![這次我終於贏了五年級作文]( "這次我終於贏了五年級作文")
- 我喜歡下象棋，而我的爸爸也是個老棋迷。雖然我不是爸爸的對手，但每當和他下棋，我的棋藝都會更進一步。一天早上，吃完早飯，我和爸爸便開始排兵佈陣，打算再爭高下，開局，爸爸有些心高氣傲，以為勝券在握，根本不把我放在眼裏。我想：爸爸善用全面進攻的`方法。我必須以守為主，然後找個機會...
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![我終於成功了五年級作文]( "我終於成功了五年級作文")
- 我從小喜愛體育運動，看見別人在籃球場上所向披靡，我羨慕極了。終於在一天下午，我爺爺給我買了一隻籃球，我聽了一蹦三尺高，既興奮又激動，也從那一刻開始了我的籃球運動。酸我立刻跑到了籃球場上，高高的籃球架似乎高聳入雲，令我吃了一驚。我使出吃奶的力氣抱起了籃球娃娃，可誰知我還...
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![終於打贏了決戰三年級作文]( "終於打贏了決戰三年級作文")
- 今天，我和往常一樣。帶着“趴趴”和“judy”去參加“狗狗大戰”。“狗狗大戰”分為兩大期，今天是第一期的“決戰”。我又有預感，這次我們一定會贏。可不是嗎，我們剛來到“戰場”別的狗就像我們“進攻”。我早料到這一點了。我帶着“趴趴”和“judy”躲到了我們的“陣地”——...
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![這次我哭了五年級作文]( "這次我哭了五年級作文")
- 我從出生到現在，發生的事猶如沙漠的沙子，大海的海水和滿天的繁星，數也數不清。成功的事使我高興萬分，失敗的事使我傷心無比，壞事使我後悔到極點，好事使我十分自豪，錯事使我受到教育……這些事都讓我終生難忘。其中，我最難忘的是去年夏天和好朋友們分別。那天，我還在學校和好朋友們...
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![我終於笑了五年級作文]( "我終於笑了五年級作文")
- “還有最後一塊了！加油！”我慢慢地將最後一塊樂高零件安裝上去。“耶，我終於搭完了！”當我還處在興奮，還沒有細細欣賞我的作品時，耳畔傳來“吃飯了。”媽媽一邊説一邊走進我的房間。我連忙大喊：“不要走進來，會……”但還是遲了，媽媽邁進來第二步的時候已經把我整整搭了6個星期的...
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![我贏得了勝利五年級作文]( "我贏得了勝利五年級作文")
- “你們看，那個黃毛丫頭也來衝圍棋四段！”“嗯，還是個小不點兒……”一進比賽場地，我就聽到幾個男孩子竊竊私語。很小聲，我卻聽得真切，心裏很不是滋味兒：“難道你們沒聽説過花木蘭、穆桂英這些女中豪傑嗎？憑什麼瞧不起我們女生？這次要讓你們見識見識女孩子的實力！”比賽開始了，我的對...
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![這一次,我真的感動了五年級作文]( "這一次,我真的感動了五年級作文")
- 一想起這事，我百感交集，傷口還隱隱作痛，不知第幾次，我又回憶起那個風雨交加的夜晚......、“鈴鈴鈴........”下課時間到了。像平常那樣，不到十分鐘，教室裏的人都跑完了，而且跑得更快了！你看，窗外下着雨，這便是原因了。下了樓梯，就彷彿到了南極，薄薄的兩件衣服，在我看來，只是擋雨的作用...
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![這次我們勝利了五年級作文]( "這次我們勝利了五年級作文")
- 5月24日下午，第一小學舉行隆重的校園啦啦操比賽。同學們穿着乾淨整潔的校服，戴着鮮豔的紅領巾，還配上了統一的白運動鞋，個個摩拳擦掌，信心十足。比賽開始了，我們五（四）班是第四個入場，看過前幾個班的出色表現，我們暗暗佩服他們。尤其是五一班，得了457的高分。我覺得我們班拿第一把握...
