![芭蕉扇的聲音的作文]( "芭蕉扇的聲音的作文")
- 又是星期三。剷剷都説晚上要早睡，而我沒有一點睡意。電風扇吹送的風絲毫沒吹掉我的煩惱，反而嗡嗡的噪音讓我更惱火！電風扇是好電風扇，人自己出問題了！記得這個季節老家的我還是跟父親用竹涼牀在室外過夜。繁星的夜幕下，雖然夜深了，但人沒有靜。時不時哪家院落裏就傳出小孩子的夜...
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![三借芭蕉扇教案範文]( "三借芭蕉扇教案範文")
- 教學目標：1、認識12個生字。2、指導學生正確、流利地朗讀課文，瞭解課文內容，學習孫悟空不怕困難，敢於鬥爭的精神。重、難點：指導學生通過朗讀，複述，感受孫悟空的足智多謀的英勇善戰。第一課時一、揭題導入同學們，你們都看過《西遊記》吧，今天我們就一同看一看其中一個精彩的故事—...
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![孫悟空三借芭蕉扇的故事]( "孫悟空三借芭蕉扇的故事")
- 導語：孫悟空和豬八戒、沙悟淨護送唐三藏往印度取經,一路上困難重重。下面是本站小編為大家整理的.歷史故事，歡迎閲讀與借鑑，謝謝!唐僧師徒四人，一路風塵僕僕朝西行去。走着走着，漸漸覺得熱氣襲人，難以忍受。此進正值秋天，大家感到很奇怪。一打聽才知道前方有座火焰山，方圓八百里...
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![芭蕉扇的變遷作文500字]( "芭蕉扇的變遷作文500字")
- 我的家鄉在常熟，素有“魚米之鄉”之譽。隨着改革開放的不斷深入，常熟從昨天到今朝，起了翻天覆地的變化。現在的常熟像一條巨龍正衝出亞洲，走向世界。回首昨天，常熟貧窮落後，路是坑坑窪窪的黃土路；房子是簡簡單單的稻草房；街上也僅開着幾家小店鋪，出售的東西少得可憐……放眼今朝，改...
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![《三借芭蕉扇》改寫作文600字]( "《三借芭蕉扇》改寫作文600字")
- 導語：三借芭蕉扇發生了許許多多的趣事。下面的是小編為大家整理的關於改寫的作文，希望你會喜歡。作文一：《三借芭蕉扇》改寫話説孫悟空師徒二借芭蕉扇之後，大家不知不覺睡了一覺。突然，叮叮噹，叮叮噹，鈴兒響叮噹……《鈴兒響叮噹》的鈴聲響了起來。八戒嘴裏嘟囔着：那...
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![《三借芭蕉扇》讀後感]( "《三借芭蕉扇》讀後感")
- 《三借芭蕉扇》出自古白話文《西遊記》，講述唐僧師徒借芭蕉扇的故事。下面是小編為大家提供的關於《三借芭蕉扇》的讀後感，內容如下：《三借芭蕉扇》讀後感一今天，我讀了《三借芭蕉扇》，印象特別深刻的是故事由“三借”引出的“三騙”。是哪“三借”與“三騙”呢?“他(孫悟空)...
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![《三借芭蕉扇》教案]( "《三借芭蕉扇》教案")
- 《三借芭蕉扇》教案教學目標：1．能正確、流利、有感情地朗讀課文，分段落複述課文。2．通過熟讀課文，瞭解孫悟空三借芭蕉扇的經過，學習孫悟空不怕困難、敢於鬥爭的精神，感受名著魅力。3、通過學習文本，引導學生主動想象，主動思考，主動閲讀。教學準備：熟讀課文、.課件教學過程：一、導入：1...
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![蒲扇的聲音作文]( "蒲扇的聲音作文")
- 在生活、工作和學習中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的蒲扇的聲音作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。蒲扇的聲音作文1猶記得那是兒時的夏夜，每每到了傍晚，便總會有一陣...
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![《三借芭蕉扇》的教學設計範文]( "《三借芭蕉扇》的教學設計範文")
- 教學目標：1．能正確、流利、有感情地朗讀課文，分段落複述課文。2．通過熟讀課文，瞭解孫悟空三借芭蕉扇的經過，學習孫悟空不怕困難、敢於鬥爭的精神，感受名著魅力。3、通過學習文本，引導學生主動想象，主動思考，主動閲讀。教學準備：熟讀課文、課件教學過程：一、導入：1、古人很喜歡用"三"字...
