫怒氣衝衝地説：人們為了個人利益亂砍濫伐，不僅破壞了森林，傷害了動物，小鳥沒有了家，再也不會歡歌笑語;大地沒有漂亮的綠衣...
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![★小馬和老孫的對話作文]( "★小馬和老孫的對話作文")
- 在現實生活或工作學習中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的小馬和老孫的對話作文，僅供參考，大家一起來看看吧。一天，馬小跳去逛街，突然，頭昏腦脹暈倒在地。過路的孫悟空見了急...
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![俺老孫心情日記]( "俺老孫心情日記")
- 十月三日今天心情好，你家房子倒！俺們今天去大服裝店買了身新行頭，你看這帽子，名牌，阿迪達斯！這衣服，耐克！一身的名牌。紅色的帽子，青色的衣服，黑色的'褲子，這一身就要閃死多少個人的視網膜啊。我們做生意賺了三個億，你看了寶馬630是我們剛買的。300萬啊，心情好啊。十月五日剛買了車，又...
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![寫老孫的語句]( "寫老孫的語句")
- ●大笨象會跳舞，小猴子會上樹，狐狸會反跟抖，嘿～～～山豬山豹山羊，山中有隻老羊，看見老孫在發呆。黑～～～----孫悟空《西遊記張衞健版》●孫悟空被壓在山下説：“俺老孫，絕不向如來低頭！”可是很久年以後，他還是帶上了緊箍兒，重拾金箍棒，護送唐僧去了西天。這就是生活想告訴我的嗎？●你一世不來，俺...
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![鞋匠老孫頭散文]( "鞋匠老孫頭散文")
- 1970年代，我的家就住在透龍街和地段街拐角處。隱約記事兒起，記憶當中，家門口有個掌鞋的小攤子。攤子的主人姓孫，左鄰右舍都稱呼他“老孫頭”。我至今都不知道“老孫頭”的大號，只記得他60多歲，個子不高，略顯駝背，説話直來直去，性格透着關東人的豪爽。每天哥哥姐姐去上學，走出家門見...
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- 叮鈴鈴，上課鈴打響了，俺老孫來也只聽一聲大喊，一個身影飛了進來。啊，我不是在做夢吧，這不是我的偶像孫悟空嗎!只見他一身筆挺的西裝，我不敢相信自己的眼睛，不過他來我們教室幹什麼，正納悶着，大聖開口説話了：同學們，你們的老師讓我幫她代課，希望見諒。哈哈，有神通廣大的孫老師在，我們的...
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![“孫悟空”老師作文]( "“孫悟空”老師作文")
- 在平日的學習、工作和生活裏，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的“孫悟空”老師作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。“孫悟空”老師作文1我們有一...
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![外孫給老爺的一封信]( "外孫給老爺的一封信")
- 親愛的姥爺：您好，最近挺好吧，前些天，您讀了我的作文《論無刺兒勝有刺兒》之後，好像並不太認同我的觀點，就此，我再進一步闡述一下我的想法。之前我先給您講一個小故事吧。春秋年間，公元前575年，楚恭王與晉厲王在鄢陵展開交戰，楚王敗，大將軍子反口渴，朋友豎谷陽很愛他的.主人，知道子反好...
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![我們的孫老師作文]( "我們的孫老師作文")
- 人們常説：“老師是太陽底下最光輝的職業。是呀，老師是鋪路石，老師是蠟燭，老師更是浩瀚的知識海洋中，指引我們前進的指路明燈。”令我記憶猶新的是教我五年級時的孫老師。孫老師，二十多歲，眉清目秀，渾身散發着蓬勃朝氣，其實他在我們眼中就是一個比我們稍微大一些的陽光男孩。至今，我...
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![我的孫老師作文4篇]( "我的孫老師作文4篇")
- 在平時的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編為大家整理的我的孫老師作文，歡迎大家分享。我的孫老師作文1是他，是他，就是他。我們的老師孫向鮩。蹬上兩個風...
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![寫給孫老師的一封信]( "寫給孫老師的一封信")
- 親愛的孫老師：您好！不知不覺中，您已經教我將近六年半的時間了（包括學前班）不知道為什麼，我的心裏有好多的話兒想對您説，給孫老師的一封信。這些話我已經憋在心裏好久了，好難受啊！今天，我要鼓起勇氣，暢所欲言！自從我那次語文得了第一名，受到了您的表揚了，我感覺同學們都不再像以前那樣親...
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![“孫悟空”老師-五年級]( "“孫悟空”老師-五年級")
- 我們有一個孫悟空老師，她就是我們的班主任，也是我們的語文老師——謝老師。謝老師戴着一付大大的眼鏡，身材瘦瘦的(因為她不喜歡別人説她胖，哈哈)每天扎着馬尾辮，她温柔起來像一隻小綿羊，但她生氣的時候，比如説我們上課不認真聽的時候，作業沒有寫完的時候，她的頭上就會出現一團火!...
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![我的孫老師作文]( "我的孫老師作文")
- 在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編為大家收集的我的孫老師作文，歡迎閲讀與收藏。我的孫老師作文1是他，是他，就是他。我們的老師孫向鮩。蹬上兩個風火輪，擺着乾坤綾來...