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![那一次我贏了六年級作文]( "那一次我贏了六年級作文")
- 在漫長的人生旅途中，我們都要經歷許多比賽，在比賽和挑戰之中磨鍊你的意志和毅力。輸贏是一對反義詞，用這兩個字來詮釋比賽的結果是再合適不過了。所以古往今來，勝敗都是不可避免的結果。我還記得那是一個週日的下午，天氣陰，好像隨時都會下起傾盆大雨。那時的我才7歲多一點，那時...
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![那一次我終於明白了五年級作文]( "那一次我終於明白了五年級作文")
- 那一次我終於明白了五年級作文雨在不停的下着，每當看到這兒，我的心就此起彼伏，就會記起多年前的一段往事，那一次，我終於明白了．．．．．．那一天，我剛寫完了作業，甩了甩痠痛的四肢，長呼一口氣，可就在這時，發生了一件意想不到的事情。弟弟過來一把抓住我的作業，我臉色一變，知道我這個“破壞王”弟...
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![我們贏了五年級作文2篇]( "我們贏了五年級作文2篇")
- 無論在學習、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編收集整理的我們贏了五年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。我們贏了五年級作文1今天，我們的校...
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![我終於贏了小學作文]( "我終於贏了小學作文")
- 當我手捧那張金燦燦的獎狀時，國際象棋比賽時的一幕幕情景又浮現在我腦海中。昨天上午，我們學校進行了一場國際象棋友誼賽，我也是其中的一名參賽者。前六輪比賽，我贏了五局，輸了一局，分數為10分，最後爭奪第一、二、三名的一輪開始了。我是先手，我的對手陳玉，他是後手，他一坐下，見我是...
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![這次,我考砸了五年級作文]( "這次,我考砸了五年級作文")
- 看到那張滿是蛛蛛網般紅叉的試卷，看着那個紅得刺眼的分數，我知道，我肯定又考砸了。“哦，馬溢遙，你考了幾分？”一個好事的女生蹦過來問。“我考砸了！”我感到胸中一片鬱悶，鼻子特別酸。“説嘛説嘛，幾分啊？”她不肯善罷甘休，繼續磨嘰。我把頭轉過去，把淚水吞下了肚，儘量讓自己不要想考試...
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![這一次,我膽怯了五年級作文600字]( "這一次,我膽怯了五年級作文600字")
- 前幾天，老師説要競選三個課代表和班長，我們都躍躍欲試，老師便讓我們回家準備競選詞。因為我競選的職位是班長，所以我一回到家，就絞盡腦汁地寫出了一篇競選稿，反覆修改，這可謂是煞費苦心呀！我改完後，讀了一遍給媽媽聽，原以為媽媽會説我寫的不怎麼樣，可媽媽卻誇我這次寫的真不錯。我問...
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![我們贏了五年級作文]( "我們贏了五年級作文")
- 今天，我們在課上舉行了一場有趣的跳繩比賽。我們被分成兩組進行比賽，每組每次上兩個人，最後每組所有隊員的成績相加，最高的一組就算贏。老師剛説完比賽規則，李浩南就圍着老師嬉皮笑臉的不斷嚷嚷着：“老師，我不會跳，可不可以不跳呀？”再聽聽對手組有兩個不會跳的，我心裏想：他們組有兩...
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![這次教訓影響了我五年級作文]( "這次教訓影響了我五年級作文")
- 冬日，清晨，校園內。我氣喘吁吁跑進教學樓，揹着重如泰山的書包，大步跨入教室，剛放下書包，坐在位置上。老師便手一揮，説：“今天早上我們來進行一次考試。”我身子一麻，鼻子一酸，不禁打了個哆嗦。“又來突然襲擊……”我嘟着嘴小聲嘀咕着。試卷發下來了，我鼓起勇氣睜開眼，看了看題目。竟...
