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關於女媧補天的説課材料的文學百科

女媧補天的説課材料
  • 女媧補天的説課材料

  • 這是一個流傳千古的神話故事。講的是古時候女媧為了拯救處於水深火熱中的人們,冒着生命危險補天的故事。讚揚了女媧的勇敢、善良的品質;不怕困難、甘於奉獻的精神。學習這篇課文一是讓學生了解神話傳説的特點,感受我國古代勞動人民豐富的想象力;二是讓學生體會女媧為了拯救受...
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《女媧補天》説課稿
  • 《女媧補天》説課稿

  • 作為一名專為他人授業解惑的人民教師,常常要根據教學需要編寫説課稿,説課稿有助於提高教師理論素養和駕馭教材的能力。快來參考説課稿是怎麼寫的吧!以下是小編精心整理的《女媧補天》説課稿,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。《女媧補天》説課稿1一、説教材《女媧補天...
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《女媧補天》説課稿範文
  • 《女媧補天》説課稿範文

  • 一、説教材1、教材簡析《女媧補天》是六年制人教版義務教育課程標準實驗教科書三年級下冊第八單元中的課文,講述的是中國著名的神話傳説,意在讚頌女媧無私的奉獻精神。這是一個流傳千古的神話故事。講的是古時候女媧為了拯救處於水深火熱中的人們,冒着生命危險補天的故事。...
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《女媧補天》課後練習題
  • 《女媧補天》課後練習題

  • 一、讀拼音,寫詞語。dǎotāxīmièránshāoyěliànzhēngzhápēnhuǒquēshǎolóngzhng二、比一比,再組詞。乞()淹()旱()冶()汽()掩()早()治()三、填上合適的量詞。一()窟窿一()泉水一()巨響一()空地一()深溝一()碎石四、在括號裏填上適當的詞。()的生活()的'大火()...
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小學語文《女媧補天》説課稿
  • 小學語文《女媧補天》説課稿

  • 作為一位不辭辛勞的人民教師,很有必要精心設計一份説課稿,寫説課稿能有效幫助我們總結和提升講課技巧。説課稿應該怎麼寫才好呢?以下是小編為大家收集的小學語文《女媧補天》説課稿,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。小學語文《女媧補天》説課稿1一、説設計理念備課時,我的教學設計...
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小學語文説課稿《女媧補天》
  • 小學語文説課稿《女媧補天》

  • 作為一名優秀的教育工作者,通常會被要求編寫説課稿,藉助説課稿可以讓教學工作更科學化。如何把説課稿做到重點突出呢?下面是小編收集整理的小學語文説課稿《女媧補天》,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。小學語文説課稿《女媧補天》1一、説設計理念備課時,我的教學...
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女媧補天課文與翻譯
  • 女媧補天課文與翻譯

  • 女媧補天中國上古神話傳説之一,創世女神女媧是華夏民族人文先始,福佑社稷之正神。接下來小編蒐集了女媧補天課文與翻譯,歡迎查看。女媧補天往古之時,四極廢,九州裂,天不兼覆,地不周載,火濫(lǎn)焱而不滅,水浩洋而不息,猛獸食顓民,鷙鳥攫老弱。於是,女媧煉五色石以補蒼天,斷鰲足以立四...
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《女媧補天》教學課件
  • 《女媧補天》教學課件

  • 一、課前準備:同學們,你們好!請大家拿出語文書、鉛筆、字典,現在我們開始上課。二、讀文提問題:1、出示課題:20課《女媧補天》,請同學們出聲讀課文,把字音讀正確,想一想有什麼不懂的問題。2、讀詞語:師:練習把生字詞讀準確。生讀:敗失敗支支起柱柱子類人類野野獸師:再把認讀的詞語...
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  • 《女媧補天》課文原文

  • 導語:女媧補天,是中國上古神話傳説之一。女媧補天的故事和女媧造人的故事一樣,都是中國人家喻户曉的。下面和小編一起來看《女媧補天》課文原文,希望有所幫助!《女媧補天》課文原文自從女媧創造了人類,大地上到處是歡歌笑語,人們一直過着快樂幸福的生活。不知過了多少年,一天夜裏...
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  • 女媧補天擴寫

