![數學教學中如何培養學生的質疑能力論文]( "數學教學中如何培養學生的質疑能力論文")
- 摘要：教師重視學生的質疑正是調動其學習主動性和積極性參與學習的重要手段，也是培養學生創新意識的重要一環。在小學數學的教學實踐中，我從多方面進行了探索和實踐。我們教師在教學實踐中，應該通過多種形式，讓學生想問、敢問、好問、會問，使學生由被動質疑逐步轉向自動質疑，幫助...
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![如何培養學生的提問能力論文]( "如何培養學生的提問能力論文")
- 摘要：本文是筆者根據實踐教學經驗，主要從以下四個方面淺談如何讓小學生在“學講”課堂上能夠“問”、敢於“問”：玩中生智，在遊戲中讓學生”問出來”；創造具體情境，提高學生“問”的慾望；正確教給質疑方法，激發學生“問”的能力；營造和諧教學環境，鼓勵學生勇於“問”。關鍵詞：小學數...
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![如何培養學生能力]( "如何培養學生能力")
- 《黃山奇石》是小學語文義務教育標準實驗教材第三冊的一篇課文，本課是第二課時的教學，結合小學二年級學生喜歡閲讀、且形象思維能力強於抽象思維的特點，為體現知識能力、情感態度、過程方法的三維整合。我制定瞭如下的教學目標：通過看圖、學文。引導學生運用講、讀、演等各種...
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![如何提高數學教學中創新能力的培養論文]( "如何提高數學教學中創新能力的培養論文")
- 創新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發達的不竭動力；創新的關鍵在人才，人才的成長靠教育。當今教育的主流是創新教育，培養具有創新意識的人才是經濟時代賦予教育的責任。小學低年級是培養學生的創新意識和能力的基礎階段，而數學課被公認為是培養創造力的最主要的學科之一...
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![如何培養小學生的數學應用能力論文]( "如何培養小學生的數學應用能力論文")
- 學習數學的重要目的在於用數學解決日常生活和工作中的實際問題，就需要引導學生從實踐中學習數學。教師要運用各種教學方法引導學生參與學習過程，指導學生掌握學習和思維的方法，切實發揮學生在學習中的主體作用，成為學習的主人。一、引導學生認識概念的形成小學生學習數學要經...
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![如何培養學生的自學能力論文]( "如何培養學生的自學能力論文")
- 自學能力是學生在已有知識的基礎上,運用正確的學習方法,獨立地進行學習的一種能力。培養學生的自學能力,是小學語文教學的重要任務之一。如何培養學生能力?首先是端正教育思想,牢固確立學生在課堂教學中的主體地位。擺正教師和學生在課堂教學中的位置,即教師是主導,學生...
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![如何在初中數學教學中培養學生的閲讀能力論文]( "如何在初中數學教學中培養學生的閲讀能力論文")
- 摘要：近年來中考試題對閲讀能力的考查越來越多，中學數學教學也要把閲讀能力的培養作為一個明確的要求提出並實施。在初中數學教學中培養學生的閲讀能力，要給學生提供閲讀的機會，找到學生閲讀的薄弱環節，教給學生閲讀的方法，最大限度地發揮閲讀能力在解題中的作用，這樣才能收到事...
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![談教學中如何培養學生的數學能力論文]( "談教學中如何培養學生的數學能力論文")
- 觀察是學生數學思維的基礎，培養學生的數學觀察力對思維的發展具有重要的意義。教師在教學的各個環節中應落實觀察這一手段，切實重視學生觀察能力的培養。一、在教學中激發學生觀察的興趣，培養數學能力聯繫實際，在生活中尋找數學美，激發學生的數學觀察興趣。數學自身具有美的魅...
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![如何在課堂教學中培養學生質疑能力論文]( "如何在課堂教學中培養學生質疑能力論文")
- 摘要：對於科學這門學科，學生創新能力培養要從平時開展的課堂活動和課外活動中一點一滴的體現。那麼如何在課堂活動中培養學生的質疑能力呢？本文結合自己的課堂教學，在案例中談談如何培養學生質疑能力和創新意識的一些嘗試。關鍵詞：課堂教學；學生；質疑能力；案例；創新一、思考———...
