![《以學定教以教導學教學模式和課型的選擇與應用》讀後感]( "《以學定教以教導學教學模式和課型的選擇與應用》讀後感")
- 閲讀了《“以學定教、以教導學”教學模式和課型的選擇與應用》一書，本書最值得關注的是它不是純理論的專著，而是着眼於教師掌握“以學定教，以教導學”的基本理論，以教師指導下的學生學習活動的主要方式為基準，把目前廣為流行、得到公認並經過有效教學實踐檢驗了的課堂教學模式...
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![引導自學課型《識字8》的教學反思]( "引導自學課型《識字8》的教學反思")
- 在這節課前25分鐘，課堂井然有序，學生充分自學後討論交流，個人自學時，我能特別關注幾個後進生，重點指導其學習方法和個別難點問題，在小組交流時，能深入兩三個小組，進行零散性點拔，可最後預設的教學任務沒有達成，時間不夠了，時間都去哪兒了呢？經過老師們細胞式主課，總結下來，問題主要出在...
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![二年級數學下冊《除法的初步認識》小組合作學習課型教學設計]( "二年級數學下冊《除法的初步認識》小組合作學習課型教學設計")
- 教學目標：1.使學生初步理解除法的含義；認識除號，會寫、會讀除法算式。2.經歷看一看、説一説、分一分等數學活動，掌握用除法算式表示平均分的方法。3.通過小組合作學習，逐步培養會學習、樂學習、敢於表達的意識。教學準備：課件、學具小棒20根。教學重點：理解除法的含義。教學難點...
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![蘇教版二年級語文下冊《鳥島》“引導自學”課型教學設計]( "蘇教版二年級語文下冊《鳥島》“引導自學”課型教學設計")
- 作為一無名無私奉獻的教育工作者，往往需要進行教學設計編寫工作，藉助教學設計可以提高教學效率和教學質量。教學設計要怎麼寫呢？以下是小編為大家收集的蘇教版二年級語文下冊《鳥島》“引導自學”課型教學設計，歡迎大家分享。教材分析：本文寫了聞名中外的青海湖鳥島春夏兩季的...
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![初探小學低年級玩中學課堂教學改革課型論文]( "初探小學低年級玩中學課堂教學改革課型論文")
- 一本模式提出的背景1．營造民主的教學環境，引導學生敢於超越自我新的課程改革要求教師在課堂內能給學生提供充分的自由思維、自由選擇的機會和空間，以“今天你想學什麼”、“你提出了多少個問題”、“你發現了什麼”等教育思想評判課堂教育質量。所以一定要讓學生敢於獨立地...
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![有關科學的語文教學設計:多樣的閲讀整合課型]( "有關科學的語文教學設計:多樣的閲讀整合課型")
- 作為一名專為他人授業解惑的人民教師，時常需要編寫教學設計，教學設計是對學業業績問題的解決措施進行策劃的過程。我們該怎麼去寫教學設計呢？以下是小編收集整理的有關科學的語文教學設計:多樣的閲讀整合課型，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。(一)閲讀展示課【課題類型】閲讀展示...
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![高一英語unit 1-4 所有課型教案2(人教版高一英語上冊教案教學設計)]( "高一英語unit 1-4 所有課型教案2(人教版高一英語上冊教案教學設計)")
- ATeachingPlanTitleoflesson:Unit2EnglisharoundtheworldTypeoflesson:NewlessonTeachingaims:SswillbeabletousethefunctionalsentencestoexpresstheirlanguagedifficultiesandbeabletohaveagoodunderstandingofthedifferencesbetweenBrEandAmEthroughthepracticeofthef...
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- 教學目標1.掌握常用文言實詞，能用現代漢語翻譯課文。2.能夠總結出課文中孔子提出的學習方法和態度，能當堂背誦課文。重點難點指導學生熟讀成誦，積累文言字詞。根據註釋準確翻譯並理解課文。情感態度、價值觀：讓學生結合自己學習中存在的問題達到學以致用，並及時改正自己的不足...