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![五年級作文：這次，我成功了！]( "五年級作文：這次，我成功了！")
- 哎!又是體育課。我懷着滿肚子的不願意，慢慢的(慢慢不能再慢了的)走了下樓梯……叮，叮叮--叮，叮叮……上課了，大家迅速的站好了隊。我邊走邊想，今天又要做什麼練習了!跑步?扔鉛球，跳遠，還是……可千萬別跳山羊!剛想起跳山羊這三個字，我就冒出...
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![這一次我賭贏了六年級作文500字]( "這一次我賭贏了六年級作文500字")
- “欣欣，你贏了！”爸爸下班回來，一進門就高興地大聲説道。“什麼贏了？”我一聽，莫名其妙。“你看，”爸爸從包裏拿出一張匯款單，又揚揚手上的一袋紅棗，“上次，我們在福州汽車站裏遇到的那個老大爺，你還記得嗎？”哦！我想起來了……那是去年寒假時，我和爸爸、媽媽去福州森林公園遊玩，回來時...
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![這一次，我終於成功了作文]( "這一次，我終於成功了作文")
- 在學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的這一次，我終於成功了作文，希望對大家有所幫助。這一次，我終於成功了作文1在電視上我偶然看見了一個科學實驗，上面寫着：在零下16度時，...
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![我終於贏了小學作文100字]( "我終於贏了小學作文100字")
- 篇一：我贏了今天是13年10月23日週三晴天今天的圍棋課老師給我換了新對手，這個對手有實力，開始趁我不備吃了我好幾個子。我調整了狀態，加強了注意力，還是把他贏了，老師説下次再給我換個對手，我等着。篇二：我贏了今天晚上，爸爸陪我練小提琴。再練習的`過程中我和爸爸講條件，爸爸答應...
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![小學作文_我終於贏了]( "小學作文_我終於贏了")
- ”好球,扣死！“隨着孫教練的一聲的一聲呼喊，我的球在空中劃出一道弧線，在對方的球枱上擦邊而過。我終於贏了。今天下午，在體育館進行了一場驚心動魄的乒乓球比賽。比賽開始前，我的心”怦怦的.跳個不停，緊張極了。因為何雨澄可是連續三屆獲得縣裏第一名的高手，我想：我肯定敵不過他...
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![我贏得了掌聲五年級作文]( "我贏得了掌聲五年級作文")
- 舞台上燈光格外耀眼，把舞台上的孩子照的格外動人。鋼琴手彈起了柔美的音樂，舞台上的孩子們唱起了美妙動聽的歌。舞台上的孩子們就是我們——一個懷着必勝心情的集體。你看我們昂首挺胸，就像打了勝仗的將軍。因為苦練了一個月，我們都已經唱得行雲流水了。開始還有一點兒緊張，但...
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![我終於成功了 五年級作文]( "我終於成功了 五年級作文")
- 我終於成功了_五年級作文在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的我終於成功了_五年級作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。我終於成功了_五年...
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![我終於贏了作文範文]( "我終於贏了作文範文")
- 當我手捧那張金燦燦的獎狀時，國際象棋比賽時的一幕幕情景又浮現在我腦海中。昨天上午，我們學校進行了一場國際象棋友誼賽，我也是其中的一名參賽者。前六輪比賽，我贏了五局，輸了一局，分數為10分，最後爭奪第一、二、三名的一輪開始了。我是先手，我的對手陳玉，他是後手，他一坐下，見我是...
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![我們終於贏了六年級作文]( "我們終於贏了六年級作文")
- 我們終於贏了“五、四、三、二、一，我們多兩分，我們贏了！”“六（3）班，好樣的！告訴你一個振奮人心的爆炸型新聞，擁有幾年“永不贏”歷史的六（3）班，終於贏了！今天，我們六（3）班同六（1）班籃球比賽，我們終於贏了作文。大家立馬加班加點的趕製好了旗子、面具，就連賀老師也貢獻了不少筷子和彩色紙。...
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