![二年級語文上冊識字2教學反思]( "二年級語文上冊識字2教學反思")
- 身為一名優秀的人民教師，我們要在課堂教學中快速成長，通過教學反思能很快的發現自己的講課缺點，教學反思要怎麼寫呢？以下是小編整理的二年級語文上冊識字2教學反思，歡迎大家分享。二年級語文上冊識字2教學反思1《識字2》是人民教育出版社義務教育課程標準實驗教科書二年級上冊...
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![二年級下冊識字8教學反思]( "二年級下冊識字8教學反思")
- 身為一名到崗不久的人民教師，我們要在課堂教學中快速成長，在寫教學反思的時候可以反思自己的教學失誤，寫教學反思需要注意哪些格式呢？以下是小編幫大家整理的二年級下冊識字8教學反思，僅供參考，歡迎大家閲讀。二年級下冊識字8教學反思1《識字8》是特殊偏旁的認識和識字，分成兩個...
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![蘇教版二年級語文上冊《識字7》教學反思教學反思]( "蘇教版二年級語文上冊《識字7》教學反思教學反思")
- 身為一名人民老師，我們的工作之一就是教學，藉助教學反思可以快速提升我們的教學能力，那麼應當如何寫教學反思呢？以下是小編精心整理的蘇教版二年級語文上冊《識字7》教學反思教學反思，歡迎閲讀與收藏。蘇教版二年級語文上冊《識字7》教學反思教學反思1《菩薩兵》是講朱德總司...
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![二年級上冊語文識字2教學反思]( "二年級上冊語文識字2教學反思")
- 在新課程教學中，語文課最大的特色莫過於“主題性教學”的開展，每一個單元就是一個主題，在一年級下冊中就有八個主題，它們分別是：多彩的春天、家庭生活、保護環境、快樂的夏天、動腦筋想辦法、我們的生活多麼幸福、我們都有好品質、我們身邊的科學。當我們在進行語言文字的訓練...
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![二年級上冊《識字五》的教學反思]( "二年級上冊《識字五》的教學反思")
- 這是一節二年級上冊的識字課。本課是由幾組與冬天(氣候、植物、動物、運動)相關的詞語構成的詞串。課後，兩位導師和學員們對我的這節課進行了交流研討，大家對教學中的亮點給予了肯定，同時還提出了許多中肯的意見和建議。特別是聽了胡云紅和王仁元兩位導師的評課，我茅塞頓開，受...
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![二年級上冊識字八教學反思]( "二年級上冊識字八教學反思")
- 在教學過程中需要及時進行反思才能有效提升教學效率，以下是小編收集的教學反思，僅供大家閲讀參考!二上識字八教學反思一《語文課程標準》第一學段對識字提出了這樣的要求：認識常用漢字1600—1800個。所以語文義務教育課程標準實驗教材的一個最大特點就是識字量大，幾乎每一課...
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![二年級上冊識字7反思]( "二年級上冊識字7反思")
- 二年級上冊識字7反思可取之處：一、情景激趣，激發學生的學習慾望。“興趣是最好的老師。”尤其是低年級的學生，激發興趣，激起學習的慾望顯得尤為重要。根據教材和學生的特點，以接受動物王國的邀請參加動物聯歡會的形式貫穿整個課堂，在其中設計多種遊戲和活動，讓學生在活動中，遊戲...
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![二年級數學上冊《認識釐米》教學反思]( "二年級數學上冊《認識釐米》教學反思")
- 在教授認識釐米時，我提出問題：“你能用自己的方法量一量課桌有多長嗎？”小朋友們開始動手測量。結束後全班集體交流：——我用直尺量的，大約7把尺長。（我讓課前準備直尺的，所以大多數小朋友選用這種方法。但他們不認識測量單位，所以只能這樣説。）——我用數學書量的，大約5本。（好方法...
