- 顧之川，生於1958年9月，河南省商水縣人。1976年高中畢業後回鄉任民辦教師。1978年5月，考入河南省淮陽師範學校學習，1980年4月到河南省商水縣化河完中任教。1981年8月，考入河南教育學院中文系。1984年到河南省商水縣高中任教。1985年考取西南師範大學漢語言文獻研究所碩士研究生...
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![迴歸語文的本體--顧之川語文研究方法一得]( "迴歸語文的本體--顧之川語文研究方法一得")
- 金傳富對於語文教師的素養問題，劉國正先生在《實與活》中有過多次論述，而對於語文教材的編輯者，國正先生更是提出了更高的要求：“一，具有廣博的文學知識和語言知識(古代、現代)，兼及其他文化科技常識，通曉一門外語。二，具有教育學，特別是語文教育學的知識。對語文教育的歷史及現狀...
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![北川之行作文300字]( "北川之行作文300字")
- 今天，我們一家人和爸爸媽媽的朋友去看地震後的北川老縣城。我在路上看到了一座山，那座山看起來像威武的老鷹，爸爸告訴我它就是老鷹山。終於到了北川老縣城。我們把車停在門口，然後步行進去。我第一眼看到的就是北川大酒店，那房子是傾斜的，感覺快要倒了一樣，讓人很害怕。我們又走...
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![念之不及顧之不予隨筆]( "念之不及顧之不予隨筆")
- 失眠的人都是黑夜的摯友，它不説話，卻希望有人能陪着。凌晨兩點半，我昏沉的腦袋，像是搭錯了神經一般，精神了許多，竟然心甘情願的離開熱乎的被窩，坐在牀頭，抱着筆記本，隨意的敲打着文字。生活不僅僅是苟同，還有夢和遠方。只是不知道現在的你，生活裏還有夢嗎？還在繼續徒步丈量着遠方的距...
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![四川之旅作文600字]( "四川之旅作文600字")
- 四川被人們稱為“天府之國。”那裏風景優美、四季如春、山清水秀、景色宜人、地大物博、物產豐富。俗話説：“百聞不如一見，”今年暑假，我們全家到四川旅遊，使我大開眼界、大飽口福，令我欣喜萬分、心曠神怡！來到四川，我們先後遊覽了樂山大佛、峨嵋山、九寨溝、黃龍等旅遊勝地,我...
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- 後顧之憂+憂國奉公+公子王孫+孫康映雪+雪上加霜+霜露之病+病病歪歪+歪打正着+着手成春+春蚓秋蛇+蛇口蜂針+針鋒相對+對薄公堂+堂堂正正+正中下懷+懷璧其罪+罪大惡極+極天際地+地醜德齊+齊心協力+力不勝任+任重道遠+遠見卓識+識文斷字+字斟句酌+酌盈劑虛+虛舟飄瓦+瓦釜雷...
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- 【成語原文】：顧復之恩【標準發音】：gùfùzhīēn【繁體寫法】：顧複之恩【顧復之恩是什麼意思】：顧：回頭看；復：反覆。比喻父母養育的.恩德。【顧復之恩成語接龍】：公私兼顧→顧復之恩→恩不放債【用法分析】：作賓語；比喻父母養育的恩德【讀音預警】：倡導普通話，請按照音標【gùfùzh...
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- 【成語原文】：指顧之際【標準發音】：zhǐgùzhījì【繁體寫法】：指顧之際【指顧之際是什麼意思】：指：用手指；顧：回頭看。用手一指或回頭一看的瞬間。比喻時間十分短暫【指顧之際成語接龍】：千人所指→指顧之際→際會風雲【用法分析】：作賓語；用於書面語【讀音預警】：倡導普通話，請按...
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![後顧之憂造句]( "後顧之憂造句")
- 造句是語文的基礎知識，那麼後顧之憂要怎麼造句呢，下面請看後顧之憂造句！後顧之憂造句【造句】他全然沒有後顧之憂。他們能一心一意教學而沒有後顧之憂。這樣做不但毫無後顧之憂，而且還可以買一輛汽車。你在經濟上沒有後顧之憂，所以無愁無慮，缺少應有的體驗。碟剎，讓你行駛之中更...
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![夢尋塔川之秋散文]( "夢尋塔川之秋散文")
- 夢尋塔川之秋散文暮秋的這天，有興致去了黃山腳下的塔川，去塔川就是為了看看這如畫的山村和山麓間的紅葉。塔川的紅葉是我許多年之前就想觀賞的，想象中的是零星的紅紅黃黃的葉子，佈滿了遠處的山麓，只在村落或鄉野小道旁零星屹立一些紅葉樹，是一個充滿了迷幻色彩的世界。塔川觀賞...
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![四川之旅作文800字]( "四川之旅作文800字")
- 在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的四川之旅作文800字，希望對大家有所幫助。四川之旅作文1在交通青年旅社住下時已晚，早上6點半起牀，洗刷、退房，揹着大包...
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![《顧愷之》閲讀及答案]( "《顧愷之》閲讀及答案")
- 顧愷之，字長康，晉陵無錫人也，博學有才氣。人問以會稽山川之狀，愷之雲：千巖競秀，萬壑爭流。草木蒙籠，若雲興霞蔚。愷之每食甘蔗，恆自梢至根。人或怪之，雲：漸入佳境。尤善丹青①，圖寫特妙，謝安深重之，以為有蒼生以來未之有也。每圖起人形，妙絕於時。嘗圖裴楷象，頰上加三毛，觀者覺神明殊勝。...
