![《王立羣讀史記之秦始皇》讀後感]( "《王立羣讀史記之秦始皇》讀後感")
- 當細細地品讀完一本名著後，相信大家的收穫肯定不少，此時需要認真思考讀後感如何寫了哦。那麼我們如何去寫讀後感呢？以下是小編收集整理的《王立羣讀史記之秦始皇》讀後感，僅供參考，歡迎大家閲讀。《王立羣讀史記之秦始皇》讀後感1第一次體系化的瞭解到秦統一六國的全部故事。...
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![讀《王立羣讀史記之秦始皇》有感]( "讀《王立羣讀史記之秦始皇》有感")
- 當閲讀了一本名著後，你有什麼總結呢？何不寫一篇讀後感記錄下呢？那麼如何寫讀後感才能更有感染力呢？以下是小編整理的讀《王立羣讀史記之秦始皇》有感，希望能夠幫助到大家。讀《王立羣讀史記之秦始皇》有感1在媽媽肚子裏時，我就常常聽媽媽講故事。所以出生後的我，就超愛看書（當然，...
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![王立羣讀史記讀後感]( "王立羣讀史記讀後感")
- 讀完一本書以後，大家心中一定是萌生了不少心得，這時候，最關鍵的讀後感怎麼能落下！你想好怎麼寫讀後感了嗎？下面是小編精心整理的王立羣讀史記讀後感，希望對大家有所幫助。王立羣讀史記讀後感1千古一史唯《史記》，鬧得沸沸揚揚的“王立羣讀史記”，號稱以四十年功力去解讀《史記》，...
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![重返狼羣讀後感]( "重返狼羣讀後感")
- 《重返狼羣》中，李微漪精心飼養格林併成功的將它野化讓它重返族羣，她不言自己怎樣歷經艱難。下面是本站小編為你整理的重返狼羣讀後感，希望對你有幫助！篇一：重返狼羣讀後感“嗚——”一聲聲狼嚎滲入人心，那嚎中帶着呼喚，帶着悲哀，那是小狼格林的狼嚎……讀了《重返狼羣》這本書，我...
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![《羣山回唱》讀後感]( "《羣山回唱》讀後感")
- 《羣山回唱》讀後感1本書講述了一對兄妹六十年的悲歡離合。其中穿插着姐妹、主僕、養母女、母子之間的愛恨情仇。我們追隨着主人公從喀布爾到巴黎，到舊金山再到希臘，最終迴歸到滿目蒼夷的祖國阿富汗。小説的結尾並不完美，年過六十的帕麗與哥哥阿卜杜拉終於重逢，曾經夜思日想...
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![小學羣文閲讀課件]( "小學羣文閲讀課件")
- 一、生字教學教“字串”小學低年級的生字教學是課堂的主流與重頭戲，在小學低年級課堂教學中，識字寫字至少要佔一半以上的課堂教學時間。其中十分鐘寫字是一定要保證的，在這十分鐘寫字之外的教學內容安排上，我認為要以教“字串”為重，講“重點”為輔。也就是説，不能單純為教生字...
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![羣鳥學藝讀後感]( "羣鳥學藝讀後感")
- 讀完一本經典名著後，相信大家都有很多值得分享的東西，這時候，最關鍵的讀後感怎麼能落下！你想好怎麼寫讀後感了嗎？下面是小編為大家收集的羣鳥學藝讀後感，歡迎大家分享。羣鳥學藝讀後感1今天，看了一篇文章，名字叫《羣鳥學藝》，講的是鳥兒學搭窩的故事。貓頭鷹、烏鴉、麻雀才學了一...
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![羣文閲讀教學隨筆]( "羣文閲讀教學隨筆")
- 羣文閲讀是羣文閲讀教學的簡稱，是最近兩年在我國悄然興起的一種具有突破性的閲讀教學實踐。下面是小編為大家整理的羣文閲讀教學隨筆，歡迎閲讀。羣文閲讀教學隨筆一3月26日上午，我有幸參加了xx市名師名校長大講堂第51期活動，觀摩學習天成小學蔣xx校長執教的示範課《草莓新聞...
