![《合起來 認一認二》教案設計]( "《合起來 認一認二》教案設計")
- 教學目標：1、學會8個生字，理解“從前、光明、滅火、男女、大眾、森林、用品、亮晶晶”等詞語的意思。2、能區分“人——單人旁”“木——木字旁”的不同點。3、會用“合起來，認一認”的方法學習生字，用順口溜的方法記生字。重點：學會生字新詞，理解詞義。難點：獨體字與作為一個字...
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![初二作文：認識夜]( "初二作文：認識夜")
- 夜晚不屬於我，夜晚的時間我無法掌握。但害怕它消失，我想挽留它見識它所散出誘人神祕的味道——那就只能熬夜。夜，靜靜的。喧鬧的城市在夜晚歸零一般的死寂，留下的是一片片黑暗夜晚的鐘聲在迴盪劃破了寧靜，但漸漸的消失在黑暗中，在夜晚不存在任何的喧鬧，也因此夜晚成了寧靜的象徵...
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![認錯初二作文]( "認錯初二作文")
- 今天晚飯後，本組的其中兩位男生和一位女生在教室説話。身為語文組長，不得不一次又一次的管理。多次本人的話被當做“耳旁風”。我急了，脱口而出就是一句：“信不信讓你們去辦公室！”與此同時，劉超反駁：“不信，你去試試！”呵！正在氣頭上的我真的'在“萬眾矚目”下去了辦公室。我知道...
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![認識事物高二作文]( "認識事物高二作文")
- 我們人類世界是一個由事物組成的世辦，我們每天都要面對不同的事物，我們的生活離不開事物，我們的思想離不開事物，因此，我們要善於認識事物，充分認識其內在品質，這樣我們的生活才會豐富多彩，我們的精神才不會感到空虛．只有關於認識事物，才能發現奧妙．偉大物理學家奧斯特在當時人們都認...
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![承認錯誤二年級作文]( "承認錯誤二年級作文")
- 每個人都會犯錯誤，我犯錯誤，你犯錯誤，天才偉人也犯錯誤。是啊，誰不犯錯誤，錯誤是人生中必修的一課呀，下面我就給你講一講我犯的錯誤吧。星期六早上，媽媽早早起來，把早點一做，寫了個紙條，就匆匆買菜去了。七點半，我們醒來後，我看見了紙條，上面寫着：兒子，把早點一吃，你們就在家裏玩爸爸給你...
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![認識自己_初二作文]( "認識自己_初二作文")
- 在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的認識自己_初二作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。認識自己_初二作文1我經常讀自己，也檢討自己……讀讀自己的內心，讀...
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![認清你自己-初二作文]( "認清你自己-初二作文")
- 有一隻獅子醒來後發現自己尾巴上被貼上了驢的標籤，標籤上還有公章，簽名，編號．它知道不能自己將其撕去，得合法的撕下來．它到處詢問自己是不是獅子，得到的結果都不同．相同的是有不少同情它的，卻沒有誰為它撕去標籤．最終這隻獅子竟變成了驢，發出了驢的叫聲。這個故事多麼可笑啊！明明是一...
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![認真態度高二作文]( "認真態度高二作文")
- 無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的認真態度高二作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。俗話説：認真的態度決定人的一切！的確如此，它決定着人...
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![軸對稱再認識二課件]( "軸對稱再認識二課件")
- 一、教學分析1、教學內容分析本課內容是北師大版三年級下冊第二單元《軸對稱圖形》。軸對稱圖形是一種常見的平面圖形，在日常生活中有着廣泛的應用。它是在學生學習了一些平面圖形的特徵，形成了一定空間觀念的基礎上，學習軸對稱圖形的相關知識的。新課程理念一直強調發揮學...
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![認識十二生肖教案]( "認識十二生肖教案")
- [設計意圖]屬相是幼兒生活中常常接觸到的一個有趣而又神祕的話題，因十二生肖的輪迴和順序，使孩子認識它有一定的難度。針對孩子情況，結合幼兒特點，把認識生肖和時鐘巧妙融合，引導幼兒把對時鐘的認識遷移到十二生肖中來。在自主活動中，逐步獲得相關的十二生肖的知識經驗。基於本...
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![認同初二作文]( "認同初二作文")
- 單純就“認同”一詞進行闡述，我認為這一個詞語就藴含兩方面的意思：認可、同意。一些同學可能會説了，認可、同意不都是一個同意的意思嗎？實際上看，不是這麼簡單的。認同，有着比同意更進一步的意味。我們説同意，往往就是別人提出一個要求、一個建議，你同意去執行，這就是同意。而認同...
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![一年級《認一認5》第二課時教學設計]( "一年級《認一認5》第二課時教學設計")
- 作為一名專為他人授業解惑的人民教師，就有可能用到教學設計，教學設計以計劃和佈局安排的形式，對怎樣才能達到教學目標進行創造性的決策，以解決怎樣教的問題。一份好的教學設計是什麼樣子的呢？以下是小編整理的一年級《認一認5》第二課時教學設計，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家...
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![高二作文：認識自己]( "高二作文：認識自己")
- 玫瑰花總是那樣嬌豔欲滴惹人喜歡,但它又總是帶着鋭利的尖刺,毒蛇總讓人想到那醜陋的外表,鋭利的毒牙,火紅的芯,還有那至命的毒液,但蛇毒也是一種昂貴的可救人性命的藥物。由此看來世上萬物都是有好有壞的,那麼我們人類也同樣如此,我們應該認識自己,充分發揮自己的長處彌...
