![不經風雨,不見彩虹的小學生作文]( "不經風雨,不見彩虹的小學生作文")
- 我和陳明是一對形影不離的好朋友，無論在哪裏，我們總是肩並肩的。一天，我們把各自做的小木船模型拿出來玩。陳明見我做的非常精緻，便要拿去玩玩。我答應了，心想：哈哈，肯定是我做的比他做的更精緻，所以才要拿過去玩玩的。我正得意着，但是是，只聽“嘭”的一聲，我的小木船被陳明一不小心...
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![不經歷風雨怎能見彩虹小學生作文500字]( "不經歷風雨怎能見彩虹小學生作文500字")
- 當鮮花綻開自己美麗的笑臉把微笑放飛時，當小草以其堅忍不拔的意志破土而出時，當美妙的音符奏響時代的交響曲時，當我們悲傷至極時，又何嘗不是一種幸福？我們每個人都曾經歷過悲傷，心胸狹隘的人會從此一蹶不振，跌入萬丈深淵，而心胸寬廣的人，會把它當作一塊奠基石，從此東山再起而獲得幸...
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![不經歷風雨,怎能見彩虹小學作文]( "不經歷風雨,怎能見彩虹小學作文")
- 篇一、不經歷風雨,怎能見彩虹小學作文當我讀到《小學生日常行為規範》第7條：不怕挫折，不怕失敗。要勇敢地面對困難時，不禁想到永遠銘記在心中的那句話：苦難是人生的一大必定財富，不幸和挫折可能使人沉淪，也可能鑄造一個堅強的靈魂，完善一個充實的人生；苦難是人生的一位良師，它教給...
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![小學作文《不經風雨怎見彩虹》]( "小學作文《不經風雨怎見彩虹》")
- 不經風雨,怎見彩虹？沒有努力,何來成功？每當我在學習和生活當中遇到困難和挫折，總會浮現出這樣的話語，它是我人生的座右銘。記得在四年級上學期，臨近期末時，我始終進入不了學習狀態，上課時常神遊，寫作業拖拖拉拉，老師和家長的告誡全當耳邊風。憑藉我的聰明，成績會差嗎？考試時我跟着感...
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![不經歷風雨，怎能見彩虹_小學生作文]( "不經歷風雨，怎能見彩虹_小學生作文")
- 在平平淡淡的日常中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的不經歷風雨，怎能見彩虹_小學生作文，歡迎大家分享。當我讀到《小學生日常行為規範》第7條：不怕挫折，不怕失敗。要勇敢地面對困難時，不...
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![見彩虹週記]( "見彩虹週記")
- 在這一週裏，一切都是那麼新，桌子，椅子都比較新，就連班幹部的選舉都與小學不一樣，在小學都是同學們推選，可中學卻是毛遂自薦，內向的我卻久久不敢舉手，錯失了許多良機，以至於現在成了一個“老百姓”，我以前可是一名“老幹部”哦。突然間什麼都不是了，有種失落感，哎~安慰一下自己吧，俗話...
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![不經歷風雨哪能見彩虹小學生作文]( "不經歷風雨哪能見彩虹小學生作文")
- 從前，有一個農民，意外地遇見了上帝，不經歷風雨哪能見彩虹作文。於是向上帝請求道：“為了天下老百姓能夠吃好喝好，我想種一大片小麥。只請上帝能幫我個忙，如果我希望是晴天就得是晴天，我希望雨天就得是雨天。”“好。”上帝就這麼答應了。這一年來。農民想晴天就晴天，想雨天就雨天...
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![初見彩虹小學作文]( "初見彩虹小學作文")
- 人們常説彩虹是太陽的笑容，美麗無比。但我卻找不到這美麗的彩虹。但是，在7月11日那一天，我見到了真正的彩虹。那一天，天空烏雲密佈，沒過一會兒就下起雨來。雨越下越大，天地之間像掛上了一個巨大的珠簾。再後來，天空中烏雲翻滾，雷電交加，剎那間，大雨好像從半空中傾斜下來似的，成了一...
