![獨特的生命三年級作文]( "獨特的生命三年級作文")
- 我家養了兩盆不知名的小植物，一盆高約十八釐米，長着三根比筷子還細的樹幹，每根樹幹上分出若干小枝幹，一片片稜角分明的小葉子無序地分佈着。無論葉子還是樹，看起來像極了一棵迷你版的小楓樹。另一盆是多肉植物，長得十分小巧，僅二釐米高，由十多片肉質飽滿的小葉片圍簇成直徑約三釐...
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![獨特的它六年級作文]( "獨特的它六年級作文")
- 沙棘，它是會使你回味無窮的一種既是水果又是營養品的一個小東西。一小枝兒沙棘枝兒就有幾十粒小沙棘。沙棘彷彿了細小的紅色絨毛，並且身上還伴有坑坑窪窪的小洞。在沙棘的底部還會出現一些細微的'小烏黑斑點。它的葉子很美，由原先的嫩綠色再漸變到檸檬黃，甚至葉尖上都有些枯...
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![獨特的三輪車三年級作文]( "獨特的三輪車三年級作文")
- 星期六，爸爸媽媽帶我來到西環公園玩，我看到有很多小孩兒在騎一種獨特的三輪小車。只見那種小車座位下面是一個很大的輪子支撐在地面上，車座前面有一個扶手，大輪下面的前方兩側有兩個很小的輪子掌握平衡。我很好奇，也想試試騎這種小車是什麼感覺，爸爸好像看出了我的心思，問我：“你...
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![獨特的聖誕五年級作文]( "獨特的聖誕五年級作文")
- 雖説今天是聖誕節，可是，我的一天卻跟以往截然不同。或許是因為朋友們在聖誕節都有節目，不是開聖誕Party就是出去瘋狂Shopping…我呢?傻呆呆地聽着別人的聖誕節計劃，然後回家。更令我氣憤的是--老豆和老媽都出去和同事慶祝聖誕，留下一張紙條就走了ˉ_ˉ。555，真是欲哭無淚啊。他...
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![一株獨特的菊花三年級作文400字]( "一株獨特的菊花三年級作文400字")
- 在菊展上我看到了這樣的一朵菊花：它碩大碩大的，抖擻得很，看上去那麼健壯！我可喜歡了!它的名字叫“小林靜”。“小林靜”的花瓣鮮紫鮮紫的，一條一條的,形狀特別得我不知怎麼描述，好看極了!中間的花蕊黃黃的，嫩嫩的,粉粉的，形狀看起來特像螞蟻,小巧而好看。千萬別小看它喲,它可是整...
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![獨特的姿態五年級作文]( "獨特的姿態五年級作文")
- 在放學的路上，我發現草坪上有一盆剛長出不久的菊花被丟棄了。看着那柔嫩的枝葉，我決定將它撿起來帶回家。每天放學回家，我都直奔陽台。經過幾天的精心護理，菊花的枝葉已經慢慢舒展開來，它的莖細細的，小小的，被風吹起，還稍微有點彎曲。菊花的莖真細呀，真希望它快快長大。現在菊花的...
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![獨特的校園五年級作文]( "獨特的校園五年級作文")
- 校園是獨特的，她每一年都在變化，經歷不同的季節。現在讓我們坐上火車，來遊覽一下我的校園吧！校園是彩色的。玉蘭花舒展開花瓣，亭亭玉立，白色的“小船”從樹上飄落下來，是那麼的純潔。撿一片摸一下，是光滑的，卻又帶有一種可以把你手指吸住的感覺。聞一聞花瓣，撲鼻而來的是股甜絲絲的...
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![一株獨特的菊花三年級作文範文]( "一株獨特的菊花三年級作文範文")
- 在現實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編精心整理的一株獨特的菊花三年級作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。一株獨特的菊花三年級作文1在我外...
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![人的生命的獨特性説課稿範文]( "人的生命的獨特性説課稿範文")
- 教材分析選取教材魯教版《思想品德》七年級（上冊）第一課第一節第二框的內容：《人的生命的獨特性》。本課是根據《思想品德新課程標準》中的“認識自我”部分而設計的。（1）、教學重點：認識生命的獨特性，掌握正確認識自我的方法。（2）、教學難點：如何根據自己的個性特點給自己準確的人...
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![人類生命的獨特性説課稿範文]( "人類生命的獨特性説課稿範文")
- 作為一名教職工，很有必要精心設計一份説課稿，認真擬定説課稿，優秀的説課稿都具備一些什麼特點呢？下面是小編收集整理的人類生命的獨特性説課稿範文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。一、教材分析：這一課題是蘇教版《思想品德》七年級下冊第四單元《熱愛生活》第14課《生命只有一次...
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![獨特的自我介紹三年級作文]( "獨特的自我介紹三年級作文")
- 我叫王思源，今年八歲，是河北區實驗小學三年七班的學生。我身材勻稱，白淨的圓臉蛋上長着一雙大耳朵，濃黑的眉毛下閃着一雙明亮的眼睛，微笑時露出一對兒深酒窩，挺惹人喜歡的。在家裏，我是爸爸媽媽的開心果，在學校我是班裏有名的小作家，同學們都喜歡跟我玩兒，有時我還幫着她們改作文呢...