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![數學教學如何培養學生思維能力的論文]( "數學教學如何培養學生思維能力的論文")
- 摘要：數學教學中應該重視學生思維能力的培養，讓學生接受和記憶數學知識的同時，引導學生抓住數學問題的本質，注重數學知識間的相互滲透與遷移，真正吸收和消化知識，形成知識體系，活學活用數學知識，從而提高學生的思維能力。關鍵詞：數學教學；思維能力；培養與提高人類的一切活動都離不開...
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![如何培養小學生數學自主學習能力的論文]( "如何培養小學生數學自主學習能力的論文")
- 1興趣的培養是學習的前提興趣是學生的學習動力，從根基上讓學生積極參與到教師的課堂教學中，而且能夠有效的吸收所學的知識，將所學的轉變為自己的技能和知識的儲備糧。1.1通過遊戲激發興趣在許多教學案例中，效果取得事半功倍的教學有使用遊戲的方式輔助，這是小學數學教學經過了...
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![淺談數學教學中如何培養學生的學習能力論文]( "淺談數學教學中如何培養學生的學習能力論文")
- 摘要：在傳統的數學教學中，教師的基本職能就是傳授知識，而學生就是被動接受教師所傳授的知識，這是注入式的教學思想，機械的教學方法所導致的結果。這樣一來，就限制了學生的學習能力的發展。所以要培養學生學習能力，必須更新教學觀念，改革教學方法，要把教師的單純的“教”變為在教師...
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![小學數學教學中如何培養學生動手操作能力論文]( "小學數學教學中如何培養學生動手操作能力論文")
- 摘要：培養小學生動手操作能力，通過演示、激趣，半扶半放，熟練操作，獨立設計並動手操作的培養過程，有利於幫助學生在抽象的數學知識與學生具體形象思維的矛盾之間架起一座溝通的橋樑，從而提高課堂數學教學的效率，讓學生更好地學好數學。關鍵詞：數學；培養；操作；能力小學生以具體形象思維...
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![生物教學中質疑能力培養策略論文]( "生物教學中質疑能力培養策略論文")
- 一、轉變理念，培養學生質疑曾幾何時，實施師傳生受的“滿堂灌”式的傳統教學方法，只會使學生消極對待，被動地接受知識。有些教師在課堂上講起來事無鉅細、口若懸河，沒有給學生留下思考的餘地和質疑的機會。此時，作為本來就有獨立思考能力和獨立判斷能力的主體，學生卻成了被動的鴨...
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![語文教學中如何培養學生創新能力論文]( "語文教學中如何培養學生創新能力論文")
- 在大力推廣素質教育的今天，小學語文教學的創新能力的培養，是非常重要的課題。我在多年的語文教學實踐中，對學生創新能力的培養方面有如下幾點體會：一、營造寬鬆的課堂氛圍，拓展學生的思維空間課堂是教學的主陣地，是拓展學生思維的智力核心，創新能力是思維的最高境界，學生只能在寬...
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![如何培養學生朗讀能力教育論文]( "如何培養學生朗讀能力教育論文")
- 摘要：朗讀教學是語文教學的一項十分重要的內容，如何通過引導閲讀來培養語感，進一步提高學生理解分析課文的能力，就顯得十分重要。朗讀方法多種多樣，教師根據課堂具體情況靈活掌握、靈活應用，在活躍課堂氣氛、提高學生的朗讀能力方面一定能取得較好的效果。關鍵詞：朗讀教學朗讀能...
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![教學中如何培養學生的能力教育論文]( "教學中如何培養學生的能力教育論文")
- 時下，教育制度發生了重大改革，高考、中考出現了“重基礎、出活題、考能力”的好風格，試題源於課本，又高於課本，它在考查數學的基礎性、通用性和工具性的同時，更側重考查學生的邏輯思維能力、運算能力、空間想象能力及運用所學數學知識、方法分析問題和解決問題的能力，因此，我們應...
