![《分蛋糕》的教學反思]( "《分蛋糕》的教學反思")
- 《分蛋糕》是一年級的一堂美術課。一年級的學生由於年齡較低，他們的學習興趣往往來自於自己的生活，我想，蛋糕幾乎每一個孩子都吃過，分蛋糕有些孩子也曾經參與過，所以我就以一系列的問題來引導學生：“你是在什麼時候吃蛋糕的？都吃過什麼樣的蛋糕？”通過這一連串的問題，調動了學生的...
- 8499
![美術課《分蛋糕》教學反思]( "美術課《分蛋糕》教學反思")
- 一年級學生由於年齡較低，他們的興趣往往來自於自己的生活，我想，蛋糕幾乎每一個孩子都吃過，分蛋糕有些孩子也曾經參與過，所以設計讓學生欣賞歌曲《生日快樂歌》作為引題；引入故事讓學生聆聽故事關於“東東分蛋糕”的過程；然後提問，東東為什麼沒分到蛋糕呢？我們大家都吃過蛋糕吧？誰能...
- 24531
![分蛋糕反思教案]( "分蛋糕反思教案")
- 分蛋糕反思教案活動目標：1、嘗試把一個物體等分成兩份、四份，都知道部分小於整體，整體大於部分。2、產生探究的興趣，提高思維的靈活性。3、發展動手觀察力、操作能力，掌握簡單的實驗記錄方法。4、讓幼兒學會初步的記錄方法。活動準備：玩具動物四個，代表蛋糕形狀的三角形、正方形...
- 8157
![美術課《分蛋糕》的教學反思]( "美術課《分蛋糕》的教學反思")
- 一年級學生由於年齡較低，他們的興趣往往來自於自己的生活，我想，蛋糕幾乎每一個孩子都吃過，分蛋糕有些孩子也曾經參與過，所以設計讓學生欣賞歌曲《生日快樂歌》作為引題；引入故事讓學生聆聽故事關於“東東分蛋糕”的過程；然後提問，東東為什麼沒分到蛋糕呢？我們大家都吃過蛋糕吧？誰能...
- 22456
![生日蛋糕教學設計及反思]( "生日蛋糕教學設計及反思")
- 活動目的：1.通過觀察瞭解生日蛋糕的製作過程，感受蛋糕師的工作。2.通過動手嘗試讓幼兒，體驗製作生日蛋糕的快樂。3.初步讓幼兒感受與同伴合作的樂趣。活動準備：1.與家長聯繫好，做好準備工作。2.收集各種款式的生日蛋糕圖片和蛋糕實物模型。3.材料：泡沫板製作的蛋糕模型每組一個...
- 11181
![美術課《分蛋糕》教學反思2篇]( "美術課《分蛋糕》教學反思2篇")
- 身為一名優秀的人民教師，我們要在課堂教學中快速成長，藉助教學反思我們可以拓展自己的教學方式，那麼問題來了，教學反思應該怎麼寫？下面是小編為大家整理的美術課《分蛋糕》教學反思，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。美術課《分蛋糕》教學反思1這節課，是人教版小學一年級...
- 10599
![分蛋糕美術教學反思]( "分蛋糕美術教學反思")
- 走進一年級的教室，按照常規，用平常的口氣説：“上課”，這時的小朋友卻無動於衷，他們還是在各自忙着各自的事情，我有些生氣，忍不住發了火，大叫了一聲：“別吵了”這時候他們安靜了下來沒有了聲音，我忽然意識到我這樣做不對，他們畢竟是孩子，課堂習慣、常規還沒有做好，需要我們耐心的教給他...
- 23389
![《分蛋糕》教學反思範文]( "《分蛋糕》教學反思範文")
- 本節課設計就是讓學生分組合作用剪刀剪“蛋糕”外形，再用添畫、粘貼等多種方法設計蛋糕，然後與組內夥伴共同分享勞動的喜悦，最後將分的蛋糕重新組成畫面，讓學生們通過這一製作過程，懂得勞動的辛苦，培養學生感恩的心，用分蛋糕的'形式表達學生們對長輩、朋友、同學的感謝之情。在...
