![回味快樂作文]( "回味快樂作文")
- 我快樂，只為那自由的叫喊，滿分的試卷，甜蜜的糖果，優美的音樂。我不快樂，也只因那束縛的管教，糟糕的分數，苦澀的淚水，嚴酷的教訓。而在現在，我卻是在快樂的不快樂中輾轉着……我需要快樂，我也擁有快樂，可快樂佔我的生活的比例卻只有陸地面積佔地球總面積的比例那麼少。儘管我們現在有...
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![快樂的滋味]( "快樂的滋味")
- 快樂的滋味1快樂是什麼？快樂是給予，快樂是創新，快樂是分享，快樂是奉獻，而我覺得快樂是發自內心的。來到奶奶家，我們就全家動員一起去歡樂谷遊玩，來到了歡樂谷讓我大開眼界，這些遊樂項目，真是驚險刺激啊。進去後，各種各樣的遊樂項目，看起來都非常好玩，讓我眼花繚亂，不知先玩哪個好。後...
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![找回快樂作文]( "找回快樂作文")
- 在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編為大家收集的找回快樂作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。找回快樂作文1寒假裏，我萬分不情願地在表妹家住一段了時間。“姐姐，出來玩啊！”...
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![品味快樂作文8篇]( "品味快樂作文8篇")
- 在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的品味快樂作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。品味快樂作文1那是我們在小學的最後一個日子，我還不...
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![品味快樂作文]( "品味快樂作文")
- 在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的品味快樂作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。品味快樂作文1自從我進入小學以後，發現教室裏有一個角落總是很吸引同學們，而且隨着年級的...
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![品味快樂作文600字]( "品味快樂作文600字")
- 在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的品味快樂作文600字，希望對大家有所幫助。有這麼幾個人因為緣分走到了一起，她們奉獻出自己最真的情誼，而這份快樂，...
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![作文：快樂的味道]( "作文：快樂的味道")
- 那是一種奇特的味道，淡，卻回味無窮；苦，卻包含無盡的甜蜜，如同陽光，好似蜜糖——我想，嚐了它的人，定會感覺幸福的。如果你想品嚐它，那就在一個陽光明媚的午後，品一口茶，先是一陣清爽的苦——我十分喜歡看書，喜歡體會書中那種韻味，喜歡得到知識時，那種淋漓致盡的感覺。然而，媽媽卻反對我看...
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![帶快樂回家作文]( "帶快樂回家作文")
- 在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的帶快樂回家作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。帶快樂回家作文1“只帶快樂回家”只不過是假想，如同永動機永遠無法制成快樂永...
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![體味快樂作文]( "體味快樂作文")
- 快樂是什麼？醫生説：“快樂是使自己的病人康復。”教師説：“快樂是看到學生茁壯成長。”畫家説：“快樂是自己的作品能被眾人認可。”旅行家説：“快樂是捕捉迷人的風景。”……我卻説：快樂要經過苦的醖釀。人們常説：“苦盡甘來”，“梅花香自苦寒來”，“一份耕耘，一份收穫”，在苦海中揚...
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![作文快樂的滋味]( "作文快樂的滋味")
- 導語：人的一生，酸甜苦辣是要經歷不少。快樂的滋味也有很多種，每樣都不同，但這使我們記住美好的瞬間，忘掉煩惱。下面是小編收集的作文快樂的滋味，歡迎大家參考。篇一:快樂的滋味人們説：“快樂的味道是很難嚐到的。”果真如此?否。快樂的時候，我們常不自知，即便別人投來多少羨慕不已...
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![【精】快樂的滋味作文]( "【精】快樂的滋味作文")
- 在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的快樂的滋味作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。快樂的滋味作文1從小到大，我嚐到了許多味道，但令我最難忘的是那快...
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![快樂是痛苦的回味作文700字]( "快樂是痛苦的回味作文700字")
- 在日復一日的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家整理的快樂是痛苦的回味作文700字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。世間萬物，或許萬物的本身就是很...
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![快樂的味道作文]( "快樂的味道作文")
- 在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的快樂的味道作文，希望對大家有所幫助。快樂的味道作文1自從兇惡的老虎和狡猾的狐狸被聰明的...
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![快樂回憶錄]( "快樂回憶錄")
- 看到這個題目，你一定會認為我要描寫一本書吧，其實並非如此。我要敍述的是今年開學的第一堂語文課，這是一堂怎樣妙趣橫生的課堂呢?我們一起來探索吧。伴隨着一陣有些嘈雜的朗讀聲，我們的目光移到了五(1)班。呵，真有意思!只見五(1)班內，若干個人被分成了七八大塊，分佈在教室各處，分...