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![二年級《認識乘法》教案]( "二年級《認識乘法》教案")
- 二年級《認識乘法》教案教學內容蘇教版《義務教育課程標準實驗教科書數學》一年級（下冊）第68~70頁。教學目標1．知道幾個相同的數相加除了可以用加法，還可以用乘法計算，而且列乘法算式比較簡單，初步理解乘法的意義。2．能正確寫、讀乘法算式，知道算式各部分的名稱，會通過加法算出乘...
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![二年級認識時間教案]( "二年級認識時間教案")
- 教學目標：1．使學生會讀、寫幾時幾分。2．使學生知道1時＝60分。3．通過觀察、操作、思考、討論等活動，初步培養學生的探索意識和合作學習意識。4．培養學生珍惜時間的意識和習慣。教具、學具準備：多媒體課件、鐘錶模型。教學重點：1．能準確數分（5分5分地數）；2．能認、讀、寫幾時幾分。教學難...
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![認真初二作文]( "認真初二作文")
- 認真，是一種態度，更是決定能否成功的關鍵。與認真同行，走向生命的輝煌。下面是小編分享給大家的認真初二作文，希望對大家有幫助。認真初二作文篇1：認真認真的你我，總是在生活中隱隱發光;認真的態度，總讓工作的問題迎刃而解;認真的日子，才能使生命充滿圓融和喜悦!——題記我喜歡夏...
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![高二認識自我作文]( "高二認識自我作文")
- 在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編為大家收集的高二認識自我作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。高二認識自我作文1愛默生説：“思考是行為...
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![《認識圖形二》教學反思]( "《認識圖形二》教學反思")
- 作為一名優秀的人民教師，課堂教學是重要的任務之一，通過教學反思能很快的發現自己的講課缺點，怎樣寫教學反思才更能起到其作用呢？下面是小編幫大家整理的《認識圖形二》教學反思，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。《認識圖形二》教學反思1教材把認識平面圖形的內容...
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![認識自己初二作文]( "認識自己初二作文")
- 哲人説“每個人都是最優秀的，要擦亮眼睛去認識自己，欣賞自己，發現和重用自己。”——題記你有過這樣的感受嗎？當聽到與自己同齡人在電視節目中繪聲繪色的辯論時，你是否責備過自己沒有智慧的頭腦呢？看到電影明星多姿的風采，又是否發覺自己長得太平庸……那麼，我告訴你：快快認識自己...
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![《認數》複習（二）的教案]( "《認數》複習（二）的教案")
- 《認數》複習（二）的教案教學內容：蘇教版《義務教育課程標準實驗教科書數學》二年級（下冊）25頁8題——26頁14題教學目的：1、進一步掌握三、四位數大小的比較、估算等，使學生逐步形成萬以內數的概念，掌握有關數的基礎知識和技能，發展數感，數學教案－認數複習。2、初步培養學生的發散思...
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![二年級《認識角》説課稿]( "二年級《認識角》説課稿")
- 一、教材分析：本課是北師大版小學數學第四冊第七單元第一課，教材64頁——65頁的內容，教材通過創設生活情境，使學生認識到生活中處處有角，從而使學生體會到數學與生活的密切聯繫。學生在“找一找”、“折一折”、“比一比”等活動中，自己動手操作，探索角的特點，認識角，經歷做活動角...
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![認識圖形(二)教學反思]( "認識圖形(二)教學反思")
- 作為一名人民老師，我們要有很強的課堂教學能力，教學反思能很好的記錄下我們的課堂經驗，教學反思應該怎麼寫呢？以下是小編幫大家整理的認識圖形(二)教學反思，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。認識圖形(二)教學反思1平面圖形的認識這個單元是在學生初步認識了立體圖形的基礎上進行教...
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![初二考場作文：認識夜]( "初二考場作文：認識夜")
- 初二考場作文：認識夜夜晚不屬於我，夜晚的時間我無法掌握。但害怕它消失，我想挽留它見識它所散出誘人神祕的味道——那就只能熬夜。夜，靜靜的。喧鬧的城市在夜晚歸零一般的死寂，留下的是一片片黑暗夜晚的鐘聲在迴盪劃破了寧靜，但漸漸的消失在黑暗中，在夜晚不存在任何的喧鬧，也因此...
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![認真的雪初二作文]( "認真的雪初二作文")
- 雪，認真的下着沒有一絲瑕疵的雪，向棉花一樣飄了下來，雪下得那麼深，空氣格外清新，猶如世外桃源的純淨在這一刻章顯無疑。雪，一點一點的下着，下得那麼認真就像一個謙遜的孩子在低頭聽着老人的教誨，大街上的.路人漸漸少了，還有幾對情侶在享受下雪的浪漫。我獨自徘徊在街頭孤單籠罩着...
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![《認一認4》的第二課時教學反思]( "《認一認4》的第二課時教學反思")
- 在××區教研室大力推行“三步導學”教學模式，努力創建“生本課堂”的今天，我利用“三步導學”教學模式執教了蘇教版一年級語文《認一認4》的第二課時教學，《認一認》中的字都是高頻字，其中相當一部分字，學生在入學前通過各種途徑接觸並認識了。教學中，如何保持學生識字高漲的...
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