- 20747
![美術課《分蛋糕》教學反思範文]( "美術課《分蛋糕》教學反思範文")
- 走進一年級的教室，按照常規，用平常的口氣説：“上課”，這時的小朋友卻無動於衷，他們還是在各自忙着各自的事情，我有些生氣，忍不住發了火，大叫了一聲：“別吵了”這時候他們安靜了下來沒有了聲音，我忽然意識到我這樣做不對，他們畢竟是孩子，課堂習慣、常規還沒有做好，需要我們耐心的'教給...
- 15834
![分蛋糕教學與反思]( "分蛋糕教學與反思")
- 這節課，是人教版小學一年級下冊的內容。教材上提示學習要求是畫出圓形的蛋糕，然後用剪刀剪開，再排列、組合成新的畫面。上這一節課之前，我緊緊圍繞這一教學目標，力求做到目標突出，重點明確。能讓學生在一節課中學有所或，提高課堂效率。我直接用生日的時候吃什麼進行課題引入，讓學...
- 26882
![《分蛋糕》美術課的教學反思]( "《分蛋糕》美術課的教學反思")
- 一年級學生由於年齡較低，他們的興趣往往來自於自己的生活，我想，蛋糕幾乎每一個孩子都吃過，分蛋糕有些孩子也曾經參與過，所以設計讓學生欣賞歌曲《生日快樂歌》作為引題；引入故事讓學生聆聽故事關於“東東分蛋糕”的過程；然後提問，東東為什麼沒分到蛋糕呢？我們大家都吃過蛋糕吧？誰能...
- 34082
![分蛋糕的教學反思]( "分蛋糕的教學反思")
- 走進一年級的教室，按照常規，用平常的口氣説：“上課”，這時的小朋友卻無動於衷，他們還是在各自忙着各自的事情，我有些生氣，忍不住發了火，大叫了一聲：“別吵了”這時候他們安靜了下來沒有了聲音，我忽然意識到我這樣做不對，他們畢竟是孩子，課堂習慣、常規還沒有做好，需要我們耐心的教給他...
- 14824
![分蛋糕教學反思]( "分蛋糕教學反思")
- 這節課，是人教版小學一年級下冊的內容。教材上提示學習要求是畫出圓形的蛋糕，然後用剪刀剪開，再排列、組合成新的畫面。上這一節課之前，我緊緊圍繞這一教學目標，力求做到目標突出，重點明確。能讓學生在一節課中學有所或，提高課堂效率。我直接用生日的時候吃什麼進行課題引入，讓學...
- 28986
![一年級美術下冊分蛋糕的教學反思]( "一年級美術下冊分蛋糕的教學反思")
- 走進一年級的教室，按照常規，用平常的口氣説：“上課”，這時的小朋友卻無動於衷，他們還是在各自忙着各自的事情，我有些生氣，忍不住發了火，大叫了一聲：“別吵了”這時候他們安靜了下來沒有了聲音，我忽然意識到我這樣做不對，他們畢竟是孩子，課堂習慣、常規還沒有做好，需要我們耐心的教給他...
- 12245
![小班主題教案及教學反思《香香的蛋糕》]( "小班主題教案及教學反思《香香的蛋糕》")
- 作為一名優秀的教師，教學是我們的工作之一，藉助教學反思我們可以學習到很多講課技巧，那麼應當如何寫教學反思呢？以下是小編為大家收集的小班主題教案及教學反思《香香的蛋糕》，歡迎大家分享。活動目標：1、能給圖形按顏色、形狀進行匹配對應。2、體驗用各種裝飾物進行手工活動的...
- 14644
![分蛋糕課文教學反思]( "分蛋糕課文教學反思")
- 走進一年級的教室，按照常規，用平常的口氣説：“上課”，這時的小朋友卻無動於衷，他們還是在各自忙着各自的事情，我有些生氣，忍不住發了火，大叫了一聲：“別吵了”這時候他們安靜了下來沒有了聲音，我忽然意識到我這樣做不對，他們畢竟是孩子，課堂習慣、常規還沒有做好，需要我們耐心的教給他...