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![《三借芭蕉扇》教學反思]( "《三借芭蕉扇》教學反思")
- 《西遊記》是我國古代四大名著之一，是一部傑出的長篇神話小説，此神話小説以唐僧師徒四人跋山涉水，西去求經的故事為線索，塑造了孫悟空、豬悟能、沙悟淨、唐僧等光彩照人的.藝術形象。孫悟空“三借芭蕉扇”充分表現了孫悟空嫉惡如仇、敢於鬥爭、不怕困難的性格特點。課文主要...
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![《三借芭蕉扇》教案設計]( "《三借芭蕉扇》教案設計")
- 教學目標：1、引導學生認識13個生字。2、指導學生朗讀課文，瞭解課文內容。感受孫悟空的足智多謀、英勇善戰。重、難點：1、通過熟讀課文，瞭解孫悟空三借芭蕉扇的經過，學習孫悟空不怕困難，敢於鬥爭的精神。2、學瞭解孫悟空人物形象的刻劃，激發閲讀名著的興趣。第一課時一、導入孫悟...
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![《三借芭蕉扇》改寫作文]( "《三借芭蕉扇》改寫作文")
- 唐僧四人去西天取經，路途遙遠，一路上九九八十一難，其中一難是要過火焰山，於是孫悟空向鐵扇公主借扇子。剛剛到火焰山就覺得一股酷熱，方圓百里寸草不生，這時他們的齋飯已經全沒了，突然見到一個賣東西的人問了一問才知曉，原來那是火焰山，500年熊熊大火，綿綿不斷，當地居民苦不堪言，又不...
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![芭蕉扇小學作文]( "芭蕉扇小學作文")
- 我是一隻螢火蟲，生活在充滿科技的大城市裏，可是，這裏的空氣十分糟糕。每天早上，天空灰濛濛一片，晚上，更是如此，伸手不見五指。我都不知道該在什麼時候給行人們打起明亮的燈，不知道什麼時候可以為行人們指明方向，而且，這裏的空氣臭氣熏天，令人無法呼吸。我似乎得了重病，再也無法點着燈...
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![芭蕉扇教案]( "芭蕉扇教案")
- 作為一名人民教師，有必要進行細緻的教案准備工作，通過教案准備可以更好地根據具體情況對教學進程做適當的必要的調整。那要怎麼寫好教案呢？下面是小編收集整理的芭蕉扇教案，歡迎大家分享。芭蕉扇教案1活動目標：1、在音樂遊戲中培養對樂曲結構的敏感性。2、能隨歌曲的指令移動...
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![三借芭蕉扇讀後感作文]( "三借芭蕉扇讀後感作文")
- 導語：為什麼孫悟空被鐵扇公主騙呢？為什麼鐵扇公主又被孫悟空騙了呢？為什麼神通廣大的孫悟空又被牛魔王給騙了呢？以下是小編為大家分享的三借芭蕉扇讀後感作文，歡迎借鑑！《三借芭蕉扇》寫了唐僧師徒四人來到了火焰山，可火焰山裏都是火，環境及其惡劣，要翻過這座火焰山據必須要用鐵扇...
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![三借芭蕉扇的讀後感]( "三借芭蕉扇的讀後感")
- 今天，我讀了《三借芭蕉扇》，印象特別深刻的是故事由“三借”引出的“三騙”。是哪“三借”與“三騙”呢？“他（孫悟空）邊做一個小蟲兒，從門縫鑽進去，鑽到杯中的茶葉下面。鐵扇公主一喝，孫悟空編纂到她肚子裏，拳打腳踢。鐵扇公主只好把扇子給了孫悟空。哪知道只是把假扇子。”這兒講...
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![大班音樂活動《芭蕉扇》]( "大班音樂活動《芭蕉扇》")
- 活動目標：1.以《西遊記》為載體，理解歌曲並完整演唱。2.增進樂曲結構的敏感性，大膽表述歌曲中的藝術形象。3.感受歌曲的情景，體驗集體表演和遊戲帶來的快樂。活動準備：自制大小芭蕉扇各一把，披風、頭飾裝扮。西遊記人物ppt活動重點：藉助西遊記的故事內容和人物形象理解歌曲並完...
