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關於擊鼓傳花四年級作文的文學百科

擊鼓傳花四年級作文
  • 擊鼓傳花四年級作文

  • 今天,“叮鈴鈴,叮鈴鈴”上課鈴響了。紅蜻蜓作文班的老師説:“我們來玩個遊戲吧!”我們都不敢相信自己的耳朵了,老師竟然説要玩遊戲。接着老師説:“玩完遊戲,我們要把遊戲的過程寫下來。”原來如此,我們都“哦!……”了一聲。老師説起了遊戲規則。我們要請一位同學當鼓手,這位鼓手要...
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擊鼓傳花五年級作文
  • 擊鼓傳花五年級作文

  • “嚇死我了,我還以為是我呢!”我們在幹什麼?能把我嚇成這樣的還真少見呢!跟我一起往下讀吧!這天,老師對我們説:“我們今天來玩一個遊戲——擊鼓傳花!”説着拿出一個臉盆大小的鼓,又拿出了一根棒子還有一個盒子。老師問説:“宇霖,你的感受是什麼?”陳宇霖緩緩地站起來説:“擊鼓傳花,老得...
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擊鼓傳花二年級作文八篇
  • 擊鼓傳花二年級作文八篇

  • 擊鼓傳花在一個下着牛毛細雨的早晨,老師帶我們在教室裏玩“擊鼓傳花”的遊戲。老師首先宣佈了遊戲規則:老師把手絹交到一個同學手裏,她拿筆盒當鼓。當她敲筆盒時,同學們按照座位的前後順序依次傳花。鼓聲停時,手絹落在誰的手裏,誰就要給大家表演節目。遊戲開始了,“慧心靈性”同...
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擊鼓傳花的四年級作文
  • 擊鼓傳花的四年級作文

  • 語文課上,我們班組織了一場別開生面的遊戲一一擊鼓傳花。老師向我們介紹了遊戲規則:老師放音樂,我們隨着音樂聲傳花,當音樂停後,花在誰的手裏,誰就上台表演節目。第一輪開始,老師放音樂,第一組同學開始傳花。我一直都在心裏自言自語:“不要輪到我!不要輪到我!”音樂停了,最終花在駱文...
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【熱】擊鼓傳花作文
  • 【熱】擊鼓傳花作文

  • 在日常學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的擊鼓傳花作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。擊鼓傳花作文1擊鼓傳花對大家來説應該不陌生吧!在培訓班的時候,我們玩了...
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擊鼓傳花小學六年級作文
  • 擊鼓傳花小學六年級作文

  • 上課鈴聲響了,戴老師拿着兩根粉色的棒子慢慢地走進了教室。“這節課我們來玩個遊戲,名字叫‘擊鼓傳花’。”聽戴老師一説,大家立馬覺得名字好聽,心想遊戲也一定很好玩。於是同學們都安靜下來專心致志地聽戴老師宣佈遊戲規則:一位同學站在講台上背對大家擊鼓,下面的同學按順序傳...
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擊鼓傳花作文
  • 擊鼓傳花作文

  • 無論是在學校還是在社會中,許多人都寫過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的擊鼓傳花作文,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。擊鼓傳花作文1一個烈日炎炎的下午,我頂着烈日來到學校,...
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擊鼓傳花作文四年級
  • 擊鼓傳花作文四年級

  • 在學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的擊鼓傳花作文四年級,僅供參考,大家一起來看看吧。今天下午,我走到了班級...
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擊鼓傳花小學二年級作文
  • 擊鼓傳花小學二年級作文

  • 擊鼓傳花小學二年級作文1有一次,我和爸爸、姐姐、弟弟玩擊鼓傳花的遊戲。我們四個人圍成一圈,爸爸開始講遊戲規則:一個人有節奏地敲鼓,其他三人快速地傳送一個漂亮的小花籃,隨着鼓點的落聲,小花籃落在誰的手裏,誰就表演一個節目。比賽開始了,第一次小花籃落在弟弟的手裏,弟弟非常...
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擊鼓傳花作文【薦】
  • 擊鼓傳花作文【薦】

  • 在我們平凡的日常裏,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的擊鼓傳花作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。擊鼓傳花作文1“咚咚”“咚咚...
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【薦】擊鼓傳花作文
  • 【薦】擊鼓傳花作文

  • 無論是身處學校還是步入社會,大家都經常看到作文的身影吧,作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的擊鼓傳花作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。擊鼓傳花作文1今天第三堂課,我們班舉行了一場別...
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擊鼓傳花小學三年級作文
  • 擊鼓傳花小學三年級作文

  • 在我玩過的遊戲當中,我最喜歡的是“擊鼓傳花”,你想不想玩一玩呢?上課時,文文老師説要陪我們玩“擊鼓傳花”遊戲,我們自然十分高興。遊戲的玩法是:鼓聲響起,我們就要把花往後傳,鼓聲停止,花落在誰手裏,誰就表演節目。第一輪遊戲開始了,老師開始挑人,當老師走到我的面前時,我的心像鼓一...
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擊鼓傳花 作文
  • 擊鼓傳花 作文

