![第二單元 第一節人地關係思想的演變]( "第二單元 第一節人地關係思想的演變")
- 【三維目標】：1、知識與能力（1）閲讀資料，瞭解人地關係思想演變的幾個歷史階段。（2）知道不同歷史階段人地關係思想的特點。2、過程與方法（1）能夠簡單地表述三種人地關係思想的主要內容，列表比較不同社會發展階段人類對人地關係的認識及其行為表現。（2）説出環境問題與人地關係思想的演...
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![初二地理上冊第一單元的測試題]( "初二地理上冊第一單元的測試題")
- 單選題(本題包括35小題,共35分。)1.下列關於我國地理位置及其優越性的表述，不正確的是()A.我國位於亞洲東部、太平洋西岸B.我國東臨太平洋，東部廣大地區雨量充沛，利於農業生產C.我國主要位於熱帶D.我國領土南北跨緯度近50°，南北氣候差異大，為我國發展農業經濟提供了有利條件2...
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- 第一、二單元複習一、複習目標：１、通過讀、思、議、練等鞏固基礎知識點。２、複習抓住重點詞句理解課文的方法。３、複習按正確格式寫啟事。二、複習重點：抓住重點詞句理解課文三、複習難點：抓住重點詞句理解課文。四、複習時數：三課時。五、複習建議：在複習時，把本冊中的相關內容並...
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![人教版 高三第一輪複習第二單元]( "人教版 高三第一輪複習第二單元")
- 第二單元(一)複習內容SB1AUnit1,Unit2,Unit10(二)複習要點1.詞彙SB1AUnit1treatv.1)Wearetreatedwithrespectastheirfriends.2)Somewastefromfactoriesispouringintotheriverswithoutbeingtreated.3)Theengineerfeltthathehadn’tbeentreatedfairly.這位工程師覺得自己沒...
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![《人地關係思想的歷史演變》教案設計]( "《人地關係思想的歷史演變》教案設計")
- 《人地關係思想的歷史演變》教案設計一、教材內容分析“可持續發展”是整個地理教學的核心部分，基於前面學習的不斷深入與鋪墊，地理教育的最終目的就是幫助學生樹立正確的自然觀、發展觀與環境觀，意識到可持續發展的重要意義和必然性。本章是地理必修2的最後一部分內容，主要...
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![《人地關係思想的演變》的教學反思]( "《人地關係思想的演變》的教學反思")
- 對於這部分內容，我的教法基本上就是按教材的體系進行，即讓學生對照學案要求先看書10分鐘左右，並完成學案上的表格填空，然後師生共同對學案上的問題逐一進行明確，掌握本節的內容，可以依據本節教學內容進行適當的拓展補充，培養學生的能力。本節主要設計了三個小問題，一是人類文明分...
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![六年級數學第二單元單元反思]( "六年級數學第二單元單元反思")
- 《圓柱、圓錐和球》是本冊第二單元的內容，上完本單元后再通過小測驗，我把整個單元的課前準備、教學設計、教學過程及課後作業做了如下反思：一、課前要精心準備。圓柱、圓錐、圓都是人們在日常生產、生活中遇到的幾何形體，認識了它們有利於發展學生的空間觀念，為進一步學習和解...
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![高一英語第二單元第二、第三教時]( "高一英語第二單元第二、第三教時")
- 省前中英語組提供Section2Teachingaims:1)Learnhowtoreportrequestsanddemands.2)Toimprovethestudents’listeningabilityandspeakingabilityStep1.Revision1.Wordsandexpressions.(translatesomephrasesandsentences)2.Checkthehomework.(Translation)Step2.Speaking.1...
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![第二冊《第一單元》教案]( "第二冊《第一單元》教案")
- 一、教材分析。本單元為“元宵節”，主要結合正月十五這一中國的傳統節日而安排。在寒假，小朋友們剛剛度過了歡樂、熱鬧的新年。雖然已經開學了，大部分孩子還沉浸在過年祥和、高興的氣氛中。這一單元就是要小朋友們能夠在“正月十五”元宵節到來之時，在教師的引導下既瞭解中國...
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![第四單元第一節旅遊對地理環境的影響]( "第四單元第一節旅遊對地理環境的影響")
- 教學目標:1、舉例説出旅遊對環境的促進作用和旅遊帶來的環境問題。2、通過分析旅遊對地理環境正面與負面的影響，培養辨證思維能力，增強學生關心和愛護旅遊環境的社會責任感。教學課型：新授課教學重點：旅遊對環境的促進作用和旅遊帶來的環境問題。教學難點:旅遊對環境的促進作...
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![《人地關係思想的演變》的優秀教學設計]( "《人地關係思想的演變》的優秀教學設計")
- 一、教材內容分析“可持續發展”是整個地理教學的核心部分，基於前面學習的不斷深入與鋪墊，地理教育的最終目的就是幫助學生樹立正確的自然觀、發展觀與環境觀，意識到可持續發展的重要意義和必然。本章是地理必修2的最後一部分內容，主要從過去、現在、未來即以追溯人地關係思...
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![人地關係思想的演變教學反思]( "人地關係思想的演變教學反思")
- 人地關係思想的演變上承自然資源與人類，下接可持續發展的內容，通過本節課的教學幫助學生清醒的認識到了人類目前所面臨的主要環境問題。本節課亮點：1、在教學中，注意抓住生產力發展及其對人地關係的影響這條主線，用兩圓圈的那個人地關係示意圖來解釋不同時期人地關係的特點，以...
