![我説你聽導學試題及答案]( "我説你聽導學試題及答案")
- 她曾經可以做到，連續數小時説個不停，且是站着説，微笑着説，聲情並茂的説。她也會讓身邊的人開口説話，無論你多木訥、多膽怯，她都有辦法讓你開口。有人説她的提問方式是這個世界上最為温和的一種。時間久了，即使是最不愛學習語文的學生也會被她的課迷住。有一個學生，恰好轉到她的班...
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![《聽聽聲音》教學反思]( "《聽聽聲音》教學反思")
- 身為一位到崗不久的教師，教學是重要的工作之一，教學反思能很好的記錄下我們的課堂經驗，教學反思應該怎麼寫才好呢？下面是小編整理的《聽聽聲音》教學反思，歡迎閲讀與收藏。《聽聽聲音》教學反思1《聽聽，秋的聲音》一課是一首抒情意味很濃的現代詩。作者抓住秋天裏大自然的一些...
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![聽課指導教師意見評語]( "聽課指導教師意見評語")
- 公開課是有組織、有計劃、有目的一種面向特定人羣作正式的公開的課程講授形式活動。，下面是聽課指導教師意見評語，歡迎參考閲讀！1、教學基本功尚可，能利用對話，播放錄音，觀看錄像片斷、圖片等訓練學生的基本技能（聽、説、讀、寫）；2、能利用網絡培養學生蒐集資料、分析信息的能力，以...
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![如何引導學生學會傾聽(教學論文)]( "如何引導學生學會傾聽(教學論文)")
- 善於傾聽是現代人必備的素質之一，它體現了對人起碼的尊重。就學習本身而言，通過傾聽，從別人的成功中學習經驗，從失敗中吸取教訓，應算是學習的一條捷徑。聽，是語文學習的精髓。然而，當我們聚焦課堂時，卻發現現狀不容樂觀。鏡頭一課堂上，小手林立，孩子們踴躍發言，氣氛很是活躍。一個孩...
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![教學心得：指導老師聽課指導與反思]( "教學心得：指導老師聽課指導與反思")
- 在自己熟悉了課堂之後，我請指導老師親自來聽了一次我的課程。希望老師能給我指出我在課堂上的具體問題，能夠讓我有所提升。雖然我所要講的課程是已經自己在私下練習了三四次遍，並且自己上課的課件也是改了再改，但是知道指導老師要聽課，有些緊張還是難免的。這個時候我體會到了...
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![傾聽自己的聲音作文指導]( "傾聽自己的聲音作文指導")
- 陶淵明遵從內心的呼喚，毅然辭官歸田，享受了無盡的幸福和快樂；王勃身處逆境而不氣餒、不沮喪，為希望和理想而唱出了心中高亢的歌聲……他們都能認真地傾聽自己內心的聲音，知道自己想要什麼，知道自己腳下的路將往何方……只有傾聽自己的聲音，我們才能夠真正地發現自己，才能給自己準...
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![小學預約聽課通知聽課評估指導工作方案]( "小學預約聽課通知聽課評估指導工作方案")
- 為了確定工作或事情順利開展，就常常需要事先準備方案，方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。那麼你有了解過方案嗎？下面是小編為大家整理的小學預約聽課通知聽課評估指導工作方案，歡迎大家分享。一、思想認識通過聽課，提高課堂教學...
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![初中領導聽評課活動總結]( "初中領導聽評課活動總結")
- 總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料，通過它可以全面地、系統地瞭解以往的學習和工作情況，因此我們要做好歸納，寫好總結。但是卻發現不知道該寫些什麼，以下是小編為大家收集的初中領導聽評課活動總結，希望能夠幫助到大家。枱安縣教育...