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![那一獨特的生命優秀作文]( "那一獨特的生命優秀作文")
- 在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的那一獨特的生命優秀作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。在校園的一處小角落，有一株不為人...
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![獨特的風景作文六年級]( "獨特的風景作文六年級")
- 無論是在學校還是在社會中，大家都經常接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的獨特的風景作文六年級，歡迎大家分享。獨特的風景作文六年級1秋天走在大街上，看着行人來往構成的風景，有什麼特別的感覺嗎？我...
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![生命特立獨行作文範文]( "生命特立獨行作文範文")
- 金色的陽光灑落在這漫無邊際的田野上，黃昏的餘暉包裹着整個村莊。一位背影寫盡滄桑與落寞的老人正一步一步走向地平線的那端。我不知道他將會怎樣消失在這個世界，我想那一定是個關於落日的黃昏的。因為，似乎只有落日的悲壯才配得上他一生的悽苦。人要靠傾訴來釋懷，來獲得慰藉...
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![一株獨特的菊花三年級作文]( "一株獨特的菊花三年級作文")
- 作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。作文分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。下面是小編為大家整理的“一株獨特的菊花三年級作文”，希望大家喜歡！一株獨特的菊花三年級作文篇1在菊展上我看到了這樣的一朵菊花：它碩大碩大的，抖擻得...
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![獨特的生命作文4篇]( "獨特的生命作文4篇")
- 在平凡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編為大家整理的獨特的生命作文，歡迎閲讀與收藏。獨特的生命作文1在校園的一處小角落，有一株不為人知的樹，默默地挺立。那樹站在那兒，不...
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![人類生命的獨特性教學設計]( "人類生命的獨特性教學設計")
- 人類生命的獨特性教學設計一、【學習目標】1、知道每個人的生命都是獨一無二的;知道人的生命獨特性的表現。2、培養和提高學生觀察、辨別、分析生命獨特性的能力。3、激發學生對生命獨特性的尊重和敬仰之情。二、【課堂預習】(一)基礎知識梳理(1)地球上最寶貴的東西是什...
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![獨特的秋五年級作文]( "獨特的秋五年級作文")
- 炎熱的夏天遠去了，清爽的秋天悄悄地來臨了。秋天的天空特別藍，藍得像被畫家用彩筆精心地畫上去似的，秋天的空氣特別清新，深深地呼吸時，讓你彷彿置身於仙境，心曠神怡。稻田一片金黃，一陣微風吹過，稻海翻起一層層金色的波浪。豐收的稻穀粒粒飽滿，把莖稈壓得都彎下了腰。你看那火紅的...
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![人的生命的獨特性教案]( "人的生命的獨特性教案")
- 一、教材分析：這一課題是人教版《思想品德》七年級上冊第二單元《認識新自我》第三課《珍愛生命》的第二框，它主要是從生命的個性層面來與學生共同探討如何珍愛生命，教材設計首先從自然到人，引導學生探詢任何生命都是獨一無二的、人類的生命有別與自然、人與人之間也是各不相...
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![獨特的生命作文]( "獨特的生命作文")
- 在學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的獨特的生命作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。獨特的生命作文1世間萬物都有它獨特的生命，因為有...
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![獨特的我四年級作文]( "獨特的我四年級作文")
- 先來介紹一下自己：“大家好！我叫潘自楠，剛滿十歲，現在上四年級了，我興趣愛好有很多，例如：打羽毛球，唱歌，下圍棋，播音，主持人等。今天我就要來寫寫我，我是一個虛心好學，不怕吃苦不怕累的.人！不信我來舉幾個例子你就明白啊！”例子一：我愁眉苦臉地回家，媽媽問我發生什麼，我説今天上奧數課有道...
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![獨特的自己四年級作文]( "獨特的自己四年級作文")
- 做獨特的自己，讓我們在那平凡的生活中，綻放別樣的精彩。雖然我可能只是一朵野花，雖然我沒有荷花的“出淤泥而不染”，沒有菊花傲視寒霜的，沒有梅花的疏影橫斜。但是我卻卻是一朵開的最燦爛最精彩的一朵野花。有一次去姥姥家，看到了在屋子旁邊厚厚的巖石邊傲然挺立着的一株野花。...
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![我的獨特生活六年級作文]( "我的獨特生活六年級作文")
- 無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編精心整理的我的獨特生活六年級作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。生活，生活會有什麼獨特呢？別説，我的生活確實...
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![生命特立獨行初中作文]( "生命特立獨行初中作文")
- 金色的陽光灑落在這漫無邊際的田野上，黃昏的餘暉包裹着整個村莊。一位背影寫盡滄桑與落寞的老人正一步一步走向地平線的那端。我不知道他將會怎樣消失在這個世界，我想那一定是個關於落日的黃昏的。因為，似乎只有落日的悲壯才配得上他一生的悽苦。人要靠傾訴來釋懷，來獲得慰藉...
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![《人的生命的獨特性》教學反思]( "《人的生命的獨特性》教學反思")
- 《人的生命的獨特性》教學反思正如世界上沒有兩片完全相同的樹葉一樣，每個人的生命都是獨特的，都具有自己獨一無二的獨特性。（一）與其他動物、植物、微生物相比，人的.生命的獨特性表現在人的生命最具有智慧。（二）人的生命的獨特性還表現在人的個性品質、人生道路、實現人生價值...
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