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![教學中如何培養學生的應用能力論文]( "教學中如何培養學生的應用能力論文")
- 數學來源於實踐，反過來也是為實踐服務．就拿數學中的數和形的概念而言，它們就是來源於現實生活，是人類認知的不斷髮展的產物．在科技日新月異的今天，數學的廣泛應用性更加顯示其獨特的魅力．因此，教師在數學的教學中就要遵循學生的認知規律，將知識的性、應用性、趣味性和諧的結合起來...
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![如何培養學生的閲讀能力論文]( "如何培養學生的閲讀能力論文")
- 摘要：小學語文作為小學階段三大基礎課程之一，對學生今後的發展有着非常大的意義。在語文教學中，閲讀教學不僅能夠提升學生的閲讀能力，而且也能使學生獲得思想的提升。但是，就當前我國不同地區小學語文閲讀課程的開展情況來看，學生閲讀能力的培養普遍存在問題。學生對作品的感情...
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![在地理教學中如何培養學生的能力論文]( "在地理教學中如何培養學生的能力論文")
- 摘要：教師在向學生傳授知識的同時，必須重視對學生能力的培養。一是通過學法指導，培養學生的自學能力；二是通過動手習作，培養學生的實踐能力；三是通過課堂提問，培養學生的表達能力；四是通過練習，培養學生的知識遷移能力；五是通過多渠道，培養學生的記憶能力關鍵詞：地理教學學生能力在地...
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![在素質教育中如何培養學生的創新能力論文]( "在素質教育中如何培養學生的創新能力論文")
- 【論文摘要】創新是一個民族進步的靈魂。隨着素質教育在全國範圍內的深入開展，學生創新能力的培養也成為素質教育追求的目標之一。本文對素質教育中學生創新能力的培養進行了研究，提出了幾點個人的觀點和建議。【論文關鍵詞】素質教育創新能力培養素質教育的核心是培養學生...
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![在數學教學中培養自主質疑能力教育論文]( "在數學教學中培養自主質疑能力教育論文")
- 【摘要】：對初中新課程改革要求改“接受”學習方式為“自主、合作、探究”學習方式，要改變狹義的素質觀，改變“滿堂問”的教學習慣。樹立情境意識，創設良好的教學情境，讓學生敢疑。樹立過程意識，再現知識生成過程讓學生有疑。樹立反思意識，強化反思讓學生會疑。在學習方式中，自主...
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![如何在閲讀教學中培養學生的質疑能力]( "如何在閲讀教學中培養學生的質疑能力")
- 古人云：“學貴有疑，小疑則小進，大疑則大進。”宋代教育學家朱熹也説過：“讀書無疑者，須教有疑，有疑者卻要教無疑，到這裏方是長進。”可見，疑是思之源，思是智之本。學會質疑是創新的開端，學會質疑是啟智的關鍵。所以只有教學生學會質疑，才能激發他們的創造才能。因此在閲讀教學中，教師...
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![如何培養學生的朗讀能力論文]( "如何培養學生的朗讀能力論文")
- [摘要]：朗讀在小學各個年級的語文閲讀教學中佔有舉足輕重的地位，書聲琅琅應當成為一堂好課的首要特徵。因此，作為一名教師，在平日的教學中，就應該讓學生充分地讀，在讀中整體感知，在讀中有所感悟，在讀中培養語感，在讀中受到情感的薰陶。而如何在閲讀教學中創設情境，把文字符號變成活...
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![淺談數學教學中學生質疑能力的培養教育論文]( "淺談數學教學中學生質疑能力的培養教育論文")
- 二十一世紀教育的任務是培養有創新意識的人才，而培養創新意識的必要條件是提高學生的探究能力。“學起于思、思源於疑”，提高探究能力必須善於思考、善於質疑。在目前的學校教育中，學生主要以被動接受學習為主，缺乏積極思考、敢於探索、善於質疑的品質。這就給教師提出了一個...
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文書都