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![如何開導不聽話的寶寶]( "如何開導不聽話的寶寶")
- 如果是在合理的要求範圍內，孩子是應該發展出該有的順從態度，除非他同樣可以提出一個合理的拒絕理由。下面和小編一起來看如何開導不聽話的寶寶，希望有所幫助！1.從最有把握的指令做起想想看，孩子最容易做到的指令是什麼？是收拾玩具、飯前洗手、關掉電視、還是上牀睡覺？先從最有把...
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![聆聽老師的教導]( "聆聽老師的教導")
- 在生活中肯定有個啟迪你的人，這個人或許是你的老師，或許是你的朋友，或許是你的同學，我們都應該學會聆聽，多聽聽別人對自己的意見，要好好的改正壞毛病，不要不聽別人對你的意見。在我上四年級的時候，我的數學在班裏是數一數二的，在班裏的名字次也是前幾名的，不過就是有一個壞毛病，驕傲...
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![初中化學教學視導聽評課教學反思範文]( "初中化學教學視導聽評課教學反思範文")
- 在上週，我校迎接了縣教研室組織的的一年一度的教學視導工作，各位教師全力以赴，精心準備，把各種常規材料逐一核對，步步落實到位。而對於公開示範課，更是嘔心瀝血，兢兢業業，不錯過過任一環節，爭取做到最好。在全體教師轟轟烈烈的'迎檢大準備中，我也絲毫沒有放鬆，在遵循全縣統一進度的...
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![聽聽聲音小學作文]( "聽聽聲音小學作文")
- 在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的聽聽聲音小學作文，歡迎閲讀與收藏。聽聽聲音小學作文1聽聽，風的聲音。風輕輕地吹着，“呼...
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![漢字聽寫大賽領導講話]( "漢字聽寫大賽領導講話")
- 漢字聽寫大賽領導講話1各位老師、各位同學：大家下午好。為了弘揚我國優秀傳統文化，促進規範用字、規範書寫，培養學生們熱愛祖國語言文字的情感，我們組織舉辦了這次“初二年級漢字聽寫大賽”。漢字聽寫大賽不僅是展示語文素養和書寫能力的一個平台，更是一次文化的宣傳。希望廣...
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![聽紅雨老師指導誦讀詩歌]( "聽紅雨老師指導誦讀詩歌")
- 是琴音，彈撥着心靈是花香，浸潤了笑容是春風，搖曳着竹影是彩虹，驚豔了天空你是從遠古走來的絕代佳人顧盼神飛，傾國傾城你是藝術世界裏百變的.精靈用真誠與熱情演繹着生命你是南山的秋菊，是空谷的幽蘭你是典雅的睡蓮開在朦朧的仙境你是大氣的牡丹，是出水的芙蓉你是雪中的紅梅——...
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![聽父母教導作文]( "聽父母教導作文")
- 一般的孩子，在父母身邊長大，都會很聽父母的教導，本文是小編為大家收集整理的聽父母教導作文，歡迎參考借鑑。聽父母教導作文【一】“安全”時時刻刻、事事處處遍佈於人們生產、生活的每一個角落，在我們生活中無處不在、無時不有。人們外出時要主要交通安全、生活中要注意衞生防...
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![中考英語聽力學習方法指導]( "中考英語聽力學習方法指導")
- 在日常的學習、工作、生活中，大家都在努力的學習，向自己的目標前進，有效的學習方法，能夠幫助大家在更短的時間內掌握學習內容。想要高效學習，卻不知道怎麼做？以下是小編為大家整理的中考英語聽力學習方法指導，僅供參考，歡迎大家閲讀。一、調節心態，快速進入考試節奏聽力測試具有瞬...
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![教導小學生學會傾聽的名言]( "教導小學生學會傾聽的名言")
- 1、耳朵是通向心靈的路。——伏爾泰2、兼聽則明，偏聽則暗。——《新唐書·魏徵傳》3、傾聽，是一種平等而開放的交流。——佚名4、傾聽的耳朵是虔誠的，傾聽的心靈是敏感的。有了傾聽的耳朵和願意傾聽的心，你才會擁有忠實的朋友。——佚名5、傾聽就像海綿一樣，汲取別人的經驗與...
