![提高初中英語教學質量從抓好早讀做起]( "提高初中英語教學質量從抓好早讀做起")
- 北大附中廣州實驗學校-初中英語教研組上學期通過對早讀課有計劃的安排和落實，我們的英語早讀達到了井然有序、目的明確、落實到位的目標，取得了一定效果。新學期伊始，我們通過制訂計劃，繼續抓好早讀課，有效利用好早讀課時間，提高英語教學質量。以下是各備課組本學期的計劃：初一...
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![提高英語教學質量的階梯課後反思]( "提高英語教學質量的階梯課後反思")
- 內容摘要：課後反思是英語學科教學中不可忽視的一項很有意義的工作，對及時分析、總結教與學的狀況，對教師不斷積累經驗、改進教學、提高自身素質，具有十分重要的意義。本文從課後反思的作用、形式、內容和應注意的問題等四個方面進行了闡述。關鍵詞：作用、形式、內容、注意點課...
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![提高教學質量論文]( "提高教學質量論文")
- 摘要：現有的在校學生將是21世紀經濟建設的骨幹力量，目前的教學質量和效益將在未來的世紀得到檢驗與評價。21世紀是高科技社會，國家經濟的高速發展，需要良好的國民素質。這素質包括道德性養素質、科學文化素質和身體素質三大部分。關鍵詞：體育教學；課程設置；教學質量今天的體育教...
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![提高教學質量演講稿]( "提高教學質量演講稿")
- 通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現力，增強語言的感染力。現如今，需要使用演講稿的事情愈發增多，為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便，下面是小編整理的提高教學質量演講稿，僅供參考，歡迎大家閲讀。提高教學質量演講稿1老師們：下午好。説實在的，拿到這個話題的時候，我真是一...
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![《用好課堂提問,提高課堂教學質量》讀後感範文]( "《用好課堂提問,提高課堂教學質量》讀後感範文")
- 課堂提問是課堂教育中師生相互交流、相互撞擊的重要雙邊教學形式。是課堂信息及時反饋的重要手段。恰當地運用提問，可以集中學生注意力，點燃學生思維的火花，激發他們求知慾望，為學生髮現疑難問題、解決疑難問題提供提供橋樑和階梯，引導他們一步步登上知識的殿堂。然而在實際教...
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![學校開展提高質量從我做起活動總結]( "學校開展提高質量從我做起活動總結")
- 總結就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓進行一次全面系統的總結的書面材料，通過它可以全面地、系統地瞭解以往的學習和工作情況，我想我們需要寫一份總結了吧。那麼總結要注意有什麼內容呢？以下是小編為大家收集的學校開展提高質量從我做起活動總結，歡...
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![中學提高教學質量演講稿]( "中學提高教學質量演講稿")
- 各位評委、老師上午好!我是來自xxx中學的xxx，今天非常榮幸有機會能參加這樣的一個學習交流的活動。基於新課程倡導的“以人為本，以學生為為主體，課堂教學要圍繞學生展開”和“促進學生的全面發展”等的相關理念；也感於“教師教的辛苦，學生學的痛苦”的現狀；恰逢這次化學有效教...
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![從我做起,從小事做起初中作文]( "從我做起,從小事做起初中作文")
- “三愛”是什麼？大家會異口同聲的呼出“愛祖國、愛學習、愛勞動”，是的不錯這就是“三愛”。可是對“三愛”的正確詮釋，每個人都會有不同的理解，而作為我們和平發展年代的小學生們怎樣做才能體現“三愛”了，我個人認為，不能只將“愛祖國、愛學習、愛勞動”作為口號掛在嘴邊，我們...
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![初中作文教學應從日常抓起]( "初中作文教學應從日常抓起")
- 摘要：作文教學是語文教學的重點和難點，作文亦是語文知識的積累運用，展現語文綜合能力的基本形式。但作文教學，卻沒有固定的模板和現存可供參考的教案參閲。而是通過教師在不斷實踐中探索，構建屬於符合學生特點的訓練模式。這種模式只有通過教與學雙方的配合，才能有效提高學生的...
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![2022初中語文教學質量提升計劃]( "2022初中語文教學質量提升計劃")
- 人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，教學工作者們又將迎來新的教學目標，寫一份教學計劃，為接下來的工作做準備吧！那麼教學計劃怎麼寫才能體現你的真正價值呢？下面是小編幫大家整理的2022初中語文教學質量提升計劃，希望能夠幫助到大家。初中語文教學質量提升計劃1傳統的作文教學表...
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![初一提高教學質量標語]( "初一提高教學質量標語")
- 標語是指：文字簡練、意義鮮明的宣傳、鼓動口號。標語是用簡短文字寫出的有宣傳鼓動作用的口號。下面是初一提高教學質量標語請參考！初一提高教學質量標語1.提升學術競爭力提升社會影響力提升國際化水平2.擔承社會責任致力學術繁榮3.培育民族中堅服務社會發展探求科學真理引...
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![提高教學質量承諾書]( "提高教學質量承諾書")
- 引導語：教學質量直接影響到了學生的接收以及學習效果，那麼有關提高教學質量承諾書要怎麼寫呢？接下來是小編為你帶來收集整理的文章，歡迎閲讀！提高教學質量承諾書一在期中考試中我帶的九年級九（2）班是年級倒數第一，為提高教學質量我向學校和社會鄭重承諾：1、依法執教，自覺遵守有關法...
