![《我的玩具夥伴》教學設計範文]( "《我的玩具夥伴》教學設計範文")
- 《我的玩具夥伴》教學設計範文教學目標：嘗試各種媒材、工具，運用點、線、面、色表現自己喜歡的玩具夥伴。教學重點：多角度觀察與表現玩具。教學難點：運用繪畫工具，多角度表現玩具。教學過程：一、分享與觀察。説一説：我的玩具夥伴給我帶來的快樂（鼓勵展示我與玩具在一起的照片）。看...
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![我的小夥伴教學設計]( "我的小夥伴教學設計")
- 作為一名為他人授業解惑的教育工作者，往往需要進行教學設計編寫工作，藉助教學設計可以提高教學效率和教學質量。教學設計要怎麼寫呢？以下是小編幫大家整理的我的小夥伴教學設計，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。我的小夥伴教學設計1教學目標：能用一兩件事寫出小夥伴的...
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![《會滾的玩具》教學設計]( "《會滾的玩具》教學設計")
- 作為一位傑出的老師，可能需要進行教學設計編寫工作，藉助教學設計可以提高教學效率和教學質量。寫教學設計需要注意哪些格式呢？下面是小編精心整理的《會滾的玩具》教學設計，希望能夠幫助到大家。一、教學目標知識與能力：通過對各類能滾動物體的看、摸、玩（滾動遊戲）等活動，感知滾...
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![冀教版《夥伴》教學設計]( "冀教版《夥伴》教學設計")
- 文本解讀1、與文字對話《夥伴》一文，主要講述了發生在獵人馬哈多和他的夥伴——獵狗和烏鴉之間的故事。要讓學生在學文過程中，感受到作為夥伴。他們的互相關心，和對彼此的牽掛。本課應從兩方面來把握故事，一是獵人馬哈多和獵狗一起救助了一隻受傷的烏鴉。（體會夥伴們在一起生...
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![《誇誇我的小夥伴》教學設計]( "《誇誇我的小夥伴》教學設計")
- 活動目標1奔し⒖謨鍀患實男巳ぃ使學生有主動表達的勇氣和自信心，樂於與同伴交流。2蹦芪繞話題，用較流利的普通話大膽、有禮貌地向大家介紹自己最喜歡的小夥伴的樣子、性格、愛好、長處等，以表達對小夥伴的喜愛、敬佩之情。3痺誚渙髦校學會傾聽，學會欣賞，學會合作。活動的重、...
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![三個夥伴教學設計]( "三個夥伴教學設計")
- 作為一名優秀的教育工作者，總不可避免地需要編寫教學設計，藉助教學設計可以更大幅度地提高學生各方面的能力，從而使學生獲得良好的發展。教學設計應該怎麼寫才好呢？下面是小編精心整理的三個夥伴教學設計，歡迎大家分享。三個夥伴教學設計1一、複習鞏固1、默寫生詞：沒有一同就要...
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![《小夥伴》教學設計]( "《小夥伴》教學設計")
- 作為一名人民教師，很有必要精心設計一份教學設計，藉助教學設計可使學生在單位時間內能夠學到更多的知識。如何把教學設計做到重點突出呢？以下是小編幫大家整理的《小夥伴》教學設計，僅供參考，希望能夠幫助到大家。《小夥伴》教學設計1一、教學目標：1、能正確、流利、有感情地朗...
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![有關夥伴的教學設計]( "有關夥伴的教學設計")
- 教學要求：1、知識與技能：A：學習本課的生字詞B：正確、流利、有感情地朗讀課文C：讀懂課文，明白馬哈多看着他的兩個好夥伴，為什麼激動得流下了眼淚？2、過程與方法A：獨立閲讀，瞭解“好夥伴”的表現B：抓住重點，體會動物的可愛3、情感態度與價值觀]A：體會烏鴉與獵狗間互相關心、愛護的深情。...
