![人教版新課程高三unit11教案]( "人教版新課程高三unit11教案")
- (一)主題任務(Coretasks)根據本單元的中心主題，建議設計以下主題任務。專題調查活動時間：在學完本單元之後活動形式：個人活動、小組活動、全班活動語言知識要求：本單元詞彙與句型語言技能要求：聽、説、讀、寫活動過程：1．選擇內容：所要調查的內容與本單元話題相關。例如，閲讀習慣、...
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![人教版新課程高三unit12教案]( "人教版新課程高三unit12教案")
- (一)主題任務(Coretasks)任務一：談論教育家鼓勵學生到圖書館、閲覽室及上網搜索有關教育名人的資料。本課可設計如下任務型教學活動：Howmuchdoyouknowaboutfamouseducators?活動時間：熱身之前或之後，或本單元之後活動形式：個人活動、小組活動、班級活動語言知識要求：詞彙：educat...
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![人教版新高三詞彙學習Unit8(新課標版高三英語上冊教案教學設計)]( "人教版新高三詞彙學習Unit8(新課標版高三英語上冊教案教學設計)")
- motivationn.1.)動力，動機themotivationforlearning學習的動力2.)積極性;幹勁Sheinsistshersuccessisduetomotivationratherthanbrilliance.她堅稱自己取得的成就靠的是幹勁，而不是才智。stickvt.1.)刺;戮;刺死stickapig宰豬2.)釘住;插牢stickabutterfly釘制蝴蝶標本3.)粘...
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- Unit4whatwouldyoudo?教案示例（1）I.AnalysisoftheTeachingMaterial1.StatusandFunctionInthisunitstudentslearntotalkaboutimaginarysituations.Suchtopicenablesstudentstoactivatetheirimaginationandraiseslearninginterestofstudents.Allthestudentsareactiveinsuchac...
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- 編寫：胡玉德【學習目標】1．瞭解陶淵明及山水田園詩派的有關知識，從作品中感受作者的精神世界及創作風格。2．理解作者反抗黑暗，辭官歸田，不與當時黑暗的上層社會同流合污而熱愛田園生活的精神，學習其高潔的理想志趣和堅定的人生追求。3．掌握“胡、奚、曷、焉、何”五個疑問代詞，歸...
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- 編寫：陳軍【學習目標】1．品味文中詩句，理解古代詩歌中“木葉”意象的意藴；比較“（落）木（葉）”與“樹（葉）”的不同，把握“木”的藝術特徵。2．瞭解詩歌語言具有潛在暗示性的特點，明確本文寫作目的。3．初步培養學生感悟詩歌中意象所表現出的豐富意藴，提高詩歌的閲讀欣賞能力【預習導學】一...
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![人教版高一Unit11 The sound of the world]( "人教版高一Unit11 The sound of the world")
- Period1Warming-up&listeningGoals:1.GettheSstotalkaboutwhatscienceandscientificachievementshaveaffectedtheworldtostimulatethemtofurtherefforts.2.Cultivatethestudents’abilityoflisteningforinformation.一、WarmingupTaskting:HaveafreechatwiththeSsabo...
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- 編寫：方永平【學習目標】1．掌握本文重點實詞、虛詞的意義與用法2．準確背誦默寫經典詞句3．體味本文所用典故的妙處【預習導學】一、背景知識上元二年（675年）秋，王勃前往交趾看望父親，路過南昌時，正趕上都督閻伯嶼新修滕王閣成，重陽日在滕王閣大宴賓客。王勃前往拜見，閻都督早聞他的名...
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![人教版高一Unit11 The sounds of the world]( "人教版高一Unit11 The sounds of the world")
- 1.turnturn____(變成)turn_____(拒絕)turn____(出現)turn______(結果是)turn_____sb(求助於)turn_____(背叛)Insomewesterncountries,demandforgraduatesfromMBAcourseshas______.A.turneddownB.turnedoverC.fallendownD.fallenover2.suggestion/suggestdoingsthsuggesth...
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- I.TeachingGoal1.Talkaboutscienceandscientificachievement.2.Practiseexpressingintentionsandwishes.3.Learnaboutwordformation(1).4.Writeapersuasionessay.TheFirstPeriodTeachingAims:1.Learnandmasterthefollowing.(1)Newwordsengineering,solar,significant,man...
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- 編寫：卜靖【學習目標】1．熟讀全文，掌握文中出現的重要的實詞、虛詞、古漢語句式和相關文化常識。2．賞析本文行文思縝，脈絡分明，陳情於事、寓理於情的構思藝術和駢散結合形象生動的語言藝術。3．體會作者至真至誠的親情忠情，繼承“孝”這一中華民族的傳統美德。【預習導學】一、背...
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![新課標第三模塊人教版教案unit1-5(新課標版高一英語必修三教案教學設計)]( "新課標第三模塊人教版教案unit1-5(新課標版高一英語必修三教案教學設計)")
- 1.Unit1Festivalsaroundtheworld2.TeachingaimsofthisunitTalkaboutfestivalsandcelebrationsTalkaboutthewaystoexpressrequestandthanksLearntouseModalverbsWriteasimilarstorywithadifferentending3.Sentencepatterns:Request:Could/Wouldyouplease…?CouldIhave…?C...
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![人教版新課程高三unit16教案]( "人教版新課程高三unit16教案")
- (一)主題任務(Coretasks)根據本單元的中心主題，建議設計以下主題任務。任務一：模擬招聘完成時間：學完“熱身”、“聽力”、“口語”、“閲讀”、“綜合技能”後語言知識要求：涉及招聘及應聘的詞彙及句型語言技能要求：聽、説、讀、寫活動形式：1．班級活動：公佈招聘方擬招工種，以小組...