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![二年級上冊《認識線段》教學反思範文]( "二年級上冊《認識線段》教學反思範文")
- 認識線段國師街二校殷婕教學內容：蘇教版小學數學二年級上冊第46～47頁。教學目標：1、經歷操作活動和觀察線段的過程，會用自己的語言描述線段的特徵，會數線段的條數並會畫線段。2、在觀察、操作中逐步培養思考、探究的意識和能力，並發展學生的空間觀念。3、在生動活潑的情境中樂...
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![二年級語文上冊《識字2》教學反思]( "二年級語文上冊《識字2》教學反思")
- 坐在辦公室裏，耳邊傳來琅琅的英語聲，吸引我的是他們誇張的讀法。“o!”他們把“Hello!”讀得非常誇張，很有戲劇性的味道。我想，正因為如此，學生才讀得那麼有勁，連我在辦公室裏都能感覺到。英語可以讀得如此誇張，語文為什麼不可以呢？《識字二》中只有一組動賓結構的詞語，怎樣讓學生...
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![二年級語文上冊《識字5》教學反思範文]( "二年級語文上冊《識字5》教學反思範文")
- 《識字5》是義務教育課程標準實驗教科書語文(人教版)二年級上冊內容。本課內容由五條關於團結合作的諺語構成，這幾條諺語通俗易懂，給人以很深的啟示。作為第一課時，我將本節課的目標鎖定在：（1）認識10個生字，會寫“斤、折”兩字。（2）能正確、流利朗讀諺語，並有積累諺語的興趣。現將...
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![二年級語文上冊的教學反思]( "二年級語文上冊的教學反思")
- 身為一名人民教師，課堂教學是我們的任務之一，通過教學反思可以有效提升自己的教學能力，教學反思應該怎麼寫才好呢？下面是小編為大家收集的二年級語文上冊的教學反思，僅供參考，希望能夠幫助到大家。二年級語文上冊的教學反思1《上天的螞蟻》這一篇課文是北師大版語文第三冊第11...
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![一年級語文上冊《識字5》教學反思]( "一年級語文上冊《識字5》教學反思")
- 前幾天，我執教了蘇教版一年級上冊的《識字5》，這個單元側重的是詞串教學，而本課就是由一組與大海有關的詞語串成的韻文。我結合課文插圖幫助學生識字和認識事物。12個詞語都有相應的插圖，學生圖詞結合，容易萌生主動識字的願望，所以教師需要從整體入手指導學生觀察大海里的事物...
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![二年級數學上冊《倍的認識》教學反思]( "二年級數學上冊《倍的認識》教學反思")
- “倍的認識”一課的教學，有如下體會：1、確定重難點，巧設計易突破。《倍的認識》是二年級上冊的教學內容，這一課的教學知識點主要有兩個：一是認識倍，理解倍的意義；二是在此基礎上，學習“求一個數是另一個數的幾倍”的解決問題。“倍”這個概念對於學生來説是比較陌生的，建立倍的表...
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![一年級語文上冊《識字3》教學反思]( "一年級語文上冊《識字3》教學反思")
- 在教學一開始，我利用學生愛玩的心理特點，創設教學情境：小朋友，今天老師帶大家去一個既美麗又好玩的地方去，想去嗎？一下子激起了學生的參與慾望。接着我利用多媒體課件向學生展示了公園全景圖，學生眼睛亮起來了，公園，對學生來講是再熟悉不過的了，這一環節大大提高了學生的學習興趣，學...
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![二年級語文《識字2》教學反思]( "二年級語文《識字2》教學反思")
- 由於這課識字教學中所提及的詞語對於二年級的孩子們來説的確具有相當大的難度，如何才能讓他們真正理解詞義並在學習過程中受到熱愛祖國的美好情感教育呢？在教學過程中，教師特別注重利用現代化課程資源的輔助教學作用，不僅可以讓孩子們藉助直觀的畫面感知詞語所對應的`事物，同...
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![二年級上冊識字4教學反思三篇]( "二年級上冊識字4教學反思三篇")
- 二年級上冊識字4教學反思一《語文課程標準》第一學段對識字提出了這樣的要求：認識常用漢字1600—1800個。所以語文義務教育課程標準實驗教材的一個最大特點就是識字量大，幾乎每一課都編排了十幾個生字。識字編排很有特點，往往是一篇小韻文中包含十幾個生字。就拿《日月明》...
