![一日為師終生為父高中作文]( "一日為師終生為父高中作文")
- 我，一個普通的初中生，但我有一個特別的語文老師。他就像我的另一個父親，在學習的賽道上助我一臂之力。他一個個子不高的小老頭，頭頂禿着，閃閃發光。他的眼神裏充滿了堅定，希望。他的沒一句話都是那麼的深入人心。他雖然個子不高，但是他的知識卻是深不可測，有如泉水，是挑不幹的。我...
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![一日為師,終生難忘記敍文950字]( "一日為師,終生難忘記敍文950字")
- 或許，一滴水一生期盼只為了瞬間輝煌，而你瞬間的眼神，卻牽動着我的一生，讓我記憶猶新題記我坐在江邊的木橋上，守着碎在江水中的嬋娟，守候着那些年我們度過的歲月。不知不覺，秋天已經邁着整齊的步伐走開了，只剩下那被白雪覆蓋着的寧靜的世界。相識不必太久，友誼不是用時間決定的。記...
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![一日為師五年級作文600字]( "一日為師五年級作文600字")
- 所有人的老師都有自己的特長及所教的科目，而我的這位老師，他就特別擅長繪畫。你聽！“唰唰--唰唰唰--”，這就是他在畫線條呢。只見他的筆不停地揮動着，勾勒出一個一個栩栩如生的形象。這些形象神態各異，有的憨態可掬，笑容滿面，彷彿一個天真幼稚的兒童；有的怒髮衝冠，擠眉弄眼，像是真要...
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![一日為師終生為父作文800字]( "一日為師終生為父作文800字")
- 我，一個普通的初中生，但我有一個特別的語文老師。他就像我的另一個父親，在學習的賽道上助我一臂之力。他一個個子不高的小老頭，頭頂禿着，閃閃發光。他的眼神裏充滿了堅定，希望。他的沒一句話都是那麼的深入人心。他雖然個子不高，但是他的知識卻是深不可測，有如泉水，是挑不幹的。我...
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![一日為師終生為父的作文範文]( "一日為師終生為父的作文範文")
- 我，一個普通的初中生，但我有一個特別的語文老師。他就像我的另一個父親，在學習的賽道上助我一臂之力。他一個個子不高的小老頭，頭頂禿着，閃閃發光。他的眼神裏充滿了堅定，希望。他的沒一句話都是那麼的深入人心。他雖然個子不高，但是他的知識卻是深不可測，有如泉水，是挑不幹的。我...
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![一日為師,終生難忘作文950字]( "一日為師,終生難忘作文950字")
- 三尺講台，開創千秋偉業；一支粉筆，培養四代人生。一生中總有那麼一個人讓你刻骨銘心，總有那麼一個人讓你記憶猶新。魯迅有藤野先生，海倫有莎莉文老師，而我有張老師。張老師是我的中國舞老師，是我學舞蹈以來記得最清楚的一位老師。其實，有許多老師教過我，但記得都不是很清楚。也許是...
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![一日為師終生為父作文900字]( "一日為師終生為父作文900字")
- 我，一個普通的初中生，但我有一個特別的語文老師。他就像我的另一個父親，在學習的賽道上助我一臂之力。他一個個子不高的小老頭，頭頂禿着，閃閃發光。他的眼神裏充滿了堅定，希望。他的沒一句話都是那麼的深入人心。他雖然個子不高，但是他的知識卻是深不可測，有如泉水，是挑不幹的。我...
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![為師論高一作文]( "為師論高一作文")
- 人非生而知之者，孰能無惑？孔子亦有惑師於郯子、萇弘、師襄、老聃。欲解其惑，必求之與師。師者，所以傳道受業解惑也。為師，崇高之業，受世人景仰。然為人之師非易事也。孟子稱：“人之患在好為人師。”由魏晉氏以下，人益不事師。師者，才淵博，智通明，目性通達者方能為之。然為師之難非於...
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![以五一假日日遊為題的作文]( "以五一假日日遊為題的作文")
- 五一勞動節，一個永遠好日子的節日，不論旅遊、購物、結婚，都很不錯。沒錯，我在這個日子就去了我們國家“4A”級景區——三西晉祠廟!一大早，我們一家人就相繼而起了，大約8點左右，我們乘出租車，來到了公交站。別説8點早，那裏排隊的人可謂是人山人海了。20分鐘後，我終於被擠進了公交，還...
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![為誰而活初一日記]( "為誰而活初一日記")
- 升入初中，瑣事越來越多，我開始麻木，被學習，被考試，被作業，被三年後的高考……炸雷在耳旁響起，也忘卻了掩耳，卻是一片悄然落下的樹葉，驚起一連串的深思。週日，寫完作業，漫步在巷中的林蔭小道。忽的，一片淡黃的樹葉，飄落在我的面前。幾乎是下意識的，我伸手接住了了它，凝視許久。又生出許多...
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![眼見不一定為實日記]( "眼見不一定為實日記")
- 教室裏傳來陣陣朗朗的讀書聲，同學正在聚精會神地讀書呢!這時丁老師走了進來，大家都停下了朗讀。丁老師問：“《經典誦讀三百篇》中的前20首古詩你們會背了嗎?我可是要檢查的。我不做齊宣王，做齊湣王，你們要一個一個地背給我聽!”同學們都嚇了一跳，連聲説：“下星期再查吧!”“同學...
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![一中學生一日行為規範]( "一中學生一日行為規範")
- 一、按時到校，不遲到、不早退，有事要請假。要佩戴學生卡，服裝整潔，髮型樸素，服從值周人員檢查。放學按時回家，不在路上逗留。二、認真上好早讀，按時進教室，按規定讀語文、外語，不離位亂跑，不允許做其他作業。三、培養文明衞生習慣，人人做到"四不"，即：不隨地吐痰、不亂丟紙屑、不亂塗...
