![橡皮樹三年級優秀作文]( "橡皮樹三年級優秀作文")
- 我們學校操場旁邊有一棵橡皮樹。它枝繁葉茂，生機勃勃。遠遠望去，就像一把巨人的傘，供人們乘涼。橡皮樹還有另外兩個名字，叫做：橡膠樹和巴西橡膠。走近樹下，我注意地看你會發現，它的葉片肥厚寬大，像大人們的巴掌一樣，又像一顆顆亮晶晶的'水滴;色彩濃綠，像一顆碧綠的寶石，在陽光的照...
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![鉛筆和橡皮三年級優秀作文]( "鉛筆和橡皮三年級優秀作文")
- 小明的爸爸給她買了鉛筆和橡皮，鉛筆和橡皮是非常要好的朋友。有一天小明在上課的時候，用着爸爸給他買的'鉛筆和橡皮，小男孩用的很方便，有一次高高的鉛筆看見小男孩只用橡皮不用鉛筆，鉛筆有些不高興在那天的晚上鉛筆都不看橡皮一眼，橡皮對鉛筆説:"鉛筆你怎麼了鉛筆很生氣地説：沒...
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![橡皮樹]( "橡皮樹")
- 橡皮樹1橡皮樹我們家向來是喜歡植物的，在一樓就種着不少，像吊蘭之類的平常花草不足為奇，像君子蘭之類的貴重花草也不稀奇，而我最喜歡的則是那含蓄而有張力的橡皮樹，每當我抬起頭，就看到那株橡皮樹在二樓的陽台上聳立着，似乎整個陽台就是舞台，而它則是裏面的主角。橡皮樹的樹根與...
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![二年級作文橡皮樹]( "二年級作文橡皮樹")
- 導語：橡皮樹既能美化環境，又能清新空氣，是朝夕相伴的好朋友。下面是由小編為你整理的二年級作文橡皮樹，歡迎大家閲讀。二年級作文橡皮樹篇一今天，不知爸爸從哪弄來一盆橡皮樹，我特別喜歡。它的個頭不大，樹幹筆直挺拔；葉片又寬又厚，有光澤，呈橢圓形，葉面暗綠色，葉背淡綠；初期的芽是紅色...
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![橡皮樹作文]( "橡皮樹作文")
- 在日常的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的橡皮樹作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。我家陽台上有一棵橡皮樹，它雖然...
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![搶橡皮六年級優秀作文]( "搶橡皮六年級優秀作文")
- 今天，我們上了一節有趣的課，在這節課上，老師帶領我們做了一個驚心動魄的遊戲——搶橡皮。遊戲規則是這樣的：同桌兩人進行比賽，找出一塊最喜歡的橡皮，放在桌子正中間。參賽的雙方站在桌子兩側，老師説準備時兩人把手放在胸前，老師下達“1、2、左手或右手”口令時，按口令迅速搶橡皮，先...
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![搶橡皮優秀作文]( "搶橡皮優秀作文")
- “今天，我們來玩搶橡皮的遊戲。”老師的話音剛落，同學們高興得一蹦三尺高。侯佳怡的臉上笑開了花，劉文碩拍手在那歡呼雀躍。比賽開始了，老師還沒説到“三”的時候，侯佳怡的`眼神被老師手中的橡皮緊緊吸引住了，像兇猛的老虎盯着獵物一般。劉文碩早躲到桌子底下，他想撿個大便宜，盼...
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![別了,橡皮筋五年級優秀作文]( "別了,橡皮筋五年級優秀作文")
- “馬來開花二十一，二八二五六，二八二五七，二八二九三十一……”它在微風中的顫抖：她們在微風中的輕盈的身姿，盡情的跳動：我們在一旁大聲地喝着這首童謠。這情景時常縈繞在我的夢中，時常在我休息時，“刺溜”地跑進我的腦海中。它就是連接我童年的紐帶——橡皮筋。白駒過隙，時光荏苒...
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![橡皮樹六年級作文]( "橡皮樹六年級作文")
- 無論是身處學校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編為大家收集的橡皮樹六年級作文，希望對大家有所幫助。我們學校操場旁邊有一棵橡皮樹。它枝繁葉茂，生機勃勃。遠遠望去，就像一把巨人的傘，供...
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![花橡皮和黑橡皮的三年級作文]( "花橡皮和黑橡皮的三年級作文")
- 有一個文具盒裏住着兩塊橡皮。花橡皮穿着棕色衣服，薄而苗條的樣子很漂亮；黑橡皮圓鼓鼓、胖乎乎的，樣子很醜，可總能把字擦得乾乾淨淨。可是，的花橡皮看不起黑橡皮，常常嘲笑黑橡皮：“醜八怪，你敢跟我比美嗎？”花橡皮傲慢地問。“不敢。”黑橡皮小聲地回答：“我們生來就是幫小主人擦錯...
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![捏橡皮泥優秀作文]( "捏橡皮泥優秀作文")
- 在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的捏橡皮泥優秀作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。捏橡皮泥優秀作文1我用橡皮泥捏過一個小熊貓。先用白色...
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![橡皮的自述三年級優秀作文]( "橡皮的自述三年級優秀作文")
- 在文具家族中，我呀，可不能瞧！每個小朋友從他剛剛學會寫字那一刻起，無一例外地都要和我交朋友，我可謂名副其實的“糾錯大師”哦！説到這裏，你一定猜到我是誰了吧？！對了，我就是眾所周知的橡皮。記得在那個物質相對匱乏的年代裏，我的家族並不是很興旺。我們的長相很單一，兄弟姐妹也不多。...
