![人教版《桂林山水》優秀教學設計範文（精選3篇）]( "人教版《桂林山水》優秀教學設計範文（精選3篇）")
- 作為一無名無私奉獻的教育工作者，可能需要進行教學設計編寫工作，教學設計把教學各要素看成一個系統，分析教學問題和需求，確立解決的程序綱要，使教學效果最優化。教學設計要怎麼寫呢？下面是小編精心整理的人教版《桂林山水》優秀教學設計範文，希望能夠幫助到大家。《桂林山水》優...
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![桂林山水的優秀教案設計]( "桂林山水的優秀教案設計")
- 教學要求１．通過看圖、學文，瞭解桂林山水的特點，從而受到熱愛祖國錦繡河山的教育，陶冶愛美情趣。２．學習作者細緻觀察和具體形象地描寫景物的方法，培養觀察、想象、理解、表達能力。３．學會本課生字新詞，理解重點詞句。４．有感情地朗讀、背誦課文。教學重點１．瞭解桂林山水的特點，想象其美景。...
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![課文《桂林山水》優秀教案設計]( "課文《桂林山水》優秀教案設計")
- 教學要求：1、通過學生自主探究，品讀文字語言，根據自己的理解，感悟桂林山水的獨特美。2、通過錄像等想象手段創設情境，有感情地朗讀課文。教學重點：理解桂林山水的特點，領會作者具體形象地描繪景物的方法。教學難點：探究桂林山水的`美，品讀體驗教學過程：一、導入情境，激發興趣。1、啟...
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![《桂林山水》教學設計]( "《桂林山水》教學設計")
- 作為一名專為他人授業解惑的人民教師，就難以避免地要準備教學設計，教學設計是連接基礎理論與實踐的橋樑，對於教學理論與實踐的緊密結合具有溝通作用。那麼寫教學設計需要注意哪些問題呢？下面是小編精心整理的《桂林山水》教學設計，僅供參考，大家一起來看看吧。《桂林山水》教學...
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![《桂林山水》優秀課堂教學設計]( "《桂林山水》優秀課堂教學設計")
- 《桂林山水》優秀課堂教學設計教學要求１．通過看圖、學文，瞭解桂林山水的特點，從而受到熱愛祖國錦繡河山的教育，陶冶愛美情趣。２．學習作者細緻觀察和具體形象地描寫景物的方法，培養觀察、想象、理解、表達能力。３．學會本課生字新詞，理解重點詞句。４．有感情地朗讀、背誦課文。教學重點１．了...
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![小學語文《桂林山水》優秀教案設計]( "小學語文《桂林山水》優秀教案設計")
- 第一課時一、揭題今天老師和同學們從課本上到桂林去遊覽一下，好嗎?(板書課題)現在請翻開書，聽老師讀讀課文，看看桂林山水怎樣美。(範讀課文)這篇課文你們喜歡嗎?二、初讀課文1、請你們認真地讀一讀。老師有兩個要求：第一，要弄清每一小節課文寫的是什麼?第二，用一句話概括每個小...
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![小學語文《桂林山水》優秀教學設計]( "小學語文《桂林山水》優秀教學設計")
- 作為一名辛苦耕耘的教育工作者，就不得不需要編寫教學設計，教學設計是把教學原理轉化為教學材料和教學活動的計劃。我們應該怎麼寫教學設計呢？以下是小編為大家整理的小學語文《桂林山水》優秀教學設計，希望能夠幫助到大家。教學要求：1、學生能正確、流利、有感情地朗讀課文，背...
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![《桂林山水》優秀教學設計]( "《桂林山水》優秀教學設計")
- 作為一位無私奉獻的人民教師，就難以避免地要準備教學設計，藉助教學設計可以讓教學工作更加有效地進行。那麼教學設計應該怎麼寫才合適呢？下面是小編精心整理的《桂林山水》優秀教學設計，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。《桂林山水》優秀教學設計1一、教學目標【...