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![冰川之夢觀後感]( "冰川之夢觀後感")
- 品味完一部作品後，這次觀看讓你有什麼領悟呢？為此就要認真思考觀後感如何寫了。現在你是否對觀後感一籌莫展呢？以下是小編幫大家整理的冰川之夢觀後感，僅供參考，歡迎大家閲讀。今天下午，我觀看了電影《冰川時代4》，該電影採用3D，影片中十分可愛動物和千奇百怪的植物，以及各種冰川，...
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- 導語：在你什麼都不想要的時候，一切如期而來。這句家喻户曉的詩句出自顧城的《執者失之》。下面是小編分享的執者失之，歡迎閲讀!《執者失之》執者失之。我想當一個詩人的時候，我就失去了詩。我想當一個人的時候，我就失去了我自己。在你什麼都不想要的時候，一切如期而來。知識擴...
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![《山川之美》的課件]( "《山川之美》的課件")
- 山川之美是上海二期課改教材六年級第一學期第三單元“寄情山水”中的一篇講讀課文。今天小編為大家準備了《山川之美》的課件，歡迎閲讀!《山川之美》的課件一、導入從古至今，寄情山水，抒懷言志都是文人墨客所鍾愛的，因此他們也留下了大量佳作，今天我們就來學習其中的一篇——...
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![川西行之十二隨筆]( "川西行之十二隨筆")
- 稻城亞丁是此次旅行的目的地之一，為了一睹她的尊容，洗滌心靈的塵埃。我驅車苦行，山一程水一程，跋山涉水，風雨兼程。終於可以親手撩開她神祕的面紗，聆聽她那神奇美麗的傳説。一路的艱辛，難以表述，終是苦樂相伴，悲歡自喜了……!在亞丁自然景區下的香格里拉鎮找到了一家叫稻城亞丁智...
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![顧城之與追尋隨筆]( "顧城之與追尋隨筆")
- 晚間時讀到了詩人顧城的詩“黑夜給了我黑色的眼睛/我卻用它尋找光明”。只此兩句精煉的語言，已然道盡了人生。人生不過一次短暫的旅行，旅行中我們應該尋找、尋找些什麼？生活中我們時常會捫心自問，我們為什麼而活着，活着為了什麼？面對這樣的人生的問題，作為最有靈性的我們該怎樣...
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![芥川龍之介的名言]( "芥川龍之介的名言")
- 芥川龍之介的名言11、人生比地獄還地獄。2、道德的損害是良心的完全麻痺。3、人生就好比一盒火柴，如果很小心翼翼的對待它，是有些可笑的；可是如果不認真對待它，又是很危險的。4、我們的生活所需的思想，也許在三千年前就思維殆盡。我們只需要在老柴上加新火就行了。5、天才的悲...
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![用後顧之憂的造句]( "用後顧之憂的造句")
- 1、他們在考慮解除他的後顧之憂。2、一些人不願意消費是因為他們有後顧之憂。3、他們能一心一意教學而沒有後顧之憂。4、我們要加快構建更加完善的社會保障安全網，使人民生活有基本保障、無後顧之憂。5、讓人民生活有基本保障、無後顧之憂，是現代政府的重要職責。6、所以如...
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![我的冰川之旅作文]( "我的冰川之旅作文")
- 這年暑假，我和我的小夥伴，還有我的爸爸媽媽，一些叔叔阿姨一起去了有現代冰川之稱的海螺溝。我當時聽到那個消息，高興得跳了起來，我想既然是冰川，那一定很冷吧，所以我讓媽媽都帶點衣服，結果……出發的那天，我早早的就起來了(太激動了，睡不着啊)，因為已經收拾好了需要的東西，我問爸爸什...
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- 前幾天，爸爸、媽媽和我一起去旅遊。第一站我們來到欒川的雞冠洞，這裏的景色非常美麗：好高好高的大山，空氣非常清新，藍天白雲。我們來到了通往雞冠洞的大廣場，人山人海，有很多賣東西的，賣什麼的都有，有吃的'、有玩具、有當地的特產，通過這個廣場我們來到了雞冠洞。進入洞裏，裏面有一...
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![《三顧茅廬》教案之一]( "《三顧茅廬》教案之一")
- 作為一名專為他人授業解惑的人民教師，就不得不需要編寫教案，教案是教學藍圖，可以有效提高教學效率。那麼教案應該怎麼寫才合適呢？以下是小編收集整理的《三顧茅廬》教案之一，僅供參考，大家一起來看看吧。《三顧茅廬》教案之一1【教學目標】1．朗讀討論毛宗崗的評點內容。2．靈活運...
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![忘川之前散文]( "忘川之前散文")
- 我是説，如果有一天我要離去，我必須離開你，再也無法回來。我是説，我先你而去，無法留在你身邊，去往另一個世界。那樣的一天，那樣的時刻。慢慢的我闔上了雙眼，靜靜的彎在你懷中，就要先你而去了，就要與你永別了。突見，那瓣瓣梨花雪白已凝成了霜，紛紛的落滿了天地間。那桃花兒飛呀飛，飛到了...
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![顧城南國之秋賞析]( "顧城南國之秋賞析")
- 南國之秋通過南北方秋季的不同,在不斷地對比中突出南國的秋的特色.秋風秋味,抒發了對南國之秋的喜愛,對故鄉的思念和眷戀！下面請看顧城南國之秋賞析！顧城南國之秋賞析南國之秋作者顧城朗誦姜林杉我要在最細的雨中吹出銀色的花紋讓所有在場的丁香都成為你的伴娘我要張開梧桐...
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![銅川之旅作文700字]( "銅川之旅作文700字")
- 在日常學習、工作和生活中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的銅川之旅作文700字，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。10月3號，也就是星期六，我們去銅川。我帶上了我的風火輪和我的飛碟裝在行李箱裏。嘿...
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