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![三借芭蕉扇優秀教案]( "三借芭蕉扇優秀教案")
- 三借芭蕉扇優秀教案教學目標：1．能正確、流利、有感情地朗讀課文，分段落複述課文。2．通過熟讀課文，瞭解孫悟空三借芭蕉扇的經過，學習孫悟空不怕困難、敢於鬥爭的精神，感受名著魅力。3、通過學習文本，引導學生主動想象，主動思考，主動閲讀。教學準備：熟讀課文、.課件教學過程：一、導入：1...
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![《三借芭蕉扇》的教學設計]( "《三借芭蕉扇》的教學設計")
- 教學目標：1學會本課文的14個生字，理解有關詞語。會用“竟然”，“水泄不通”造句。2聯繫課文讀懂作業4中的有關句子，並理解帶點的詞語，懂得利用恰當的誇張，才能寫得更具體，生動。3能正確，流利，有感情地朗讀課文，複述課文。4通過熟讀課文，瞭解孫悟空三借芭蕉扇的經過，學習孫悟空不怕困...
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![《三借芭蕉扇》教案範文]( "《三借芭蕉扇》教案範文")
- 一、教學目標：1、學會本課的14個生字，綠線中的5個生字只識不寫。理解有關詞語。會用“竟然”、“水泄不通”造句。2、聯繫課文讀懂作業4中的有關句子，並理解帶點的詞語，懂得利用恰當的誇張，才能寫得更具體、生動。3、能正確、流利、有感情地朗讀課文，複述課文。4、通過熟讀課文...
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![《三借芭蕉扇》的優秀教案]( "《三借芭蕉扇》的優秀教案")
- 《三借芭蕉扇》的優秀教案教學目標：1學會本課文的14個生字，理解有關詞語。會用“竟然”，“水泄不通”造句。2聯繫課文讀懂作業4中的有關句子，並理解帶點的詞語，懂得利用恰當的誇張，才能寫得更具體，生動。3能正確，流利，有感情地朗讀課文，複述課文。4通過熟讀課文，瞭解孫悟空三借芭蕉...
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![《三借芭蕉扇》優秀教案]( "《三借芭蕉扇》優秀教案")
- 教學目標：1．能正確、流利、有感情地朗讀課文，分段落複述課文。2．通過熟讀課文，瞭解孫悟空三借芭蕉扇的經過，學習孫悟空不怕困難、敢於鬥爭的精神，感受名著魅力。3、通過學習文本，引導學生主動想象，主動思考，主動閲讀。教學準備：熟讀課文、課件教學過程：一、導入：1、古人很喜歡用三字，比...
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![語言三接芭蕉扇教案]( "語言三接芭蕉扇教案")
- 語言三接芭蕉扇教案分享給大家，以下就是小編整理的語言三接芭蕉扇教案，一起來看看吧!教學目標：1、認識12個生字。2、指導學生正確、流利地朗讀課文，瞭解課文內容，學習孫悟空不怕困難，敢於鬥爭的精神。重、難點：指導學生通過朗讀，複述，感受孫悟空的足智多謀的英勇善戰。一、揭題導...
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- 活動目標：1、在瞭解扇子的結構基礎上會用編織的方法自制芭蕉扇。2、進一步培養幼兒對編織興趣，提高幼兒動手操作能力和手指協調能力。活動準備：各種形狀的扇子若干；各種顏色的綵帶、毛線、扇架若干；《芭蕉扇》的音樂磁帶；錄音機；雙面膠；剪刀；活動過程：一、欣賞扇子。教師出示各種扇...
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![《三借芭蕉扇(一)》教案]( "《三借芭蕉扇(一)》教案")
- 《三借芭蕉扇(一)》教案教學目標：1、能止確、流利、有感情地朗讀課文，複述課文。2、學會本課12個生字，綠線中3個生字只識不寫，理解有關詞語，會用竟然水泄不通造句。3、聯繫課文讀懂作業中有關句子，並理解帶點的詞語，懂得利用恰當的誇張，才能寫得具體，土動。4、通過熟讀課文，瞭解孫...
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