  • 擊鼓傳花_作文在平日的學習、工作和生活裏,大家都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的擊鼓傳花_作文,希望能夠幫助到大家。我們在星期四的那節語文課上玩了一個擊鼓傳花遊戲。只見風趣幽默的朱老師拿着鼓來到教...
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【精】擊鼓傳花作文
  • 【精】擊鼓傳花作文

  • 在生活、工作和學習中,許多人都寫過作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的擊鼓傳花作文,歡迎閲讀與收藏。擊鼓傳花作文1“哈哈哈……”,一陣陣笑聲從我們教室傳出來,這是怎麼回事呢?對,這就是今天的作文課,遊戲體驗,擊鼓...
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擊鼓傳“花”作文
  • 擊鼓傳“花”作文

  • 在我們平凡的日常裏,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的擊鼓傳“花”作文,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。擊鼓傳“花”作文1今天下午,又到了覃老師的作文課,一進教室,只見講台上放着一...
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擊鼓傳花的作文
  • 擊鼓傳花的作文

  • 在學習、工作乃至生活中,大家都跟作文打過交道吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的擊鼓傳花的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。擊鼓傳花的作文1“哈哈哈……”“快呀!傳呀!”一陣吶喊聲從英傑快樂作文班...
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擊鼓傳花作文【熱】
  • 擊鼓傳花作文【熱】

  • 在平凡的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的擊鼓傳花作文,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。擊鼓傳花作文1今天,老師笑眯眯...
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擊鼓傳花的五年級作文
  • 擊鼓傳花的五年級作文

  • 擊鼓傳花的五年級作文1今天,老師帶着我們玩了一個有趣的遊戲“擊鼓傳花”。首先,老師叫了一位鼓手,對着教室的門敲鼓,只聽“咚!咚!咚!……”,老師就把一枚“200萬噸TNT當量的核彈”—帽子扔向女生,女生立刻沸騰起來,尖叫着扔來扔去,誰也不想讓它在自己手上“引爆”。不知是誰將“核...
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擊鼓傳花遊戲四年級作文
  • 擊鼓傳花遊戲四年級作文

  • 今天的班隊課,老師和我們一起做擊鼓傳花的遊戲。老師説:“遊戲規則是這樣的:我要請一位同學上來擊鼓,然後準備一支塑料花,從第一排傳下去,擊鼓的同學只要把鼓聲一停,花傳到誰的手裏誰就上台表演。同學們搶着舉手,因為他們都想擊鼓。但老師一口叫住了範鴻莉,於是範鴻莉笑嘻嘻地走上...
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擊鼓傳花作文【精】
  • 擊鼓傳花作文【精】

  • 在平凡的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編精心整理的擊鼓傳花作文,希望能夠幫助到大家。擊鼓傳花作文1還沒走進教室,我便聽見了“...
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擊鼓傳花遊戲三年級作文
  • 擊鼓傳花遊戲三年級作文

  • 我一來到作文班,我就高興地大聲歡叫。我乘電梯到了五樓,我走到班裏。過了一會兒,老師來了,老師説:“同學們説説你們喜歡玩什麼遊戲呢?”老師看見有一位同學高高舉起了手,他就是我們作文班的一個舉手達人——楊承遠同學。我們的老師和我們的同學總是親暱地叫他“小遠遠”。“小遠...
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  • 擊鼓傳花遊戲-五年級

  • 我頭腦裏珍藏着幾段彌足珍貴的記憶,閒暇時回憶一下他,就如同高低起伏,遷回綿延的小河中,蕩起的一朵朵絢麗的浪花——其中最使我難忘的就是一次擊鼓傳花。在一次拔河比賽中,我們竟然輸了後,我們一個個垂頭喪氣,像一個個卸了氣的皮球一樣,然後老師讓我們高興起來,提議一起橫着的“s...
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擊鼓傳花遊戲五年級作文
  • 擊鼓傳花遊戲五年級作文

  • 今天,我和同學們玩了一個遊戲叫擊鼓傳花,老師請一個同學來擊鼓,其他同學們圍成一個大圈,擊鼓的一個同學在圈中用布蒙上眼睛,開始擊鼓,鼓聲停了,花傳到誰的手上,誰就要表演一個節目。遊戲開始,花首先在葉世超傳,接着同學們都在飛快地傳花,當花傳到我的'手上時,我生怕鼓聲一停,花在我手...
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擊鼓傳花遊戲作文四年級
  • 擊鼓傳花遊戲作文四年級

  • 在我們平凡的日常裏,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的擊鼓傳花遊戲作文四年級,希望對大家有所幫助。擊鼓傳花遊戲作文四年級1“童年啊!是夢中的真,是真中...
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擊鼓傳花三年級學生作文
  • 擊鼓傳花三年級學生作文

  • 老師一走進教室,沒有宣佈作文的題目,而是神祕地説:“今天,我們要來玩一個有趣的遊戲——擊鼓傳花。”老師説完,就從包裏拿出了一個萌萌的香蕉,又拿出了放“小蘋果”音樂的手機。於是,伴隨着一陣陣悦耳的旋律,我們開始了遊戲。小香蕉隨着動聽的旋律在大家手中快速地傳遞。突然,音樂...
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