當前位置:文書都 >

關於點解的文學百科

半數孩子暑期“被計劃” 假期點解如此無奈
  • 半數孩子暑期“被計劃” 假期點解如此無奈

  • 長達兩個月的暑假就像一部期待已久的大片一樣隆重上映,但這部大片的第一導演不是孩子,而是家長。不管孩子們對暑假有着怎樣的期望,家長們其實早就擬定了孩子們的暑期計劃。來自零點公司的最新調查顯示,對於大多數孩子所喜愛的文化體育活動,只有不到兩成的家長加以考慮,而讓孩子...
  • 27131
有關蜀道難重點難點講解
  • 有關蜀道難重點難點講解

  • 1、詩人是怎樣來表現蜀道的雄奇險峻的?明確:神話傳説:五丁開山、六龍回日,寫出歷史上蜀道不可逾越之險阻。虛寫映襯:黃鶴不得飛渡、猿猱愁於攀緣,映襯人行走難上加難。摹寫神情、動作:手捫星辰、呼吸緊張、撫胸長歎、步履艱難、神情惶悚困危之狀如在眼前。借景抒情:古木荒涼、鳥...
  • 13251
重點詞語解釋解析
  • 重點詞語解釋解析

  • 【殺戮】殺害(多指大量地)。【憧憬】嚮往。【肅穆】嚴肅安靜。【荒謬】極端錯誤;非常不合情理。【健忘】容易忘事。【恍惚】①神志不清,精神不集中。②(記得、聽得、看得)不真切,不清楚。【呵護】愛護、保護。【稚嫩】幼小而嬌嫩。【滅絕人性】形容非常兇暴殘忍,沒有一點人...
  • 22032
  • 星星點點成語解析

  • 【成語】:星星點點【拼音】:xīngxīngdiǎndiǎn【簡拼】:xxdd【解釋】:①形容多而分散。②形容少許或細碎。【出處】:曹禺《王昭君》第四幕:“無數星星點點的火把在霧裏閃耀着。”【示例】:對面的山坡上點綴着~的小花。【近義詞】:零零散散【反義詞】:密密麻麻【歇後語】:一把芝麻...
  • 24009
  • Unit 13 Healthy eating重點解釋

  • Unit13Healthyeating本單元重難點解釋1.Ithinkthatvegetablesarehealthyfoodbecausetheycontainlotsofvitamins.我認為蔬菜是不錯的食品,因為它們含有大量維生素。contain用作及物動詞,意為“包含;包括;容納(不用進行時);控制,抑制”。如:Whatdoesthemedicinecontain,mum?媽媽,這藥...
  • 25480
  • 青蠅點素成語解釋

  • 【成語原文】:青蠅點素【標準發音】:qīngyíngdiǎnsù【繁體寫法】:青蠅點素【青蠅點素是什麼意思】:青蠅:蒼蠅,比喻進讒言的人;素:白色的生絹。蒼蠅玷污素練。指小人用讒言誣害好人。【青蠅點素成語接龍】:爐火純青→青蠅點素→素不相能【用法分析】:主謂式;作賓語;含貶義【讀音預...
  • 30007
加點解釋及造句
  • 加點解釋及造句

  • 【注音】:jiadian【意思】:在規定的工作時間終了之後繼續工作一段時間:加班~。加點造句:1、調味汁太稠了,再加點奶。2、其次,你也永遠不會知道,什麼時候要往清單裏面加點什麼。3、當然你必須按時的加點肉,水果,麪包;但是有了水和蔬菜你已經有了至少一半。4、試着加點新鮮的檸檬片,酸...
  • 26273
眼點的解釋及造句
  • 眼點的解釋及造句

  • 眼點拼音【注音】:yandian眼點解釋【意思】:某些低等生物的感覺器官,通常是紅色的小圓點,能感受温度和光線的刺激。眼點造句:1、但著眼點稍有不同,所指的可能是把身分證帶來給説話的人作某些用途。2、不過只要需求是隨機的並且著眼點是在時間保證之競爭下,使用存貨策略是更有利...
  • 11159
  • NSEFC Unit 16 重點難點講解