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![我與彩虹再見時-小學作文]( "我與彩虹再見時-小學作文")
- 彩虹美了一片天，更美了我的一顆心。兒時，就時常聽説七色彩虹，可百聞不如一見，心中總牽掛着與它相見。不經歷風雨，怎能見彩虹。經歷了兩天一夜暴雨的沖洗，太陽終於肯出來和我們見面了。早晨的太陽頑皮可愛，陽光努力照射着地上的水窪，折射出一道優美的彩虹。它躺在天空中，盡情展現着...
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![終見彩虹作文]( "終見彩虹作文")
- 在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的終見彩虹作文，歡迎閲讀與收藏。終見彩虹作文1“如果你語文再考不到喲的話。你回來等着瞧吧。”媽媽狠狠地撇了我...
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![不經歷風雨怎能見彩虹小學優秀作文]( "不經歷風雨怎能見彩虹小學優秀作文")
- 《醜小鴨》是近幾年來深受小朋友們喜愛的童話。今天我就懷着激動的心情來到梅蘭芳大劇院觀看。這部童話《醜小鴨》主要描寫了醜小鴨剛出生時，長得非常醜。夥伴們都嫌它太醜，並總給它的夥伴們添麻煩。於是它便離開了那羣夥伴們，像一個孤獨的小孩漫無目的地走着。那時天非常冷...
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![不經歷風雨怎見彩虹]( "不經歷風雨怎見彩虹")
- 寒假中我有機會讀到了《海蒂》一書，這本書深深的感動了我。《海蒂》是瑞士着名女作家約翰娜·斯必麗的名作，此書形象的描繪了一個幼小的姑娘在阿爾卑斯山上居住的經歷以及在富蘭克託的一段經歷。故事內容感人至深，耐人尋味，主題鮮明、嚴肅並具有深遠的教育意義。海蒂是一個心...
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![不經風雨怎能見彩虹小學作文]( "不經風雨怎能見彩虹小學作文")
- 上帝是一奇怪的人，人們希望智慧，他卻給人們問題，讓他們解決；希望力量，卻給他們困難，讓他們強壯；希望勇氣，卻給他們危險，讓他們克服。從失中獲得。在非洲的大草原上，都會有一些大型的食肉動物，它們是草原的霸主。可又有誰能想到它們也曾不堪一擊。在它們小時候是靠着母親長大，母親離去...
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![不經歷風雨怎能見彩虹小學作文]( "不經歷風雨怎能見彩虹小學作文")
- 在我們的成長過程中，總會遇到許多的挫折，要經歷很多的坎坷，我們只有勇往直前，才能克服困難取得成功。我，別看年齡只有十來歲，可是已經多次在湘鄉市的少兒文藝匯演中擔任了小主持人。尤其是2014年的“六一”兒童節，我和我的小夥伴們一起主持了學校的彙報演出，獲得了市領導的一致好...
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![不經風雨.何見彩虹五年級學生作文]( "不經風雨.何見彩虹五年級學生作文")
- 我騎着自行車，平穩地行駛在林蔭小道間，漸漸回想起從前……那是一個天氣晴朗的午後，7歲的我在樓下等着從機場歸來的妹妹。“嚴姐姐！”不知什麼時候，淘氣的妹妹從我身後跳出來。毫無防備的我被嚇了半死：“小顧，你幹什麼？”妹妹得意地笑了笑：“我的自行車好看嗎？”“自行車？她會騎嗎？這...
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![不經風雨怎能見彩虹作文]( "不經風雨怎能見彩虹作文")
- 當變成天鵝的醜小鴨扇動着寬大、潔白的翅膀，高昂起修長的脖子，從心底發出愉快的聲音時，它是多麼幸福啊！是的，昔日那醜陋不堪的小鴨受盡了嘲笑，歷經了磨難：在農場裏，它被雞鴨羣啄打，被主人拋棄；出逃後，野鴨也説它醜，獵狗都不肯吃它；小屋裏的貓和雞也不停地教訓它……多可憐的'醜小鴨，只...
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![不經歷風雨怎能見彩虹的小學作文800字]( "不經歷風雨怎能見彩虹的小學作文800字")
- 記得我剛學騎自行車的時候，因為動作不熟練，缺乏經驗，所以摔了許多次跤，媽媽看了心都疼了，勸我放棄。而爸爸此時卻告訴我：“不經歷風雨怎能見彩虹？你這樣子長大後一定會一事無成。”聽了爸爸的話，我咬了咬嘴脣，堅定地對媽媽説：“我一定要學會騎自行車，你不用管我。”然後摔門而去，我推...