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![高級橡皮三年級作文]( "高級橡皮三年級作文")
- 無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編整理的高級橡皮三年級作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。星期三，我去遊老師家畫畫，剛坐到安安姐姐旁邊時，我眼睛一亮，看見了一塊藍...
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![橡皮的優秀作文]( "橡皮的優秀作文")
- 橡皮，它是一個平凡的物品，平凡到它是一個我們學生必備的學習用品，每個學生都有。對於人們來説，它極不起眼，可是它給予我們的幫助卻很大。每當你在卷子上寫錯了字，都是橡皮幫助你修改的，小小的橡皮用你手一搽，錯字沒了，它使你避免了被家長的責罵，捱打；每當在作業本上寫錯了字，算錯了題...
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![橡皮小學三年級作文]( "橡皮小學三年級作文")
- 第1篇橡皮作文300字從表面上看我是一個紅色在的長方體。外面穿着一個花衣裳，上面有一個米老鼠的圖案，多漂亮啊！可是我的名字不叫長方體，叫橡皮，別看我整天睡在文具盒裏，可是小主人需要我幫助的時候，我就從文具盒裏跳出來給小主人用，所以，小主人非常喜歡我。有一次，小主人畫畫的時候...
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![那棵橡皮樹五年級作文]( "那棵橡皮樹五年級作文")
- 在學習、工作乃至生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的那棵橡皮樹五年級作文，歡迎大家分享。學校操場欄杆外頭有一棵巨大的橡皮樹。走出校門往西南望去有一棵大樹，它十分的...
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![筆和橡皮優秀作文]( "筆和橡皮優秀作文")
- 無論是身處學校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的筆和橡皮優秀作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。筆和橡皮優秀作文1從前，有一支筆和一塊橡皮，他們...
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![搶橡皮三年級作文]( "搶橡皮三年級作文")
- 今天下午，老師給我們玩了個遊戲——搶橡皮。我想：搶橡皮有什麼好玩的，不就是搶一塊芝麻粒大小的橡皮嗎？小菜一碟！遊戲規則是這樣的：老師喊“1、2、3、搶”我們就搶。如果側着身子或還沒説完就搶，算犯規。犯規了還要被同桌輕輕地打一下。終於，活動開始了。第一局，老師喊“預備”，大...
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![橡皮優秀作文]( "橡皮優秀作文")
- 一個寒風呼嘯的早晨，我變成了一塊水果香味型的橡皮。我偷偷地跺在你的書包裏的鉛筆盒裏睡懶覺。不知過了多久，我被一片大聲而又整齊的歌聲給吵醒了。睜開雙眼一看，此時的`我已擺在教室的書桌上。我正躺在那兒看着你，你唱歌的樣子使我不禁笑了起來。“是誰在笑？”音樂老師大聲...
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![橡皮樹五年級作文]( "橡皮樹五年級作文")
- 在生活、工作和學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的橡皮樹五年級作文，希望能夠幫助到大家。每天，我都會匆匆地經過一棵巨大的橡皮樹。到了學校我遠遠望去那...
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![二年級作文範文橡皮樹]( "二年級作文範文橡皮樹")
- 今天，不知爸爸從哪弄來一盆橡皮樹，我特別喜歡。它的個頭不大，樹幹筆直挺拔；葉片又寬又厚，有光澤，呈橢圓形，葉面暗綠色，葉背淡綠；初期的芽是紅色，然後變成嫩綠，最後變成暗綠，新葉長出後，托葉脱落，並留下葉痕。有一次，我因好奇，把橡皮樹的葉子給剪開了，我看見一些乳白色的液體流了出來，我正想...
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![橡皮三年級作文]( "橡皮三年級作文")
- 橡皮，是每個小學生學習的必需物品。橡皮的一生，幫助了人們很多。在它年少的時候，它還是一塊完整的橡皮。那時候它還什麼都不懂，它把人們寫對的`東西擦掉，害得他們沒取得好成績。有時候人們不高興，拿它來發泄，可橡皮還年少輕狂，不知道人們什麼意思，還以為要幫他們擦地板。那時候的...
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![橡皮風波優秀作文]( "橡皮風波優秀作文")
- “哦！我勝了！”從哪裏傳來這震耳欲聾的歡呼聲？哈哈！是我們班上在舉行搶橡皮的比賽呢。快來看一看吧！既然是比賽就要有比賽規則：同桌兩人將雙手交叉抱在胸前，當老師口令：“一二三右手或一二三左手時，兩人同時將左手或右手伸向放在課桌中間的`橡皮。先抓到橡皮者為勝者。但如果出錯...
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![橡皮擦優秀作文]( "橡皮擦優秀作文")
- 第一篇：今天，我做完操以後，發現桌上的橡皮擦不見了。當時，我找遍了整個教室，問遍了全班每個同學，還是沒有找到。我有些着急了，下節課是數學課，我不能做到一節課都不用橡皮擦。沒辦法，只有等下課再説了。上課鈴響了，老師走進來説馬上要做聽算訓練，我更着急了。因為太慌，寫名字的時候，我...
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![我與橡皮三年級作文]( "我與橡皮三年級作文")
- 三年級的時候，媽媽給我買了一塊橡皮。它長四釐米，寬兩釐米，厚一釐米，沒有誘人的香味，也沒有漂亮的外衣。但是擦起錯別字來，卻毫不含糊，總是擦得一乾二淨。我可喜歡它啦！兩年來，在它的幫助下，我的成績有了一定的提高，而它的身體卻越來越小。對此，我覺得很對不起它，因而非常珍惜它。一次...
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