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![《好玩的玩具》教學設計]( "《好玩的玩具》教學設計")
- 《好玩的玩具》教學設計1、通過玩玩具這一活動，培養學生天真、活潑、開朗的性格和樂觀、愉快的精神。2、通過組織學生於別人一起玩玩具，培養學生的合作能力和動手、動腦能力。培養學生天真、活潑、開朗的性格和樂觀、愉快的精神。培養學生的合作能力和動手、動腦能力。多媒...
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![我和小夥伴教學設計]( "我和小夥伴教學設計")
- 教學目標：1、喜歡和小夥伴交往，能體驗到交往的快樂。知道朋友多，快樂多。2、嘗試處理在與夥伴交往中遇到的問題，初步體會與夥伴交往要互相尊重、友愛、公平，有了問題要協商解決。教學重點：嘗試處理在與夥伴交往中遇到的問題教學難點：有了問題要協商解決。課前準備：教師：授課教師和...
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![《介紹我的小夥伴》教學設計]( "《介紹我的小夥伴》教學設計")
- 《介紹我的小夥伴》教學設計一、教學目標1、通過讀、思、議、寫等方法指導學生怎樣寫好人物的特點。2、明白什麼是人物的特點，人物的特點具體表現在哪些方面。3、怎樣圍繞人物的特點選擇合適材料的方法。二、教學重點：指導學生怎樣寫好人物的特點。三、教學難點：怎樣運用適...
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![《我和小夥伴》教學設計]( "《我和小夥伴》教學設計")
- 《我和小夥伴》教學設計作為一名教學工作者，通常需要用到教學設計來輔助教學，教學設計把教學各要素看成一個系統，分析教學問題和需求，確立解決的程序綱要，使教學效果最優化。教學設計應該怎麼寫才好呢？下面是小編為大家收集的《我和小夥伴》教學設計，希望能夠幫助到大家。《我和...
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- 作為一位傑出的教職工，通常會被要求編寫教學設計，教學設計是對學業業績問題的解決措施進行策劃的過程。優秀的教學設計都具備一些什麼特點呢？以下是小編收集整理的《我的玩具國》教學設計，僅供參考，大家一起來看看吧。一、談話導入，激發興趣。同學們，你們喜歡玩具嗎？説一説你家裏...
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![喜歡的玩具作文 我的夥伴“小熊貓”]( "喜歡的玩具作文 我的夥伴“小熊貓”")
- 在我們平凡的日常裏，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的喜歡的玩具作文我的夥伴“小熊貓”，僅供參考，希望能夠幫助到大家。我有一隻可愛的小熊貓。談起他，就讓我想起...
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![我的小夥伴教學設計範文]( "我的小夥伴教學設計範文")
- 我的小夥伴教學設計範文教學目標：1、會認“餐、糟、糕”等13個生字，會讀生字組成的詞語。2、正確、流利、有感情地朗讀課文，學習進入角色朗讀課文。3、瞭解維加、安娜、安東各自幫助馬莎的方法，體會安東的方法最好。4、懂得要用自己的實際行動幫助自己的小夥幫。教學重難點：1...
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![《會遊的玩具》教學設計]( "《會遊的玩具》教學設計")
- 作為一名默默奉獻的教育工作者，時常需要編寫教學設計，教學設計是把教學原理轉化為教學材料和教學活動的計劃。如何把教學設計做到重點突出呢？下面是小編精心整理的《會遊的玩具》教學設計，僅供參考，大家一起來看看吧。《會遊的玩具》教學設計1教學目標[德育目標]：培養學生的設...
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![《三個夥伴》的教學設計]( "《三個夥伴》的教學設計")
- 《三個夥伴》的教學設計設計理念新課標指出：語文教學要重視語文的薰陶感染作用，尊重學生在學習過程中的獨特體驗。本文講的是四個小夥伴之間發生的一件感人的故事。本課教學應注意讀書指導，將讀書貫穿學習活動的全過程。通過讀書，體會故事中人物的思想、情感。在讀書過程中鼓...