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![快樂的滋味作文]( "快樂的滋味作文")
- 快樂的滋味作文1倒立是影子映着天空，灰濛濛的團團樹影蜷縮在了一起。九月下旬，帶着滿懷的希望與忐忑的心情我們迎來了這一屆運動會。涼爽的風輕輕拂過草地，小草搖了搖腦袋，頓時，掀起了一層層綠色的波浪，風把這碧波推到了閃閃陽光下……百米比賽緩緩向運動員們走來，運動健兒們臉...
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![“快樂”的滋味作文]( "“快樂”的滋味作文")
- 在日常生活或是工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的“快樂”的滋味作文，歡迎大家分享。“快樂”的滋味作文1快樂是什麼滋味？是吃冰淇淋甜甜的滋味嗎？是寒夜裏...
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![快樂的回憶]( "快樂的回憶")
- 課時：2課時教學目的：1．引導學生回憶生活中最快樂的一件事，並用繪畫或紙版畫的形式表現出來。2學習紙版畫的繪畫技法，利用吹塑紙進行創作。3`通過繪畫和製作，培養學生觀察力、創新精神和再造能力。教學重點：學習紙版畫的製作方法。教學難點：紙版畫的印製，水份、顏料厚薄程度的掌握...
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![回味快樂作文2篇]( "回味快樂作文2篇")
- 在學習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的回味快樂作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。回味快樂作文1我快樂，只為那自由的叫喊，滿分的試卷，甜蜜...
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![品味快樂初三作文]( "品味快樂初三作文")
- 小鳥感到快樂，因為它擁有自由的翅膀，它能拋開塵世的雜亂，在藍天中翱翔。花兒感到快樂，因為美麗的蝴蝶姐姐每天都能來陪伴它，恰如“花兒才露尖尖角，早有蝴蝶立上頭”。流水感到快樂，因為它能無止境地奔流，濺出幸福的浪花，使着“急湍甚箭，猛浪若奔”，那種舞動的勁，正所謂“問君能有幾何...
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![快樂的回憶作文]( "快樂的回憶作文")
- 春回大地，萬物復甦，又是新的一年，我又長了一歲，而離我那美好、快樂的童年生活又遠了一步……我的童年生活實在姥姥家度過的，那兒的生活十分快樂。春天，姥姥拿着鐵鍬和棉花種子去地裏播種。姥姥挖一個四五寸深的小坑兒，姥爺拿兩三粒棉花籽放在坑裏，而我則負責把這些小土坑一個個溜...
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![回味快樂小學作文]( "回味快樂小學作文")
- 第1篇回味快樂作文600字我快樂，只為那自由的叫喊，滿分的試卷，甜蜜的糖果，優美的音樂。我不快樂，也只因那束縛的管教，糟糕的分數，苦澀的淚水，嚴酷的教訓。而在現在，我卻是在快樂的不快樂中輾轉着……我需要快樂，我也擁有快樂，可快樂佔我的生活的比例卻只有陸地面積佔地球總面積的比例...
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![回憶快樂作文]( "回憶快樂作文")
- 一幅幅快樂的場景就像電影一般在腦子裏回放，快樂的笑聲像一首首美妙的音樂在耳邊迴盪。暑假的時候，我們幾個小孩和表哥決定晚上去捉鱔魚。夜幕漸漸靠近，黑暗籠罩了大地上的每一個角落，我們帶着興奮而又害怕的心情出發了。表哥背上揹着捉魚工具，我們卻悠閒的跟着他走着。來到田...
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![快樂是痛苦的回味作文]( "快樂是痛苦的回味作文")
- 在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編收集整理的快樂是痛苦的回味作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。快樂是痛苦的回味作文1在實際...
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![回家趣味樂事散文]( "回家趣味樂事散文")
- 近鄉情更真，往來皆親切。正月初八下午啟程，老公開車，帶着我們一家人風塵僕僕回到我久別的孃家。走在路上弟弟妹妹的電話就不斷的打過來，詢問我們走到哪裏了？叮囑我們彆着急，路上一定注意安全。在下午四點半時我們順利下了高速路，驅車穿過市區直奔我最熟悉的最温暖的孃家。滿載我...
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![品味快樂作文(8篇)]( "品味快樂作文(8篇)")
- 在學習、工作、生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編整理的品味快樂作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。品味快樂作文1生活中的每一個人，都應學會品味...
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