- 15439
![分蛋糕教學反思範文]( "分蛋糕教學反思範文")
- 這節課，是人教版小學一年級下冊的內容。教材上提示學習要求是畫出圓形的蛋糕，然後用剪刀剪開，再排列、組合成新的畫面。上這一節課之前，我緊緊圍繞這一教學目標，力求做到目標突出，重點明確。能讓學生在一節課中學有所或，提高課堂效率。我直接用生日的時候吃什麼進行課題引入，讓學...
- 8519
![《分蛋糕》美術教學反思]( "《分蛋糕》美術教學反思")
- 本節課設計就是讓學生分組合作用剪刀剪“蛋糕”外形，再用添畫、粘貼等多種方法設計蛋糕，然後與組內夥伴共同分享勞動的喜悦，最後將分的蛋糕重新組成畫面，讓學生們通過這一製作過程，懂得勞動的辛苦，培養學生感恩的心，用分蛋糕的形式表達學生們對長輩、朋友、同學的感謝之情。在教...
- 23964
![大班美術課《分蛋糕》教學反思]( "大班美術課《分蛋糕》教學反思")
- 這節課，是人教版小學一年級下冊的內容。教材上提示學習要求是畫出圓形的蛋糕，然後用剪刀剪開，再排列、組合成新的畫面。上這一節課之前，我緊緊圍繞這一教學目標，力求做到目標突出，重點明確。能讓學生在一節課中學有所或，提高課堂效率。我直接用生日的時候吃什麼進行課題引入，讓學...
- 11503
![小班數學優秀教案《切蛋糕》含反思]( "小班數學優秀教案《切蛋糕》含反思")
- 作為一無名無私奉獻的教育工作者，有必要進行細緻的教案准備工作，教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。那麼你有了解過教案嗎？以下是小編為大家收集的小班數學優秀教案《切蛋糕》含反思，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。【活動目標】1、讓幼兒嘗試在...
- 21131
![《生日蛋糕》教學反思]( "《生日蛋糕》教學反思")
- 過生日是小朋友們非常喜歡的事情，蛋糕色彩鮮豔、圖案豐富漂亮、香甜的生日蛋糕是小朋友們的最愛。孩子們都愛到幼兒園來過生日，每當我揭開生日蛋糕盒時，常常會聽見小朋友“啊”的讚歎聲。因此，我就針對本班孩子的動手能力和興趣愛好，決定讓孩子在團圓壓扁的基礎上，選擇自己喜歡...
- 29980
![分享蛋糕作文]( "分享蛋糕作文")
- 在平日的學習、工作和生活裏，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的分享蛋糕作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。分享蛋糕作文1我們通過精彩的遊戲方式學到了保護環境、低碳...
- 29255
![一年級美術下冊分蛋糕教學反思]( "一年級美術下冊分蛋糕教學反思")
- 走進一年級的教室，按照常規，用平常的口氣説：“上課”，這時的小朋友卻無動於衷，他們還是在各自忙着各自的事情，我有些生氣，忍不住發了火，大叫了一聲：“別吵了”這時候他們安靜了下來沒有了聲音，我忽然意識到我這樣做不對，他們畢竟是孩子，課堂習慣、常規還沒有做好，需要我們耐心的教給他...
- 24832
![《分蛋糕》教學反思]( "《分蛋糕》教學反思")
- 《分蛋糕》是一年級的一堂美術課。一年級的學生由於年齡較低，他們的學習興趣往往來自於自己的生活，我想，蛋糕幾乎每一個孩子都吃過，分蛋糕有些孩子也曾經參與過，所以我就以一系列的問題來引導學生：“你是在什麼時候吃蛋糕的？都吃過什麼樣的蛋糕？”通過這一連串的問題，調動了學生的...
- 16875
![一年級美術《分蛋糕》教學反思]( "一年級美術《分蛋糕》教學反思")
- 走進一年級的教室，按照常規，用平常的口氣説：“上課”，這時的`小朋友卻無動於衷，他們還是在各自忙着各自的事情，我有些生氣，忍不住發了火，大叫了一聲：“別吵了”這時候他們安靜了下來沒有了聲音，我忽然意識到我這樣做不對，他們畢竟是孩子，課堂習慣、常規還沒有做好，需要我們耐心的教給...
- 9952
文書都