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![提高教學質量發言稿]( "提高教學質量發言稿")
- 在不斷進步的社會中，接觸並使用發言稿的人越來越多，好的發言稿可以引導聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內容。寫發言稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的提高教學質量發言稿，僅供參考，大家一起來看看吧。新的課程，迎來新的挑戰，也給我們帶來了新的機遇，進行美術...
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![提高高中教育教學質量發言稿]( "提高高中教育教學質量發言稿")
- 在不斷進步的社會中，能夠利用到發言稿的場合越來越多，發言稿可以幫助發言者更好的表達。你知道發言稿怎樣寫才規範嗎？以下是小編整理的提高高中教育教學質量發言稿，歡迎閲讀與收藏。近年來，我校高中部教學工作鋭意進取，克難攻堅，高考成績一年比一年進步，高中教育教學工作正走上良...
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![提高教學質量教學總結]( "提高教學質量教學總結")
- 總結是事後對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析，從而做出帶有規律性的結論，它可以有效鍛鍊我們的語言組織能力，為此我們要做好回顧，寫好總結。總結怎麼寫才能發揮它的作用呢？以下是小編精心整理的提高教學質量教學總結，希望對大家有所幫助。一學期來，本人認真備課、上...
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![談如何提高初中語文的教學效率與教學質量]( "談如何提高初中語文的教學效率與教學質量")
- 常用來指進行各個學術領域的研究和描述學術研究成果的文章，簡稱之為論文。下面是關於談如何提高初中語文的教學效率與教學質量的內容，歡迎閲讀！【摘要】作為一門語言文學性、人文性的學科，初中語文不僅可以培養學生的基礎語言文學知識能力，同時還能夠豐富學生的情感、思維，開拓...
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![抓好音樂教學提高學生藝術素質]( "抓好音樂教學提高學生藝術素質")
- 抓好音樂教學，是構建以德育為主導，心理教育為主線，體育為基礎，智育、美育、勞動教育為主體的素質教育體系中不可忽視的一環。人才的藝術素質如何，關係到整個民族的素質。音樂學科是“應試教育”帶來的重災學科去年秋，我們對１９９４年錄取南城師範的１３７名普師新生進行了一次問卷調查，內容是...
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![教學質量提高反思]( "教學質量提高反思")
- 提高教學質量一直作為一個老師的責任，我們看看下面的相關文章，希望可以幫助大家。教學質量提高反思一、注重反思管理，促進師生髮展(一)制定教學反思的管理策略1營造寬鬆和諧的管理氛圍。作為學校領導首先要以自己的實踐經驗來指導教師進行課堂實踐。分別上示範課；能夠與教師...
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![語文教學論文:提高閲讀質量的策略]( "語文教學論文:提高閲讀質量的策略")
- 我們的語文教學，由於應試教育的主宰，容不得學生的任何自由和創新，一切以標準答案為依據。一篇文章，教師説分三段，分四段就是錯誤。學生在閲讀上受到嚴重的束縛和壓抑，對語文課興趣全無。在長期的語文教學中，深感語文教學中的閲讀教學之弊，也常常為之困惑、苦惱，為此進行不懈的探索...
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![提高初中英語教學質量的幾點做法 (中學英語教學論文)]( "提高初中英語教學質量的幾點做法 (中學英語教學論文)")
- 山東省章丘市聖井鎮中心中學(250220)董傳恩搞好學生學習，提高教學質量，是每一位教師及學生家長所關心的問題，作為一名教師，我主要做了以下幾點：一、重視情感教育，培養學生的學習興趣。心理學告訴我們，情感是人的行為的動力系統之一，它對人的工作學習起着組織與協調的作用，直接影響...
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![大面積提高初中英語教學質量的探索]( "大面積提高初中英語教學質量的探索")
- 提高教學質量,是教師工作的主要目標,是學校教育培養人才的重要標誌,是教育為社會主義現代化建設服務的具體體現.只有教學的高質量,才有人才的高素質.嘗試、實踐、探索大面積提高教學質量,是每個教師長期的根本任務。筆者通過如下三個方面對大面積提高初中英語教學質量作...
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![提高中學教師教學質量工作計劃]( "提高中學教師教學質量工作計劃")
- 提高中學教師教學質量工作計劃新的一個學期又到了，在新的一個學期裏，我們要繼續加快我們的改革步伐，跟上時代潮流，走在改革開放最前沿。在響應國家對素質的教育的改革方面和教育改革方面，一定要和黨的步伐保持一致，不能走彎路，這是我們應該做的，也是必須做的。新一個學期應該有新...
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![中學教師提高教學質量心得體會]( "中學教師提高教學質量心得體會")
- 心中有不少心得體會時，可用寫心得體會的方式將其記錄下來，這樣有利於培養我們思考的習慣。相信許多人會覺得心得體會很難寫吧，以下是小編收集整理的中學教師提高教學質量心得體會，歡迎大家分享。中學教師提高教學質量心得體會1生物化學是生物專業一門非常重要的基礎課程，對學...
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![初中語文研修日誌如何提高教學質量]( "初中語文研修日誌如何提高教學質量")
- 學生是存在差異性的，他們對知識的掌握程度各不相同。因而設計問題，佈置作業時都要照顧到學生的個性差異和不同的學習需求，充分激發他們的探究意識和進取精神。特別對於後進生在學習上的障礙，教師要千方百計地積極引導，幫助他們度過難關。一、規範教學常規1.備課。統一兩套教案...
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![從小抓起好不好初三作文]( "從小抓起好不好初三作文")
- 在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的從小抓起好不好初三作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。從小抓起幾乎成了現代家長的教學理念，“不要輸在起跑線”也成了家...
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文書都