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![人教版新高三Unit11--words]( "人教版新高三Unit11--words")
- Unit111.Criterion(n)(複數---ria).標準；尺度=standard[例]whatarethe~fordecidingwhogetstheprize?獲獎者以什麼為標準?2.stickwith繼續支持；保持聯繫+sb/sth(1)支持I'm~ingwithmyidea.我堅持我原來的主張(=sticksthout堅持到底,一直忍下去)(2)保持聯繫Stickwithme,andyo...
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![人教版高三Unit11 Key to success]( "人教版高三Unit11 Key to success")
- Warmingup:1.stickwith繼續支持;保持聯繫;和……在一起stickwithyourfriendssticktomydecision堅持Inspiteoftheboss’srefusal,thestaffarestickingoutforhigherpay.堅持要求2.throughthickandthin不顧艱難;同甘共苦;禍福與共3.pulloutofafriendship退出友誼4.onone’so...
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![人教版 高三 Unit11 Shoulder to Shoulder]( "人教版 高三 Unit11 Shoulder to Shoulder")
- Unit11ShouldertoShouldercriterionn.標準;尺度(pl.criteria)Whatcriteriondoyouusetojudgeagoodwine?你用什麼標準判斷酒的好壞?Ourproposalfailedtomeetthecriterionestablishedbythegovernment,sotheygaveusnomoney.我們的建議不符合政府確定的標準,因此他們沒給我們...
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![人教版新課程高三unit14教案]( "人教版新課程高三unit14教案")
- (一)主題任務(Coretasks)根據本單元的中心主題，建議設計以下主題任務。任務一：辯論辯論主題：1．ShouldanimalsbekeptinZOOSornatureparks?2．Dohumanbeingshavethefighttokillanimals?3．Doanimalshavefeelings?4．Isitfighttoteachanimalstricks?可以從這幾個主題中任意挑選一個進...
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![人教版新課程高三unit13教案]( "人教版新課程高三unit13教案")
- (_)主題任務(Coretasks)任務一：短劇表演活動時間：在學完本單元之後活動形式：個人活動、兩人小組活動、小組活動、全班活動語言知識要求：本單元詞彙與句型語言技能要求：聽、説、讀、寫活動目的：以演感悟、以演促學活動過程：1．分配角色：把全班分成幾個演出小組。每個小組由九人組成，...
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- loadn.[C]1.)裝載;擔子Theloadonthatbeamismorethanitwillbear.那根樑上的載重超過了它所能承受的量。2.)(精神方面的)負擔;重任Thegoodnewshastakenaloadoffmymind.聽了這個好消息我就放心了。3.)(車,船等的)裝載量;一車(或一船等)貨物Thetruckwascarryingaloadofsand....
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- 編寫：彭守華【學習目標】1．積累、掌握常用文言字、詞、句式，品味作者極富表現力的語言。2．學習本文運用比喻、誇張、擬人等修辭手法，借鑑寓言説理的寫作技巧，鑑賞作品想象豐富、意境開闊的藝術特色。3．在理解、領悟的基礎上熟能成誦，體會“逍遙遊”的深刻內涵，學習莊子的精神自由...
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![人教版新課標高二Unit1教案]( "人教版新課標高二Unit1教案")
- TeachingplanforUnitOneClassDateprojectGreatscientistsPeriodOneAimsanddemands1.EnabletheSsknowsthaboutgreatscientists.2.Learnsomenewwordsandexpressions.3.Howtoexamineanewscientificidea.4.Comprehendthereadingpassage.MainpointsWarmingupandReadingpassage...
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- 編寫：卜靖【學習目標】1．瞭解有關宇宙學的一些知識；2．瞭解演講稿的一些特點。3．通過本文的學習，培養學生幽默的語言風格，激發學生對宇宙奧祕的探索熱情。【預習導學】一、背景知識中國是最早進行天文觀測的國家之一，在殷商甲骨文裏，就有許多天文觀測記錄。中國古代的宇宙學説，有渾...
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![高三英語寫作課教案(新課標版高三英語教案教學設計)]( "高三英語寫作課教案(新課標版高三英語教案教學設計)")
- 沈永銘課題：看圖書面表達（WritingAStory）教學目的：教會學生如何用英語描寫一個過去的故事。教學重點：引導學生先仔細觀察所給圖片，掌握故事的中心意思。然後依次確定出描述每幅圖所需的中心詞，並由詞成句，由句成文。最後對文章的篇章結構進行修改，實現用詞準確，行文流暢。教學輔助...
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![人教版新課程高三unit15教案]( "人教版新課程高三unit15教案")
- (一)主題任務(Coretasks)根據本單元的中心主題，建議設計以下主題任務。任務一：青年文化展活動時間：本任務可作為本單元的中心任務，貫穿整個單元學習時間，也可作為預習作業，與Warmingup同時進行，也可作為歸納總結內容，在學完Reading或Integratingskills後進行語言知識要求：涉及有關...
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- 1.Unit1Festivalsaroundtheworld2.TeachingaimsofthisunitTalkaboutfestivalsandcelebrationsTalkaboutthewaystoexpressrequestandthanksLearntouseModalverbsWriteasimilarstorywithadifferentending3.Sentencepatterns:Request:Could/Wouldyouplease…?CouldIhave…?C...
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