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![二年級語文下冊《識字3》教學反思]( "二年級語文下冊《識字3》教學反思")
- 識字3用圖表的形式按實物圖、古文字、偏旁的字形形象地展示了“木”、“禾”、“竹”、“艹”兩組偏旁發展演變的過程。本課的重點是通過觀察圖表，借圖畫理解詞語意思，明確偏旁對生字的意義。教學中，我主要是組織學生以小組學習的形式，自主探究，“通過大家的朗讀，你發現了什麼？...
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![一年級下冊《識字2》教學反思]( "一年級下冊《識字2》教學反思")
- 《識字2》是人教版小學語文一年級下冊的一篇識字課。該課借鑑傳統“三字經”的語言形式，利用傳統《三字經》押韻上口、好讀易記的特點，將識字寫字教學與愛長輩、愛家庭的教育融為一體，並賦予愛的教育以新的.內涵。這篇韻文節奏感強，讀起來琅琅上口，學生朗讀積極性很高，正確流利...
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![二年級上冊《識字2》教學設計]( "二年級上冊《識字2》教學設計")
- 學習目標：1、會認11個生字，會寫八個生字。2、正確流利地朗讀課文，積累詞語體會詞語的節奏。3、留心觀察校園生活，體會校園生活的多彩多姿。重點：認字、寫字。正確流利地朗讀課文。難點：積累詞語體會詞語的節奏，留心觀察校園生活，體會校園生活的多彩多姿。第一課時一、看圖引入：1、...
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![二年級上冊《認識線段》教學反思]( "二年級上冊《認識線段》教學反思")
- 二年級上冊《認識線段》教學反思《認識線段》是蘇教版二年級上冊的一個內容。可能對於二年級學生來説較抽象，學生不太好理解。對此我將教學過程大體分四個層次來進行。第一個層次，想辦法將一根毛線拉直，兩手之間的這段就是一條線段。引入線段，使學生感知“線段是直的，有兩個端...
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![二年級上冊角的認識教學反思]( "二年級上冊角的認識教學反思")
- 作為一位剛到崗的人民教師，我們要在課堂教學中快速成長，藉助教學反思我們可以學習到很多講課技巧，我們該怎麼去寫教學反思呢？下面是小編整理的二年級上冊角的認識教學反思，僅供參考，大家一起來看看吧。二年級上冊角的認識教學反思1一、在生活化的課堂中用數學怎樣才能讓孩子們...
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![小學語文二年級上冊教學反思]( "小學語文二年級上冊教學反思")
- 作為一名人民老師，我們的任務之一就是教學，對學到的教學技巧，我們可以記錄在教學反思中，那麼什麼樣的教學反思才是好的呢？下面是小編收集整理的小學語文二年級上冊教學反思，僅供參考，歡迎大家閲讀。在教學人教版小學語文二年級上冊的過程中，我有不少收穫，也遇到了不少問題，特作反思...
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![二年級《識字2》優秀教學反思]( "二年級《識字2》優秀教學反思")
- 【情景説明】《識字２》是人民教育出版社義務教育課程標準實驗教科書二年級上冊的一篇識字課文。課文用十二個精練的詞語，並分別配上色彩鮮豔，內容鮮活的插圖，將琴棋書畫、吹拉彈唱、栽花種草、觀察氣象等這些孩子們喜愛的課外活呈現出來，圖文並茂地描繪出一幅幅在素質教育理念...
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![二年級上冊數學《認識乘法》教學反思]( "二年級上冊數學《認識乘法》教學反思")
- 《認識乘法》是二數上冊第一單元的內容，教學時間4課時。本單元的核心內容，是引導學生認識、理解、掌握“求幾個相同加數的和，可以用乘法計算。”一、本單元教學的關鍵是讓學生熟練掌握“幾個幾”的表達方法。二年級學生在平時的生活經驗中，雖然經常見到“幾個幾”的現象，但很...
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文書都