  • Unit16一、重難點講解1.Whyshouldstudentsbecarefulsmellingfrombottles?為什麼學生在聞瓶中氣味時要當心?becarefuldoing的意思是“做某事仔細或小心”,becareful後面常跟with,in,about等介詞短語,也可跟todo或從句。例如:Peopleshouldbemorecarefulaboutthethingstheysay.大家...
  • 27156
孟子文言文重點難點解析
  • 孟子文言文重點難點解析

  • 1、《得道多助,失道寡助》重點:瞭解文章的論點及論證的過程。本文開頭提出論點天時不如地利,地利不如人和,突出了人和的重要性。先用概括性很強的戰例,從攻守雙方的三要素(天時、地利、人和)入手,加以舉例論證。接着文章又從理論上推進一層,展開正反對比論證,從而作出了得道多助,失道...
  • 17040
蜀道難重點難點講解
  • 蜀道難重點難點講解

  • 1、詩人是怎樣來表現蜀道的雄奇險峻的?明確:神話傳説:五丁開山、六龍回日,寫出歷史上蜀道不可逾越之險阻。虛寫映襯:黃鶴不得飛渡、猿猱愁於攀緣,映襯人行走難上加難。摹寫神情、動作:手捫星辰、呼吸緊張、撫胸長歎、步履艱難、神情惶悚困危之狀如在眼前。借景抒情:古木荒涼、鳥...
  • 14822
  • 《喂──出來》課文重點難點講解

  • 1、重點:理解本文現實與想象的關係,樹立環保意識。這個深不可測的洞,實質上,正是人們的幻想。文中説到,城市的廢物和污水本來是排放到海洋裏去的,以為這樣一來就可以漂流得無影無蹤,就把大海看作深不可測的洞;把廢氣排到大氣中,把大氣看作是深不可測的'洞。試看人們通常處理垃圾,總...
  • 19713
《愚公移山》課文重點難點講解
  • 《愚公移山》課文重點難點講解

  • 1、課文的寓意:這篇課文名為“愚公移山”,其實並不一定是要提倡挖山,而是意在告訴人們:要取得事業的成功,就必須不怕困難,堅持不懈奮鬥努力。2、愚公的形象:愚公是移山的發起人和組織者。他面對千難萬險,不顧“年且九十”的高齡,率領全家“畢力平險”。這困難,一般人是難以想象的,而愚...
  • 26398
  • 《勸學》重點難句解析

  • 1、“青,取之於藍而青於藍。”⑴這是轉折複句的緊縮形式,“而”是轉折連詞。第一分句的“青”應當是主語,“取之於藍”是偏正詞組作謂語(“取之”是正,“於藍”是偏)。“之”代替“青”使“青”復現,從而產生強調的作用:兩個“於”用法不同:前一個要譯成“從”;後一個要譯成“比”,“...
  • 16013
  • 學拼音的重點難點詳解

  • 拼音的教學,大部分都是通過有趣的兒歌、故事等形式給孩子講解。小編整理了學拼音的重點難點詳解,歡迎欣賞與借鑑。一.書寫規則四線三格記心間,拼音字母住裏邊。聲調、圓點寫上格,胳膊長了住上格,尾巴長了住下格,其它部分在中格。中格一定要飽滿,上格、下格空一點兒,書寫規則記心...
  • 14565
  • 七步詩考點解析

  • 七步詩曹植(三國·魏)煮豆燃豆萁,豆在釜中泣。本是同根生,相煎何太急?註釋1.釜(fǔ):古代的一種鍋。2.煎:煎熬,隱喻迫害。古詩賞析據《世説新語文學》記載:曹植的哥哥曹丕做了皇帝后,要想迫害曹植,於是命令曹植在走七步路的短時間內做一首詩,做不成就殺頭。結果曹植應聲詠出這首《七步...
  • 18337
朱自清《背影》重點難點解析
  • 朱自清《背影》重點難點解析