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![孫老師作文]( "孫老師作文")
- 孫老師作文1在我上二年級時，我的班主任是孫老師。她很關心我們，哪怕是在自己不舒服時，也會想着我們。就拿這事來説吧！二年級下學期，我們二（2）班鬧了一次蟑螂，我們只好到看電影的教師去上課。都打上課鈴了，孫老師還沒來。這時，孔老師跑來説：“孫老師不舒服，你們自己做作業吧！上自習課。...
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![孫老師教你寫500字]( "孫老師教你寫500字")
- 你是否有過寫作文時，絞盡腦汁，半天都擠不出一個字的煩惱？一寫作文就愁眉苦臉的發呆？今天聽了知名作家孫道榮老師的講座，你就再也不會為寫作文而頭疼了哦！孫老師在課堂上先給我們看了一篇作文，講的是一位失去爸爸的女孩，媽媽死了的內容。看了之後，我感到鼻子酸酸的，想哭，那個女孩太可...
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![我的數學老師——“孫爹”]( "我的數學老師——“孫爹”")
- 12月1日星期日晴孫老師，是我們的數學老師，他被我們親切的稱為“孫爹。”（ps：孫老師，實在是對不起您啊，心裏總想着“孫爹”，竟一下子想不起您的全名了，只好改天再補上了）他又瘦又高，比起學校裏的所有男教師，他是最高的一個。在五年級的時候，他曾經當過我們的班主任，而這一學期，他只擔任...
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![孫悟空老師作文]( "孫悟空老師作文")
- 在學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的孫悟空老師作文，希望能夠幫助到大家。孫悟空老師作文1“叮鈴鈴”，上課鈴打響了，“俺老孫來也”只聽一聲大喊，一個身影飛了進來。“啊，...
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![孫老師_800字]( "孫老師_800字")
- 我有許多老師，但令我印象最深的還是這個學期的語文老師孫老師。孫老師三十多歲，中等身材，白淨的皮膚，大大的眼睛，濃濃的眉毛，高高的鼻樑上戴着一副黑框眼鏡，書生氣十足。孫老師雖然教我們的語文時間不長，但是我們很快就喜歡上了他，因為他非常幽默。記得有一次，我們做完操剛回到教室...
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![孫老師 寫人作文300字]( "孫老師 寫人作文300字")
- 孫老師_寫人作文300字在日常學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的孫老師_寫人作文300字，僅供參考，大家一起來看看吧。孫老師_寫人作文300字1她，中等個子，戴着一副眼鏡，扎着馬尾...
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![與眾不同的孫老師]( "與眾不同的孫老師")
- 與眾不同的孫老師至今為止，有許許多多的老師教過我。我們像一顆顆幼嫩的種子，經過他們的灌溉，我們才能茁壯成長，他們就像一把把鑰匙，打開了我心中的大門。其中令我印象最時刻的就是我們的新班主任__孫老師了。孫老師皮膚白淨，留着兩條長長的頭髮披在胸前，他還長着一雙水汪汪的大...
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![孫老師作文15篇]( "孫老師作文15篇")
- 在日常學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的孫老師作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。孫老師作文1還記得在我上一年級的時候，那時，我還是個什麼...
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![寫給小孫孫老師的一封信]( "寫給小孫孫老師的一封信")
- 親愛的小孫孫老師：您好！小孫孫老師，你的皮膚潔白如雲朵，長長的頭髮烏黑油亮，披散在肩上，帶着一副藝術性的眼睛，身穿一件羊皮大衣，手上戴着厚厚的手套，加上穿着一雙厚厚的羊皮大靴，穿着一件吼吼的羊皮長褲，你時而發呆，時而開心。你上課時，講解認真，儘量能讓我們把課聽懂，你上課演戲演得逼...
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![給孫老師的一封信]( "給孫老師的一封信")
- 無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫信的經歷，對書信都不陌生吧，書信是一種應用文體，是人們普遍使用的一種交際工具。寫信的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的給孫老師的一封信，歡迎大家分享。給孫老師的一封信1再次鄭重的向您道一聲：元旦快樂！衞衞老師，我...
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![魅力老師孫若男作文]( "魅力老師孫若男作文")
- "學而思"這個名字早在我們班裏傳得沸沸揚揚的啦。當我六年級才第一次上"學而思"時，真是有一種相見恨晚的感覺。那裏的老師有豐富的經驗，不是我吹，來到這，家長們望子成龍的願望可就不成問題啦！也曾經上過許多其它英語輔導班，在教我的所有老師中，是"孫若男"老師首先激發了我對英語...
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![我愛的孫老師]( "我愛的孫老師")
- 孫老師是我們的班主任。中等個兒，長圓的臉上有一張能説會道的嘴，從這嘴裏迸出的話語，總是那麼生動、流利。像一架永不生鏽的播種機，不斷在學生們的心田上播下理想和知識的種子，又像一把大掃帚，不停息地將學生心靈上的灰塵無情地掃去。孫老師的眼睛特別明亮，那一雙水汪汪的骨碌碌...
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