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![優秀《桂林山水》教學設計]( "優秀《桂林山水》教學設計")
- 作為一名教師，就難以避免地要準備教學設計，教學設計是一個系統化規劃教學系統的過程。教學設計應該怎麼寫呢？下面是小編為大家整理的優秀《桂林山水》教學設計，僅供參考，大家一起來看看吧。優秀《桂林山水》教學設計1教學目標：1、通過本課學習，知道桂林山水的特點，初步瞭解桂林山...
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![語文《桂林山水》的優秀教學設計]( "語文《桂林山水》的優秀教學設計")
- 語文《桂林山水》的優秀教學設計設計理念創造自主學習的課堂空間，帶學生走進自主探究的境界，在自主參與學習的過程中自學自悟，自得其樂。通過領悟桂林山水的特點，陶冶愛美情趣，學習作者細緻和具體形象地描寫景物的方法。設計特色發揮個性，自主學習；像文對照，多向導讀。教學過程及...
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![《桂林山水》小學優秀教學設計]( "《桂林山水》小學優秀教學設計")
- 《桂林山水》小學優秀教學設計【教學設計説明】本課教學，要處理好教與學的關係，樹立“教是為了學”的觀念。在重視改進教法的同時，更要重視學法的指導；在讓學生“學會”的同時，更要指導學生“會學”。本課教學，要重視語言文字的學習。抓好語言文字的訓練，做到因道學文，以文悟道，把...
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![桂林山水優秀教學設計]( "桂林山水優秀教學設計")
- 作為一名為他人授業解惑的教育工作者，通常需要用到教學設計來輔助教學，教學設計以計劃和佈局安排的形式，對怎樣才能達到教學目標進行創造性的決策，以解決怎樣教的問題。如何把教學設計做到重點突出呢？下面是小編精心整理的桂林山水優秀教學設計，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有...
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- 優秀《桂林山水》教學設計教案設計的特徵第一，教學設計是把教學原理轉化為教學材料和教學活動的計劃。教學設計要遵循教學過程的基本規律，選擇教學目標，以解決教什麼的問題。第二，教學設計是實現教學目標的計劃性和決策性活動。教學設計以計劃和佈局安排的形式，對怎樣才能達到...
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![課文桂林山水優秀教學設計]( "課文桂林山水優秀教學設計")
- 一、教材簡析。《桂林山水》這篇課文抓住了桂林山水的特點，以優美、簡練的語言，生動形象地展示了桂林山水的美景，表達了作者對桂林風景的喜愛之情。課文從“桂林山水甲天下”講起，既概括説明了桂林山水在祖國名勝中的地位，又交代了作者觀賞桂林山水的緣由。然後，用對比的方法描...
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![《桂林山水》優秀教案設計]( "《桂林山水》優秀教案設計")
- 1.認知目標：學會8個生字，能正確讀下列詞語：灕江無瑕翡翠峯巒雄偉屏障竹筏波瀾壯闊水平如鏡連綿不斷2.情感目標：瞭解桂林山水的特點，感受桂林山水的美景，激發學生熱愛祖國山河美的情感。3.技能目標：有感情的朗讀課文，背誦課文。領悟作者抓住特點，運用對比、排比的寫作手法。課文的...
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![《桂林山水》的優秀教案設計]( "《桂林山水》的優秀教案設計")
- 教學目的：1、運用自制CAI課件展示畫面，讓學生感受桂林山水之美，提高同學們的觀察力、理解力和想象力。2、正確、流利、有感情地朗讀課文，培養學生熱愛祖國河山的感情。3、抓住“靜”、“清”、“綠”、“奇”、“秀”、“險”，理解桂林山水的獨特美。學習“總—分—總”的寫作...