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![為師之樂日記]( "為師之樂日記")
- 遠足而歸，又見學生之信鳥兒般飛伏案礬，展讀文字，憶起相見情景，回首如煙往事，不覺欣慰而喜不自勝。君子固窮，師者為君，何有不窮之道？然則為人師者困在錢幣卻絕非窮於精神。生計縱遇山窮水盡之苦，挾案登台也會恍入柳暗花明之境。世俗的紛擾，在這塊知識傳輸的.淨士，已然是九霄雲外之物...
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![因為蔣老師的一句話]( "因為蔣老師的一句話")
- 今天中午考試過後，蔣老師正在收試卷，突然來了一句：我問你們一個問題，你們一定要説真話，如實回答我。什麼問題呀，這麼神神祕祕的，像玩真心話大冒險一樣。不過我問心無愧，什麼問題蔣老師您儘管問吧！我正摸索着蔣老師會問我們什麼問題。當我漫不經心地託着腦袋時，蔣老師十分犀利地問了...
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![為愛各退一步日記]( "為愛各退一步日記")
- 初秋的清晨有一些微涼，一個人安靜的坐在海邊看着從地平線上升起的太陽，想着心事獨自療傷，淚一滴滴滑過臉龐我把臉埋進了臂彎釋放着自己的憂傷。腦子裏想着我們曾經的過往，眼裏是你帶笑的臉龐，相識以來的點滴在我的腦子裏像電影一樣的回放，快樂裏伴着憂傷，十年的相識八年的相戀從...
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![成為一名老師作文]( "成為一名老師作文")
- 在生活、工作和學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的...
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- 讀完某一作品後，相信大家都積累了屬於自己的讀書感悟，不能光會讀哦，寫一篇讀後感吧。為了讓您不再為寫讀後感頭疼，下面是小編幫大家整理的讀〈〈一日師〉〉有感，希望能夠幫助到大家。每年的5月15日，對韓國的小學生來説，是個特殊的日子，因為那天是韓國的教師，也是家長當一日師的日...
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![以教師節為題的日記]( "以教師節為題的日記")
- 每年的教師節，全國各地的教師都以不同方式慶祝自己的節日。接下來小編整理了以教師節為題的日記，歡迎大家參閲。以教師節為題的日記1今天是9月10日，教師節。上午，我們只上了一節課，就排着整齊的隊伍，來到西安師範禮堂，參加慶祝教師節大會。一進大禮堂，我首先看到一個美麗的大舞台...
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![一日為一生的雜文隨筆]( "一日為一生的雜文隨筆")
- 今天，挺特別的，記錄一下，一日為一生的生動寫照。早上，就開始陸續收到銀行和通信行業的短信祝福，沒想到的是，一天從早到晚，只要點擊支付寶，就像是特意為我展示的頁面，親切地喚着我名字，重複性地祝我快樂，也默默地陪伴了我一天，不斷提醒着我，加深我的意識。上午，接完電話就去店裏做花，缺四...
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![只為那一聲聲老師心情日記]( "只為那一聲聲老師心情日記")
- 選擇教師這個職業是我從小的夢想。四年前我的夢想成為現實，我成了一名鄉村教師。當我揹着行囊前往那個陌生的村莊時，一種孤獨感油然而生。汽車在山路上顛簸着，我不敢往下看，山路下就是金沙江，我害怕極了。在三個小時的顛簸之後依山而落的村莊出現在了我的眼前，那裏沒有一片平地...
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![只為一個夢心情日記]( "只為一個夢心情日記")
- “有遺憾的夢才是美的！”，這句話我一直很喜歡。我們每個人的心中都有一個夢。這個夢或大或小，也許它對於我們來説謠不可及；也許近在咫尺，但只要你去付出、拼搏它就一定會有實現的那天！有夢想的人生才是完美、充實的！這也許是某個偉人説的，也許是我説的。一旦心中有了目標那麼便才...
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![那一年,我初為人師心情日記]( "那一年,我初為人師心情日記")
- “教師”這個職業，古往今來，一直都承載着太多的內涵。我雖然現在已經離開教師崗位，但靜下心來仔細回味，初為人師的忐忑與喜悦仍沒褪去，時常縈繞於心中，似乎不用文字表達出來，那份情結真的難以割捨。又是一年長空鳴雁，又是一年蘆花飛揚，又是一年風霜雨雪，又是一年桃李飄香，正是那年春...
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![為退休教師獻詞日記]( "為退休教師獻詞日記")
- 今早大課間，我剛剛做完早操，便立刻跟隨着老師與同學們來到階梯教室。我們要為退休教師獻詞。我們在門外候場，大家都無法放鬆。過了一會，老師讓我們入場。懷着惴惴不安的心情，我與同學們排好整齊的.隊伍入場了。望着台下的幾十位退休老師，大家都顯得有些緊張，所以我們起先只能發...
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![我為老師過生日作文]( "我為老師過生日作文")
- 在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家收集的我為老師過生日作文，希望對大家有所幫助。我為老師過生日作文1人人都有生日，有的在...
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![師者一生只為愛師德演講稿]( "師者一生只為愛師德演講稿")
- 各位領導、各位老師：記得小時候，母親問我：“長大了你想做什麼？”“當老師！”是的，小時候，我最大的願望就是當一名教師。為了這夢想，常常召集幾個小頑童，在牆上掛上一個小鈴鐺，用手搖幾下，表示上課了，然後便搖頭晃腦的講起了連自己都一知半解的“鋤禾日當午，汗滴禾下土……”那種莊嚴而...
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