![幸福鳥續寫三年級作文]( "幸福鳥續寫三年級作文")
- 我們一起來到水磨坊，東找找，西看看，找了好久好久，問了好多人，還是沒找到，大家垂頭喪氣地坐在地上。這時我眼前一亮説：“看，那兒有一隻風箏。”説完，順手指了指。“呀，這不是鄰居小珍的嘛。”一個小朋友説。“那快去還給她呀！”另一個小朋友説。大家説走就走，來到小珍家門前，我們嘰嘰喳...
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- 《神鳥》這篇課文是蒙古族民間故事，講的是從前有一隻聰明伶俐、會説話的神鳥，許多國家的皇帝、大臣、富翁都想得到它，但都沒捉到。下面是小編整理的神鳥續寫篇，歡迎來參考！神鳥續寫一可汗回到家後，還是不甘心。心想：我這麼厲害的一位可汗，現在連一隻小小的鳥都捉不住，我還當什麼可...
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![三年級續寫作文]( "三年級續寫作文")
- 無論是身處學校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的三年級續寫作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。三年級續寫作文1回到皇宮後的國王勃然大怒，立即命人將那兩個騙子壓到宮中。不一會兒兩個騙...
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![幸福鳥續寫作文]( "幸福鳥續寫作文")
- 在日常的.學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的幸福鳥續寫作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。我們一起來到水磨坊，東找找，西看看，找了好久好久，問了好多人，還是沒找...
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![四年級作文：幸福青鳥]( "四年級作文：幸福青鳥")
- 原來，幸福觸手可及，不要執着在原點，轉個身，緊抓，它不曾遠去。我們所謂的幸福，不是金錢、不是榮譽、不是地位…而是些在平凡不過的事物。去體會，試着去了解每件事背後的含意，在平凡的東西，也能意義非凡！當寂寞時，聽聽音樂、彈彈鋼琴，是幸福的，快樂的時候，讓自己放縱一下，也叫幸福…太多太...
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![三年級續寫小攝影師-小學三年級續寫改寫擴寫作文]( "三年級續寫小攝影師-小學三年級續寫改寫擴寫作文")
- 在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的三年級續寫小攝影師-小學三年級續寫改寫擴寫作文，希望對大家有所幫助。三年級續寫小...
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![五年級《神鳥》續寫作文]( "五年級《神鳥》續寫作文")
- 學完神鳥這篇課文之後大家是不是意猶未盡呢，那麼大家可以動手續寫一下神鳥的故事哦，下面一起去閲讀小編整理的神鳥續寫作文，希望大家喜歡！五年級作文神鳥續寫1在路上，神鳥又講了一個故事：“從前，在森林裏，住着一羣動物。一天，森林裏的動物舉辦了一個龜兔賽跑比賽，烏龜明知自己跑不...
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![幸福續寫作文5篇]( "幸福續寫作文5篇")
- 在日常的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的幸福續寫作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。幸福續寫作文1張打鳥穿上百鳥衣和姑娘跳舞，跳呀，跳呀，舞步越跳越快，百鳥衣飄飄蕩蕩，好像...
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![寫鳥的三年級作文]( "寫鳥的三年級作文")
- 在日常學習、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的寫鳥的三年級作文，歡迎大家分享。寫鳥的三年級作文1我喜歡的鳥是百靈鳥。百...
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![神鳥續寫]( "神鳥續寫")
- 《神鳥》選自於蒙古族民間傳説課文主要講述了一個發生在蒙古族民間經久不衰的故事。下面是關於神鳥續寫的內容，歡迎閲讀！【篇一：《神鳥》續寫】有一天，又有一個人來捉神鳥。他叫哈爾卓，他翻過一座座山川，涉過一條條河流，終於在萬年古鬆上捉下了神鳥。神鳥對他説：“以前有很多人來...
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![幸福續寫]( "幸福續寫")
- 説到“幸福”二字，我就想起了家人、朋友、同學給我的無微不至的關心和愛護……記得那是一個陽光明媚的上午，我正在吃早飯，爸爸忽然問：“你中午想不想吃麥當勞？”“想吃！當然想吃了！”我高興得一蹦三尺高，“那麼好吃的東西，我怎麼能不喜歡呢？何況您又不是不知道：我最喜歡吃麥當勞的薯...
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![神鳥續寫作文二年級]( "神鳥續寫作文二年級")
- 聽過神鳥的故事嗎?二年級下冊《神鳥》給我們講述的是神鳥以其聰明才智，使得可汗不得不打消捉它的念頭的故事。下面是神鳥續寫作文二年級，歡迎參考閲讀！【篇一：《神鳥》續寫】有一天，又有一個人來捉神鳥。他叫哈爾卓，他翻過一座座山川，涉過一條條河流，終於在萬年古鬆上捉下神鳥。...
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![五年級作文續寫神鳥]( "五年級作文續寫神鳥")
- 在現實生活或工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的五年級作文續寫神鳥，僅供參考，大家一起來看看吧。住在廣西的壞人莫懷仁，在伊爾特戈爾汗三次空手而歸後也想要這隻鳥。他迫不及待地收拾...