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![羣文閲讀教學反思]( "羣文閲讀教學反思")
- 今天我上的這節課是一節羣文閲讀課《感動》。對我來説，羣文閲讀活動本身就是一種挑戰，因為這是近幾年興起的一種教學方式，沒有明確的、具體的教學模式……但隨着課改的深入，隨着“得語文者得天下”理念的深入，我強烈的認識到：豐富孩子們的'閲讀量、讓孩子們感受閲讀的樂趣，學會...
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![《羣鳥學藝》讀後感]( "《羣鳥學藝》讀後感")
- 當品讀完一部作品後，相信大家都積累了屬於自己的讀書感悟，是時候寫一篇讀後感好好記錄一下了。那要怎麼寫好讀後感呢？下面是小編幫大家整理的《羣鳥學藝》讀後感，希望能夠幫助到大家。《羣鳥學藝》讀後感1做任何事情都要有耐心，否則將會一事無成。這是我讀了《羣鳥學藝》得到...
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![《妻妾成羣》讀後感]( "《妻妾成羣》讀後感")
- 當我還在考慮一個華美開篇的時候，結局卻早已悄悄上演。由恬靜到喧鬧再到死寂，看多了這種悲涼——個人的，家族的，國家的。這個無情的輪迴，終結了太多，依舊猜不透：生命到底有多脆弱，走不出高高的圍牆；生命到底有多堅強，足以經歷數不盡的滄桑。頌蓮的出場是“未成曲調先有情”，原以為一...
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- 憤怒的象羣讀後感1今天我讀了《憤怒的象羣》這個故事。這個故事主要講的是故事主要講述了七八十頭戰象因為一頭年輕的同伴被殺，所以以往的平靜被打破了，它們向村寨的制高點走去，流露出萬分憤怒的神情，村長立刻明白了：他們平時井水不犯河水，是象族頭領“一根半”治理有方。平時，...
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![重返狼羣的讀後感]( "重返狼羣的讀後感")
- 經馬老師的推薦，我揣着好奇，隨着文字走進了《重返狼羣》……讀完後，我被深深地感動了。我在真真切切感受到文字所告訴人們關於自由、競爭、生存、夢想、尊嚴、情誼以及草原和狼之間無盡傳説的同時，也對這些作者在極力表達的關鍵詞有了更深的感悟。狼之生存---“出生一個半月...
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![羣山之巔讀書筆記]( "羣山之巔讀書筆記")
- 讀完一本經典名著後，想必你一定有很多值得分享的心得，為此需要認真地寫一寫讀書筆記了。那麼我們該怎麼去寫讀書筆記呢？下面是小編精心整理的羣山之巔讀書筆記，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。羣山之巔讀書筆記1斬馬刀是這本書第一節的名字，這刀不是用來斬馬的，它唯一的作用是在一...
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- 小孩成羣讀後感（一）在這幾天裏，我看了一本引人入勝的書，它就是——《小孩成羣》。它令我心潮澎湃，恍如身臨其境。在這個知識富有的書“袋”子裏，"藏”着許多小孩的奇妙故事。它們都是那樣神奇，那樣的惟妙惟肖，猶如點點春雨。其中，我最喜歡的“春雨"的是：《老祖母的小房子》，它的大概...
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- 文/周平弟《藥》是魯迅先生以辛亥革命為背景，剖析當時中國社會羣體心態和解讀知識分子靈魂的凝重而又沉鬱頓挫的傑作。在教學中，我發現其中幾組意象是理解這篇小説的重點和難點，試剖析如下：ァ∫弧ⅰ耙”的意象經營ァ∥頤嵌賈道，在魯迅的內心深處，對“藥”本身是懷有極複雜的情...
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![《舌戰羣儒》讀後感]( "《舌戰羣儒》讀後感")
- 當品味完一本著作後，你有什麼總結呢？此時需要認真地做好記錄，寫寫讀後感了。你想好怎麼寫讀後感了嗎？以下是小編為大家收集的《舌戰羣儒》讀後感，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。《舌戰羣儒》讀後感篇1《舌戰羣儒》是《三國演義》中特別精彩的一段，講得是諸葛孔明憑藉着過人的膽識...