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![《扎線玩具》教學設計]( "《扎線玩具》教學設計")
- 《扎線玩具》教學設計一、教學內容：扎線玩具二、教學目的：通過扎線玩具的製作和設計，使學生學會因材施藝，通過構思、選材、製作，培養學生富於想象的創造精神和細緻耐心的工作習慣。三、教學重點：使學生學會因材施藝，通過構思、選材、製作，培養學生富於想象的創造精神和細緻耐心的...
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![《我的玩具夥伴》教學反思範文]( "《我的玩具夥伴》教學反思範文")
- 玩具在孩子的成長中扮演着重要的角色，是孩子不可或缺的夥伴。由於二年級的學生造型能力還不是很好，所以本課的教學目標沒有從造型上有過多的要求，而是主要從構圖、色彩和背景這三個方面來表現玩具夥伴，學會能用點、線、面、色表現自己喜歡的玩具夥伴並體驗分享和創作過程的樂...
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![《會走的玩具》教學設計]( "《會走的玩具》教學設計")
- 《會走的玩具》教學設計1教學目的：１、通過用硬紙或卡紙製作玩具的練習，培養學生由平面到立體的形象思維能力。２、掌握玩具會走的原理及會走的玩具的製作過程。教學重點與難點：重點：使原先站立玩具的變成立體的會走的玩具。難點：會走的玩具各部位的安排。教學準備：學具：彩色卡紙、...
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![《夥伴》的教學設計]( "《夥伴》的教學設計")
- 《夥伴》的教學設計文本細讀：《夥伴》一文，主要講述了發生在獵人馬哈多和他的夥伴——獵狗和烏鴉之間的故事。要讓學生在學文過程中，感受到作為夥伴。他們的互相關心，和對彼此的牽掛。本課應從兩方面來把握故事，一是獵人馬哈多和獵狗一起救助了一隻受傷的烏鴉。(體會夥伴們在...
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![《小夥伴》的教學設計]( "《小夥伴》的教學設計")
- 教學目標：1、認識“餐、丟”等13個生字。會寫“夥、伴”這兩個生字。2、能正確、流利地朗讀課文第1~4自然段，學習運用恰當的方法進行角色朗讀。3、知道在別人有困難的時候，要用實際行動幫助別人。教學重點：認字、正確朗讀課文教學準備：課件、生字卡教學過程：一、激趣導入，提出學...
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![小夥伴的教學設計]( "小夥伴的教學設計")
- 小夥伴的教學設計學習目標1.會讀餐、丟等13個生字，會寫問、間等6個字。2.聯繫生活，朗讀人物對話，體會人物的不同心情。3.懂得當別人遇到困難時，應該真誠地去幫助他。4.有樂於幫助他人的願望。A案課前準備課文朗讀錄音磁帶，生字卡片。第一課時談話引入在你的身邊，有許多小夥伴，你...
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![《我的小夥伴》教學設計範文]( "《我的小夥伴》教學設計範文")
- 教學目標：1、培養學生觀察生活，觀察身邊人的方法和能力，通過一兩件事寫出一位小夥伴的特點，通過具體事例，表現人物品質。2、學習通過人物的外貌、動作、語言、神態、心理活動，表現人物特點的寫作方法，把作文寫具體、生動，寫出自己的真情實感。3、通過本課的學習，使學生體會到寫文...
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![小夥伴教學設計]( "小夥伴教學設計")
- 小夥伴是人教版新課標小學一年級語文下冊第七組的一篇課文。這是一篇敍事的課文，下面是小編收集整理的小夥伴教學設計，歡迎閲讀參考！教學目標1．認識“餐、丟”等13個生字，會寫“問、間”等6個字”2．正確、流利、有感情地朗讀課文。3．瞭解課文內容，激發學生樂於幫助他人的願望和行...
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