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![桂林山水教學設計]( "桂林山水教學設計")
- 教學目標：1.通過看錄像、學文，瞭解桂林山的特點，從而受到熱愛祖國錦繡河山的教育，陶冶愛美情趣。2.學習作者細緻觀察和具體形象地描寫景物的方法，培養觀察、想象、理解、表達能力。3.有感情地朗讀、背誦課文第3自然段。教學重點：1.瞭解桂林山的特點，想象其美景。2.學習作者觀察...
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![桂林山水優質教學設計]( "桂林山水優質教學設計")
- 桂林山水優質教學設計教學目標：1.學會本課生字新詞，理解重點詞句。2.積累課文優美的語段，初步體會排比句式在表情達意方面的作用。3.有感情地朗讀課文，背誦課文。4.通過看圖、學文，感受桂林山水獨特的風景，感受大自然的美，體會作者熱愛大自然的感情。教學重點：瞭解桂林山水的特點...
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![《桂林山水》優秀的教學設計]( "《桂林山水》優秀的教學設計")
- 作為一名老師，時常需要編寫教學設計，教學設計是把教學原理轉化為教學材料和教學活動的計劃。那麼教學設計應該怎麼寫才合適呢？以下是小編為大家收集的《桂林山水》優秀的教學設計，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。教學目標(一)知識與技能：1.認識8個生字，會組詞和聽...
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![桂林山水》教學設計]( "桂林山水》教學設計")
- 作為一名教職工，總不可避免地需要編寫教學設計，教學設計是一個系統化規劃教學系統的過程。那麼你有了解過教學設計嗎？以下是小編精心整理的桂林山水》教學設計，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。第一課時一、創設情境，激發興趣1、同學們，老師佈置大家課前收集、閲讀了有...
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![《桂林山水》優秀教學設計4篇]( "《桂林山水》優秀教學設計4篇")
- 作為一名為他人授業解惑的教育工作者，很有必要精心設計一份教學設計，教學設計是對學業業績問題的解決措施進行策劃的過程。教學設計要怎麼寫呢？以下是小編收集整理的《桂林山水》優秀教學設計，歡迎大家分享。《桂林山水》優秀教學設計1教學要求：1、學生能正確、流利、有感情地...
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![語文的《桂林山水》優秀教學設計]( "語文的《桂林山水》優秀教學設計")
- 語文的《桂林山水》優秀教學設計教學要求１．通過看圖、學文，瞭解桂林山水的特點，從而受到熱愛祖國錦繡河山的教育，陶冶愛美情趣。２．學習作者細緻觀察和具體形象地描寫景物的方法，培養觀察、想象、理解、表達能力。３．學會本課生字新詞，理解重點詞句。４．有感情地朗讀、背誦課文。教學重點...
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![語文《桂林山水》優秀教學設計]( "語文《桂林山水》優秀教學設計")
- 語文《桂林山水》優秀教學設計【教學設計説明】本課教學，要處理好教與學的關係，樹立“教是為了學”的觀念。在重視改進教法的同時，更要重視學法的指導;在讓學生“學會”的同時，更要指導學生“會學”。本課教學，要重視語言文字的學習。抓好語言文字的訓練，做到因道學文，以文悟道，...
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![《桂林山水》優秀語文教學設計]( "《桂林山水》優秀語文教學設計")
- 《桂林山水》優秀語文教學設計【設計説明】本課教學，要處理好教與學的關係，樹立“教是為了學”的觀念。在重視改進教法的同時，更要重視學法的指導;在讓學生“學會”的同時，更要指導學生“會學”。本課教學，要重視語言文字的學習。抓好語言文字的訓練，做到因道學文，以文悟道，把語...
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![《桂林山水》優秀教案設計範文]( "《桂林山水》優秀教案設計範文")
- 説明：本教案是結合着《桂林山水》教學課件而設計的，有下劃線的文字是課件演示或板書內容，斜體字是對圖片的文字説明。一、導入課文，學習首節。1、人們都説，桂林山水甲天下。甲是什麼意思？請用自己的話説一説桂林山水甲天下的意思。2、為什麼人們都説桂林山水甲天下呢？桂林的山水...
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