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- 十八中曹戰起2003/9/16TeachingaimsanddemandsTopics:1.Talkaboutfilms:famousactorsanddirectors2.MakecommentsandgiveopinionsonfilmsFunctionalpatterns:1.Givingopinions&Makingcomments2.SequenceVocabulary:1.Words:silverheroscenelawcareerdramaroleactress...
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![新課程的初中英語課型及授課方法 (中學英語教學論文)]( "新課程的初中英語課型及授課方法 (中學英語教學論文)")
- 一、自主預習課此類課型的目的在於預習整個單元的生詞，為學生進一步學習掃清障礙。通過學生自學並記憶單詞，從而為學生更好地學習課文打實基礎。具體步驟如下：1.自主預習階段。讓學生在3-5分鐘內，根據拼讀規則拼讀、記憶單詞。2.小組合作階段。學生在試讀後，幾個學生分為一組，...
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![五年級數學上冊《小數加法和減法第五課時課型練習》教案]( "五年級數學上冊《小數加法和減法第五課時課型練習》教案")
- 一、教學目標。1、使學生進一步理解和掌握小數加減法的計算方法，進一步溝通小數加減法的計算方法與整數加減法的聯繫，建立合理的認知結構；2、提高計算能力，發展數學思考，進一步激發學生的學習興趣。二、教學重點難點重點：溝通小數加減法的計算方法與整數加減法的聯繫。三、難點...
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![熔化和凝固課型教案]( "熔化和凝固課型教案")
- 熔化和凝固課型教案熔化和凝固課型教案2主備人整合時間實施時間教學目標知識與技能(1)瞭解熔化、凝固的含義，知道熔化和凝固現象(2)瞭解晶體和非晶體的區別(3)瞭解熔化曲線和凝固曲線的物理意義過程與方法通過探究固體熔化時温度變化的規律，感知發生狀態變化的條件，通過對比...
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![高一英語unit 1-4 所有課型教案4(人教版高一英語上冊教案教學設計)]( "高一英語unit 1-4 所有課型教案4(人教版高一英語上冊教案教學設計)")
- Unit4UnforgettableexperiencesWarmingupTypeoflesson:WarmingupTeachingaim:1.Talkaboutpastexperiences.2.Describepeople,things,eventsandpeople’sfeelings.Teachingcontent:ReviewtheAttributiveClauseandlearntousetherelativepronounswho,andwhichKeypoint:Teach...
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![《兩代人的對話》新課型教案]( "《兩代人的對話》新課型教案")
- 《兩代人的對話》新課型教案教學目標情感態度與價值觀目標：通過學生的回憶和反省，體會父母深沉、無私的愛，從而增強學生的責任意識和家庭付出的主動意識，增加與父母之間的感情，使雙方能夠互相理解和欣賞，培養學生尊重父母的品質，引導學生人生價值的思考。能力目標：學會與父母溝通...
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![《海底村莊》課型教學案例及反思]( "《海底村莊》課型教學案例及反思")
- 一、抓住題眼，導入激趣：1、多媒體出示村莊圖，説説印象中村莊的樣子。（學生可看圖説，也可以結合自己的生活實際反饋。2、有一個村莊，它建在美麗的大海里，它是什麼樣子的呢？讓我們隨同作者，穿越時空隧道，起進入未來的海底村莊（板題）。〔反思：直接入題，圍繞課題闡述，激發學情。〕二、初讀課...
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![語文新課程標準課型探討論文]( "語文新課程標準課型探討論文")
- 1999年，國家頒佈《面向21世紀教育振興行動計劃》，並在兩年時間內製定了義務教育階段18科課程標準實驗稿。新課程標準將對傳統教學模式產生巨大沖擊，如何在新課程標準下展開教學活動，以豐富多彩的教學形式達到育人目的，值得我們去探討、研究。筆者在研讀語文新課程標準的基礎上...