  • 1.為什麼着力描寫背影?又是怎樣突出背影的?這篇散文突出背影的寫法對我們寫作有什麼啟示?父親買橘子爬月台的背影,作者印象最深。那一回送行,整個過程,這一刻是父親最費勁的,也是父愛表現得最強烈的一刻。在父親的許多好處中,這次送行是最突出的,在這次送行過程中,過鐵道買橘子...
  • 17585
《蘇州園林》課文重點難點講解
  • 《蘇州園林》課文重點難點講解

  • 1、從個別中概括出一般:蘇州園林有一百多處,作者到過的不過十多處,怎樣準確地説明蘇州園林的特點呢?作者通過周密的觀察,從個別中概括出一般,找到了蘇州園林不同中的共同點,進而圍繞這個中心,把各種景物綜合分成幾個類型和方面,分別加以介紹和説明。這樣就從景物間的內在聯繫上抓住...
  • 7353
議論文六大考點解析點評
  • 議論文六大考點解析點評

  • 為了能更好更全面的做好複習和迎考準備,確保將所涉及的中考考點全面複習到位,讓孩子們充滿信心的步入考場,現特准備了2017中考考生必看的內容。考點一:明確文章的論點概括論點應注意:概括出來的論點要簡潔利落;要分清中心論點和分論點,分清論點和結論;有修辭手法的句子不能作為...
  • 30212
  • 我能理解原文點評

  • 我是那參天的大樹,雖嚮往着明媚的陽光和雨露的滋潤,但我能理解狂風的呼嘯和暴雨的洗滌,是為了磨礪我頑強的生命;我是那朵不起眼的小花,雖嚮往着燦爛光輝的生活和嶄新的未來,但我能理解孤獨的佔據和黑夜的籠罩,是為了是我有堅強的心;我是21班這個大家庭中並不引人注目的一份子,雖向...
  • 26446
古文蜀道難的重點難點講解
  • 古文蜀道難的重點難點講解

  • 1、詩人是怎樣來表現蜀道的雄奇險峻的?明確:神話傳説:五丁開山、六龍回日,寫出歷史上蜀道不可逾越之險阻。虛寫映襯:黃鶴不得飛渡、猿猱愁於攀緣,映襯人行走難上加難。摹寫神情、動作:手捫星辰、呼吸緊張、撫胸長歎、步履艱難、神情惶悚困危之狀如在眼前。借景抒情:古木荒涼、鳥...
  • 20397
不解的句點歌詞
  • 不解的句點歌詞

  • 誰給我一個完美的空間誰給我一個遙遠的世界誰給我一個苦澀的笑臉誰給我一個迷惑的無限搞不懂不懂苦澀的笑臉搞不懂不懂迷惑的`無限搞不懂不懂時過境遷搞不懂不懂不會改變沒有理由的不會改變充滿道理的時過境遷昨天的記憶顯得新鮮今天的沉默明天的發現難道這就是永遠的永...
  • 21176
  • 《師説》課文重點難點講解

  • 1、本文的層次結構:第1段,正面闡述教師的作用、從師的必要和擇師標準。本段分為三個層次。第一層(第1句),闡述教師的作用。作者用六個字概括了教師的三個作用:“傳道”、“受業”、“解惑”。第二層(第2、3句),闡述從師的必要。作者從反面指出,“惑而不從師,其為惑也,終不解矣”,説明有惑必...
  • 29928
  • Unit 1 Good Friends要點講解

  • hingaimsanddemandsc:1>talkaboutfriendsandfriendship2>discussproblemsoccuringinafriendshipandsuggestsolutions3>writeane-mailtofindane-paltion:1>likesanddislikes2>makingapologiesbulary:honest;brave;loyal;wise;hansome;smart;argue;classical;fond;match;mi...
  • 16434
有關勸學的重點難點講解
  • 有關勸學的重點難點講解

  • 1、本文的論證有何特點?比喻論證本文以喻代議,寓議於喻,大量連續地使用比喻。全文共使用20多個比喻,説理形象生動,使人應接不暇,卻無堆砌重複的感覺。設喻的形式多種多樣,有時用同類事物設喻,從相同的角度反覆説明問題,強調作者的觀點。如登高、順風、假輿馬、假舟楫、積土、積水。有...
  • 28531
專題