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![四年級續寫改寫作文：《神鳥》續寫 450字]( "四年級續寫改寫作文：《神鳥》續寫 450字")
- 四年級續寫改寫作文：《神鳥》續寫_450字在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的四年級續寫改寫作文：《神鳥》續寫_450字，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。四...
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![神鳥續寫 小學生五年級作文]( "神鳥續寫 小學生五年級作文")
- 神鳥續寫_小學生五年級作文無論在學習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的神鳥續寫_小學生五年級作文，希望能夠幫助到大家。神鳥續寫_小學生五年級作文1從前...
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![續寫神鳥700字-小學五年級改寫續寫作文]( "續寫神鳥700字-小學五年級改寫續寫作文")
- 在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的續寫神鳥700字-小學五年級改寫續寫作文，希望對大家有所幫助。可汗去捉神鳥失敗而歸的事沒多久就傳開...
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![雪地捕鳥-續寫-五年級作文]( "雪地捕鳥-續寫-五年級作文")
- 寒假到了，我收到閏土的信，信中邀我去閏土家捕鳥。我欣喜若狂，連忙收拾行李,向鄉下閏土家走去。到了閏土家，他還是那個老樣子，頭戴一頂小氈帽，紫色的圓臉，項戴銀圈。他幫我放下行李，我們親切地交談了一會兒，我便要他捕鳥，他説：這不能，要下了雪了才好。於是，我很盼望下雪。夜裏，下起了鵝...
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![續寫幸福鳥作文]( "續寫幸福鳥作文")
- 篇一：續寫幸福鳥我們到了磨坊，我們聽到了水磨出“隆隆”的響聲，就是不見“幸福鳥”的蹤影。可我們仍然不灰心，我們不放任何一個地方，可是還是沒有找到，忽然，我們聽到一羣小朋友的笑聲，我們走近一看，原來是一羣小朋友在放我們的“幸福鳥”。我們連忙走過去奪下來説：“這是我們的幸福...
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![幸福的鳥四年級作文]( "幸福的鳥四年級作文")
- 在一片茂密的森林裏，有一隻名叫欣欣的小鳥，這一隻小鳥有三個妹妹和一個弟弟，但是這三個妹妹和一個弟弟只能由欣欣來照顧了。因為他們的媽媽再一次尋找食物的時候，不幸被一隻老鷹吃掉了，於是欣欣便撐起了這個家。每一次出去尋找食物，都是由欣欣和她的一個妹妹琪琪去，她們的弟弟妹...
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![《神鳥》續寫]( "《神鳥》續寫")
- 《神鳥》續寫1自從，依爾特戈爾可汗抓神鳥失敗了後，有一個富翁非常想抓到這隻神鳥。那個富翁身體很胖，全身都是富有的東西。有一天，富翁騎着馬來到了萬年古松下，看到了神鳥，説：“你可不可以跟我走？””可以，但是你得答應我，你既不能低頭，也不能抬頭。“神鳥説。富翁想了想，答應了。神...
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- 導語：話説上回依爾特戈爾可汗因為沒有捉到神鳥，那是茶飯不思，一直在想有什麼辦法能捉住神鳥。接下來小編整理了續寫《神鳥》，文章希望大家喜歡！續寫《神鳥》自從依爾特戈爾可汗特沒有捉到神鳥後，整天悶悶不樂、垂頭喪氣的，他的朋友菲格利亞國王聽説後，想幫助可汗。菲格利亞國王的...
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![四年級續寫改寫：續寫一隻小鳥]( "四年級續寫改寫：續寫一隻小鳥")
- 四年級續寫改寫：續寫一隻小鳥1斜刺裏兩隻老鳥箭也似的飛來接住它銜上巢去。它的血從樹隙裏一滴一滴落到地上來。老鳥看見自己的兒子遍體鱗傷，非常心疼。孩子們在樹下紛紛議論，有的説：“我們只想把小鳥打下來，並捉住它，可誰知道它的生命那麼脆弱啊！”有的説：“看來這隻小鳥的傷不...
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![幸福續寫作文]( "幸福續寫作文")
- 在生活、工作和學習中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的幸福續寫作文，希望對大家有所幫助。幸福續寫作文1張打鳥穿上百鳥衣和姑娘跳舞，跳呀，跳呀，舞步越跳越快，百鳥衣飄飄蕩蕩，好像一團旋...
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![五年級神鳥續寫作文]( "五年級神鳥續寫作文")
- 神話一直是中國的一個古老傳説。話説神鳥是人們心中的寶，誰都想得到它，下面小編為大家收集了一些神鳥的續寫作文，歡迎大家參考!【神鳥續寫作文1】從前，在一個綠樹成蔭、鳥語花香的北邊山林裏，有一隻聰明伶俐、會説話的神鳥。而在茂密的森林旁邊，有一個富麗皇堂、和和睦睦的國家...
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![續寫神鳥]( "續寫神鳥")
- 《神鳥》這篇課文是蒙古族民間故事，講的是從前有一隻聰明伶俐、會説話的神鳥，許多國家的皇帝、大臣、富翁都想得到它，但都沒捉到。下面是關於續寫神鳥的內容，歡迎閲讀！續寫神鳥伊爾特戈爾可汗回到皇宮後，心想：“神鳥這麼聰明伶俐，實在難得，我乾脆貼個告示，立它為國寶，讓人人都愛護它...
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