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![高一英語第二單元第一教時]( "高一英語第二單元第一教時")
- 省前中英語級提供Unit2EnglisharoundtheworldTeachingAimsAndDemands:1.LearnandmasterthewordsandexpressionsintheUnit.2.Reviewdirectspeechandindirectspeech3.Trainthestudents’abilityofspeaking.4.Trainthestudents’abilityofreadingcomprehension.TeachingImpo...
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- .教案示例教學重點：１、學會“zcs”三個聲母，讀準字音，認清形，能正確書寫。２、學會“zicisi”三個整體認讀音節，能讀它們的四聲。教學難點：區別聲母“zcs”和整體認讀音節“zicisi”，理解它們各自的不同用處，為今後能正確拼讀打下良好的基礎。第一課時教學過程：一、激發學習興趣我們...
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- 1、肯德基新廣告詞“1987年我滿懷期待來到中國，從此我與26萬員工和你一起成長，對我來説不只要讓你吃的安心，更為健康生活提倡天天運動，24年來在700多個城市和鄉鎮，已超過3200家餐廳遍佈中國，我們的未來在中國！肯德基感”（）①中國在世界舞台上的地位越來越重要②中國具有龐大的消費...
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![《人地關係思想演變》説課稿]( "《人地關係思想演變》説課稿")
- 本節內容從人地關係思想的演變人手，分析各歷史時期的成功經驗和失敗教訓，認識人類走可持續發展道路的必然性。幫助學生樹立正確的自然觀、發展觀與環境觀，認識到可持續發展的意義與必然。教學“人地關係思想的演變”的內容時，可將人地思想、發展的歷史演變以表格的形式呈現，也...
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![二十年故鄉的變化-第二單元作文]( "二十年故鄉的變化-第二單元作文")
- 在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的二十年故鄉的變化-第二單元作文，希望對大家有所幫助。二十年過去了。我懷着萬分激動的心情回到了故鄉——那片生我...
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![初一思想品德第二單元試題]( "初一思想品德第二單元試題")
- 初一在整個初中階段很重要，有紮實的基礎，會使學習更加輕鬆。下面就為您推薦內容初一思想品德第二單元試題(魯教版)。希望您學習成績突飛猛進。初一思想品德第二單元試題(魯教版)一、單項選擇題(每題3分，共42分)12345678910111213141、創建良好的班集體，我們應該()①確立共同...
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![第三單元第一課時教學反思]( "第三單元第一課時教學反思")
- 在得知了教學內容後，我花了較多的時間在課件和教學設計上，然後將我的設計直接搬上了講台，但因為對教案的不熟練，必須不斷地思考下一環節的內容，在課堂上我的自信不夠，激情不夠，對學生的關注程度不夠，留下了一些遺憾。回顧整節課，有成功之處，也有失敗之處，我從以下四個角度進行了反思...
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![高一英語第二單元第四教時]( "高一英語第二單元第四教時")
- 省前中英語組提供Section4TeachingAims.1)reviewtheexercises2)learntheusefulphrasesandsentencesstructuresinthetext.Step1.Revision1)Checkthewriting.2)DictatesomenewwordsStep2.ListeningandreadingListentothetapeandthenaskthestudentstoreadthetextaloudwithco...
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![第一單元教學反思]( "第一單元教學反思")
- 反思，回頭、反過來思考的意思。近代西方哲學中廣泛使用的概念之一。以下小編為你收集了第一單元教學反思，希望給你帶來一些借鑑的作用。本週上完《多種多樣的住房》第一個課時後，覺得本節課的教學是比較成功的，第一單元主題三教學反思。一、按時完成了本節課的教學任務，學生通...
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![第二單元語文園地教案]( "第二單元語文園地教案")
- 第二單元語文園地教案教學目標：1、培養口語交際能力，增強保護環境的意識。2、寫出綜合性實踐活動中的見聞或想象。練習修改習作。3、能發現比喻句的特點，體會怎樣才能把句子寫形象。4、積累意思相反的幾組詞及優美的詩句。會認7個生字。5、積極參加綜合實踐活動成果展示。教...
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![初一人教版思想品德第四單元的教案]( "初一人教版思想品德第四單元的教案")
- 【活動內容】1．義務教育課程標準實驗教科書《思想品德》（人教版）七年級下冊第四單元主題探究活動。2．通過學生的親身實踐和調查，感受道德和法律對自己的成長有多麼重要。【活動目的】1．綜合運用第七、八兩課教材的基本知識，幫助學生在實際生活中踐行基本的道德，做一個有道德的人...
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![關於第一單元的教學反思]( "關於第一單元的教學反思")
- 關於第一單元的教學反思本單元的主要內容是分兩課時學習並欣賞歌曲《我愛你，中國》和《啊！中國的土地》及交響詩《沃爾塔瓦河》。教學中，可採用欣賞法、發現法、演示法、討論法、總結歸納法來引導學生從已有音樂知識和演唱經驗，不斷髮現探索，以掌握新的知識以及學習思考問題的...
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- 第二十二單元一．教學目的：現在進行時和日常用語二．教學難點：現在進行時三．重點難點講解：1．現在進行時現在進行時是由動詞be(即am,is和are)+動詞ing形式構成的，助動詞am/is/are的選擇要根據主語的人稱或數來決定。動詞的ing形式構成的幾種方式：（1）一般情況下，在動詞詞尾加上ing,例如：go...
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文書都