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![督導聽課教學反思範文]( "督導聽課教學反思範文")
- 身為一名優秀的人民教師，課堂教學是我們的工作之一，對教學中的新發現可以寫在教學反思中，那要怎麼寫好教學反思呢？以下是小編幫大家整理的督導聽課教學反思，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。在3月26日，一年級數學組迎來了督學的聽課。我們認真準備，一起教研，迎接檢查。課後，針對督導們...
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![《唯一的聽眾》教案指導]( "《唯一的聽眾》教案指導")
- 1詞語(1)躡手躡腳洋溢莊重珍藏荒唐割捨(2)躡手躡腳：形容走路時腳步很輕。躡，放輕腳步。割捨：拋棄;捨去。反義詞：留取、珍藏(3)近義詞聲望名望抱歉內疚和諧融洽打擾打攪慈祥慈善珍藏收藏平靜安靜羞愧羞慚(4)反義詞平靜激動和諧彆扭慈祥兇狠2句子(1)有一次，她説我的琴聲能給她帶...
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![聽完領導講話心得體會]( "聽完領導講話心得體會")
- 我們心裏有一些收穫後，好好地寫一份心得體會，它可以幫助我們瞭解自己的這段時間的學習、工作生活狀態。一起來學習心得體會是如何寫的吧，下面是小編精心整理的聽完領導講話心得體會，僅供參考，大家一起來看看吧。聽完領導講話心得體會篇1今天我學習了縣委、縣政府領導的講話精...
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![《聽聽聲音》教學設計]( "《聽聽聲音》教學設計")
- 作為一位不辭辛勞的人民教師，就難以避免地要準備教學設計，編寫教學設計有利於我們科學、合理地支配課堂時間。怎樣寫教學設計才更能起到其作用呢？下面是小編精心整理的《聽聽聲音》教學設計，希望能夠幫助到大家。《聽聽聲音》教學設計1教學目標：1、引領學生用心去傾聽、分辨不...
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![《明湖居聽書》 導學案(鄂教版九年級)]( "《明湖居聽書》 導學案(鄂教版九年級)")
- 一、閲讀目標1、識記理解課文中的重要字詞。2、學習本文側面描寫的手法及其作用。二、目標鏈接側面描寫，是指對描寫的對象，不做正面的描繪，而從其他人物、事物的描繪、渲染中，烘托描寫的對象，從而獲得獨特藝術效果的方法。簡言之，側面描寫就是通過對被描寫對象周圍效果的渲染，來...
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![如何開導不願聽話的寶寶]( "如何開導不願聽話的寶寶")
- 過去的認識裏，家庭教育通常認為是在家庭生活中，由家長（其中首先是父母）對其子女實施的教育。下面和小編一起來看如何開導不願聽話的寶寶，希望有所幫助！1.從最有把握的指令做起想想看，孩子最容易做到的指令是什麼？是收拾玩具、飯前洗手、關掉電視、還是上牀睡覺？先從最有把握的指令...
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![九年級教學督導數學聽評課教學總結]( "九年級教學督導數學聽評課教學總結")
- 光陰如水，忙碌而又充實的工作又將告一段落了，這段時間裏，我們有得也有失，有苦也有甜，何不趕緊對過去工作做一個總結，以往後的工作做參照。但是教學總結基本的方法論，你掌握了嗎？下面是小編收集整理的九年級教學督導數學聽評課教學總結，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。...
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![聽課記錄的導師評語]( "聽課記錄的導師評語")
- 所謂評課，顧名思義，即評價課堂教學。是在聽課活動結束之後的教學延伸。下面是小編整理的聽課記錄的導師評語，歡迎閲讀參考！1.教學內容難易適當，由淺入深。注重引導學生思考，但師生雙邊活動較少，課堂氣氛不夠活躍。板書工整有條理，分析透徹，提示恰到好處。但二倍角的相對性要着重強...
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文書都