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- Unit5ThesilverscreenPeriod1Warmingup&ListeningTeachingaims:1.Togetstudentstoknowsomeinformationaboutmovie.2.Totrainstudents’listeningability.Key&difficultpoints:HowtograspthemainideaofarelativelylongerconversationTeachingprocedures:Step1----...
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![新課程的初中英語課型及授課方法]( "新課程的初中英語課型及授課方法")
- 徐磊徐淑國山東省莒南縣新華中學一、自主預習課此類課型的目的在於預習整個單元的生詞，為學生進一步學習掃清障礙。通過學生自學並記憶單詞，從而為學生更好地學習課文打實基礎。具體步驟如下：1.自主預習階段。讓學生在3-5分鐘內，根據拼讀規則拼讀、記憶單詞。2.小組合作階段...
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![小學自然“課型與教法”研究 論文]( "小學自然“課型與教法”研究 論文")
- 一、探求自然課型的合理劃分1982年，隨着新大綱的頒佈與新教材的使用，全國許多地方先後進行分課型研究新的自然教學方法。湖北省教研室在廣泛開展新教材適應性實驗的基礎上，總結出了“觀察課、實驗課、科學考察課、科學討論課、解暗箱課、邏輯推理課、技能訓練課、創造性思維...
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![誰的本領大課型新授教法教案]( "誰的本領大課型新授教法教案")
- 誰的本領大課型新授教法教案誰的本領大課型新授教法探究法課題課題20讓更多的燈泡亮起來課型新授教法探究法教學目的１、知道燈泡的兩種連接方法：串聯、並聯。２、能夠連接出“點亮兩個燈泡”的電路，並且在活動中學會發現問題、解決問題。３、能夠將連接的電路用圖表示出來，能描述...
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![整體識字課型説課稿]( "整體識字課型説課稿")
- 導語：“説課”是教學改革中湧現出來的新生事物，是進行教學研究、教學交流和教學探討的一種新的教學研究形式，也是集體備課的進一步發展，而【説課稿】則是為進行説課準備的文稿，以下是小編整理的整體識字課型説課稿，希望能夠幫助到大家！各位老師：下午好！很榮幸今天有這樣一個機會與...
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- 摘要：小學階段是培養小學生語文感知能力和文字閲讀能力的重要階段，由於小學生的知識和文字認知能力有限，所以提高小學生的語文閲讀能力，開闊他們的視野和想象思維就成為小學語文教學的重要任務。現階段，在小學語文教學新課程標準的重要引導下，探索具有實效性的課程設計並付諸實...
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![力戒隨性自為細化規範課型--初中作文指導課的現狀與突破 作文指導]( "力戒隨性自為細化規範課型--初中作文指導課的現狀與突破 作文指導")
- 眾所周知，作文乃語文教學和考試的近乎半壁江山；毋庸置疑，作文教學也讓許多語文教師頗感棘手，甚至常有幾分茫然、無奈。曾幾何時，許多教師將大量的精力放在了閲讀教學上，篇篇課文反覆精講，複習、訓練的主體也是基礎知識。作為點綴，隔那麼幾周，作文課還是要上的。至於怎麼上，似乎很少...
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![初中英語課型分類教學設計模板]( "初中英語課型分類教學設計模板")
- 作為一位優秀的人民教師，就有可能用到教學設計，教學設計要遵循教學過程的基本規律，選擇教學目標，以解決教什麼的問題。如何把教學設計做到重點突出呢？下面是小編為大家收集的初中英語課型分類教學設計模板，僅供參考，歡迎大家閲讀。初中英語課型分類教學設計模板1教學目標分析1、...
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- 課題學習方法與學習習慣課型主題班會主備人時間2015.09.14教學目標學習是一個人終身都必須做的事情。一個人能否成功，能否獲得生活的幸福，在一定程度上取決於他的學習方法。而一個人的學習能力又取決於他從小養成的優良學習習慣。通過此次班會教會學生正確的學習方法，幫助他...
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文書都