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![羣文閲讀教學課件]( "羣文閲讀教學課件")
- 羣文閲讀是羣文閲讀教學的簡稱，是最近兩年在我國悄然興起的一種具有突破性的閲讀教學實踐。羣文閲讀教學課件設計理念：以“單元整合、羣文閲讀”策略為指導讓學生通過閲讀同步教材，感受文中人物的美好心靈，體會真情給人們生活帶來的温暖和感動。以知識樹為線，實現教學內容、教...
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![《重返狼羣》讀後感]( "《重返狼羣》讀後感")
- 兒童版《狼圖騰小狼小狼》一直是我的最愛，當我和媽媽一起在新華書店購買成人版《狼圖騰》的時候，我們意外地發現了又一本以狼為主題的書——李微漪寫的《重返狼羣》，我們毫不猶豫地買下來，一口氣讀完，果然不出所料，是一部了不起的傑作。在閲讀過程中，我和小狼格林又一次開始了關...
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![鳥羣閲讀答案]( "鳥羣閲讀答案")
- 導語：不斷進行閲讀練習，可以幫助各位提高語文學習水平。下面是小編整理的鳥羣閲讀答案，歡迎大家閲讀和參考。鳥羣高亞平①又是一個金風送爽的季節，我攜妻帶子回到了故鄉。原野上，一丘丘成熟的水稻、苞谷、大豆散發出一種誘人的清香。農人們正在修車磨鐮準備秋收，孩子們在鄉場上...
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![舌戰羣儒讀後感]( "舌戰羣儒讀後感")
- 認真讀完一本名著以後，相信你會有不少感想吧，何不靜下心來寫寫讀後感呢？現在你是否對讀後感一籌莫展呢？下面是小編為大家整理的舌戰羣儒讀後感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。舌戰羣儒讀後感1今天我讀了《三國演義》中的《諸葛亮舌戰羣儒》這一篇文章，裏面有一個計策叫“激將法...
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![羣文閲讀教學設計]( "羣文閲讀教學設計")
- 作為一位傑出的老師，時常需要編寫教學設計，藉助教學設計可以更好地組織教學活動。那要怎麼寫好教學設計呢？下面是小編幫大家整理的羣文閲讀教學設計，僅供參考，希望能夠幫助到大家。羣文閲讀教學設計1教學內容：課文：《北京的春節》、《臘八粥》、古詩《寒食》《迢迢牽牛星》《十...
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![羣山回唱的讀後感]( "羣山回唱的讀後感")
- 我也算是胡賽尼的書粉了，他目前為止發表的三部作品——《追風箏的人》、《燦爛千陽》和《羣山回唱》，我都看完了，而且都相當喜歡。尤其這部《羣山回唱》，我簡直愛不釋手，着魔似的刷了無數遍。我喜歡胡賽尼的文字，他總是以飽蘸深情的筆觸，描摹着他的祖國阿富汗的風土人情、滄桑變...
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![羣文閲讀心得體會]( "羣文閲讀心得體會")
- 羣文閲讀是閲讀教學的補充，不是閲讀教學的顛覆，堅持閲讀，我們一直在路上。下面給大家整理了羣文閲讀的心得體會，歡迎閲讀！羣文閲讀心得體會1本次學習，最大的收穫是：第一次聽説一個全新的名詞——羣文閲讀。兩位老師從羣文閲讀角度向我們展示了另一種閲讀形式，給我們帶來了耳目一...
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![羣鶴詠閲讀答案]( "羣鶴詠閲讀答案")
- 《羣鶴詠閲讀答案》賞析蕭道成（南齊）蕭道成①八風儛遙翮②，九野弄清音。一摧雲間志，為君苑中禽。注：①詩作於詩人鎮守淮陰時，因其功勛卓著，名位日隆，頗受猜忌，為宋明帝所疑，被調進京城，擔任黃門郎，便於監視。②儛：通“舞”。翮（hé）：本義為羽毛的根部，這裏代稱鳥翅。8．這首詩在描寫鶴時主要...
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