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![雨過天晴見彩虹小學生作文]( "雨過天晴見彩虹小學生作文")
- 這場雨已經下了一個星期了，大家不知怎麼了，好像被天氣感染，也好像是作業的問題，使大家的臉變得陰沉沉的。我們現在已經六年級了，是最重要的時候，也是負擔最重的時候。就是在這個時候，語數外各個科的老師，都把作業佈置的多多的，使我們連玩的時間也沒有了。自從上了六年級之後，操場上...
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![不經歷風雨 怎會見彩虹]( "不經歷風雨 怎會見彩虹")
- 故天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨。如果不經過涅槃，怎會有鳳凰的美麗？如果不經過錘打，怎會有鋼鐵的堅硬？如果不經過高温，怎會有堅不可摧、熠熠生輝的金剛石？人其實也一樣。人這一生就是因為有了挫折和磨難才變得如此充實和美麗。是誰，在那荒島上度過了25載？是誰，就算粉骨...
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![不經歷風雨怎能見彩虹中小學生作文]( "不經歷風雨怎能見彩虹中小學生作文")
- 遼闊蒼穹中飛翔的老鷹，必是經歷了母鷹無數次摔下山崖的痛苦，才錘鍊出一雙凌空的翅膀。一顆璀璨無比的珍珠，必然經受過蚌的肉體無數次蠕動以及無數風浪的打磨，才能熠熠生輝。同樣，一個真正有成就的人，也肯定是在無數次的跌倒後重新站起來的，因為“不經歷風雨，怎能見彩虹？沒有人能隨...
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![不見風雨怎見彩虹初一作文]( "不見風雨怎見彩虹初一作文")
- 在生活中，我們不時會看見天空上有美麗的七彩彩虹。可是，你們注意了沒有？這美麗彩虹往往是在風雨後才會出現。看，我現在騎着自行車在大街小巷裏來回穿梭，可是，想起我學騎自行車的時候，還是讓我記憶由新。還是前幾年。有一天，爸爸給我買了一輛自行車，我此時心血來潮，硬是拉着爸爸帶我...
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![彩虹小學生作文]( "彩虹小學生作文")
- 彩虹小學生作文1因為老師佈置了一像彩虹的小實驗，我特別喜歡。要是天天都能看到彩虹該多好呀。我和媽媽把彩虹找出來了以後，我就特別想抓對面牆上的彩虹，但是怎麼也抓不到彩虹，沒到我就要扎住他的時候，他就悄悄的藏起來了。彩虹小學生作文2一陣大雨過後，天邊出現了一道彩虹。在...
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![不經歷風雨，怎能見彩虹]( "不經歷風雨，怎能見彩虹")
- 上學期放暑假的一天，我在作業的時候，看到這樣一則故事：一天，不倒翁看見一個學步的小孩沒走幾步就跌倒了，它覺得很可笑。“唉！看來你一定是個低能兒，還沒有走上幾步就跌倒了。你看我，一生就沒跌倒過！”不倒翁晃了晃腦袋得意地説。學步的小孩爬起來，對着不倒翁扮了個鬼臉，答道：“不錯，你...
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![不經風雨怎見彩虹議論文]( "不經風雨怎見彩虹議論文")
- 在人生的旅途中，有一種退縮是失敗，有一種永不言棄是勝利。世上沒有不勞而獲的東西，沒有一帆風順的事情，更沒有不努力就取得成功的勝利。假如愛因斯坦沒有堅持不懈的精神，那麼他就會伴隨着他耳聾的產生而停止發明，還會有發明家——愛因斯坦嗎？但是愛因斯坦並沒有因為列車長打了他...
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![不經歷風雨怎見彩虹作文]( "不經歷風雨怎見彩虹作文")
- 篇一：不經歷風雨怎見彩虹遼闊蒼穹中飛翔的老鷹，必是經歷了母鷹無數次摔下山崖的痛苦，才錘鍊出一雙凌空的翅膀。一顆璀璨無比的珍珠，必然經受過蚌的肉體無數次蠕動以及無數風浪的打磨，才能熠熠生輝。同樣，一個真正有成就的人，也肯定是在無數次的跌倒後重新站起來的，因為“不經歷風...
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