  • 女媧補天擴寫_範文一在女媧造人不久,那些小人都過上了幸福的生活。可是天王知道了女媧造了人類,很嫉妒人們在凡間的快樂生活。還把天戳了一個非常大的口子。人們陷入了困難之中。女媧知道了天上有一個極大的洞,在那些銀河系裏的小東西全掉了下來。人們不知道該去什麼地方。...
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《女媧補天》六年級語文説課稿
  • 《女媧補天》六年級語文説課稿

  • 我説課的內容是《義務教育課程標準實驗教科書》三年級下冊《女媧補天》。下面我就從教材、教法學法、教學流程三部分進行説課。一、説教材。《女媧補天》是一個流傳千古的神話故事。講的是古時候女媧為了拯救處於水深火熱中的人們,冒着生命危險補天的故事。讚揚了女媧勇敢...
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女媧補天教學課件
  • 女媧補天教學課件

  • 學習目標1.認識塌、掙等5個生字,會寫隆、塌等13個字,正確讀寫創造、轟隆隆等詞語。2.正確、流利、有感情地朗讀課文。3.瞭解文章主要內容,體會女媧的獻身精神,培養想象力。4.積累課文中的生動語句,能有條理地講這個故事。課前準備收集中國著名的神話傳説。第一課時談神話傳説,...
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《女媧補天》小學語文説課稿範文
  • 《女媧補天》小學語文説課稿範文

  • 作為一無名無私奉獻的教育工作者,就難以避免地要準備説課稿,藉助説課稿可以更好地提高教師理論素養和駕馭教材的能力。優秀的説課稿都具備一些什麼特點呢?以下是小編幫大家整理的《女媧補天》小學語文説課稿範文,歡迎閲讀與收藏。一、説設計理念備課時,我的教學設計力求體現三...
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《女媧補天》説課稿11篇
  • 《女媧補天》説課稿11篇

  • 作為一名專為他人授業解惑的人民教師,常常要寫一份優秀的説課稿,説課稿有助於學生理解並掌握系統的知識。快來參考説課稿是怎麼寫的吧!以下是小編精心整理的《女媧補天》説課稿,僅供參考,大家一起來看看吧。《女媧補天》説課稿1一、説教材1、教材簡析《女媧補天》是六年制人教...
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女媧補天課文教案
  • 女媧補天課文教案

  • 教學要求:1、學習課學,瞭解課文主要內容,體會女媧為人們解除痛苦的勇敢精神。2、引導學生根據課文展開想象,訓練學生合理想象的能力。3、聯繫臭氧層對環保教育。4、自學課文生字詞。5、有感情地朗讀課文。重難點、關健:1.學習課文,瞭解課學主要內容,體會女媧為人們解除痛苦的勇...
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  • 女媧補天説課設計

  • 一、説教材:《女媧補天》是我國古代的一個神話故事,講的是天突然塌了塊,出現了一個大窟窿,地上山洪爆發,大火熊熊,女媧為了拯救受苦受難的人們,煉就五彩石,冒着生命危險將天上的窟窿補好的故事。讚揚了女媧勇敢、善良的品質以及不怕危險、甘於奉獻的精神。編者將這篇課文放在以“...
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《女媧補天》的説課稿
  • 《女媧補天》的説課稿

  • 一、説教材:《女媧補天》這篇課文是人教版小學語文三年級下冊第八單元的一篇精讀課文,也是一個流傳千古的神話故事。講的是古時候女媧為了拯救處於水深火熱中的人們,冒着生命危險補天的事,讚揚了女媧的勇敢、善良的品質;不怕危險、敢於奉獻的精神。文章選入課文的主要意圖,一是...
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女媧補天説課稿範文
  • 女媧補天説課稿範文

  • 作為一名教師,時常需要用到説課稿,藉助説課稿可以有效提高教學效率。如何把説課稿做到重點突出呢?下面是小編精心整理的女媧補天説課稿範文,希望對大家有所幫助。一、説設計理念備課時,我的教學設計力求體現三年級段的教學特點,引導學生與文本對話,激發學生主動探究,讓學生在反覆...
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女媧補天第一課時説課稿
  • 女媧補天第一課時説課稿

  • 作為一名辛苦耕耘的教育工作者,有必要進行細緻的説課稿準備工作,説課稿有助於教學取得成功、提高教學質量。我們該怎麼去寫説課稿呢?下面是小編整理的女媧補天第一課時説課稿,僅供參考,大家一起來看看吧。今天我説課的內容是人教版三年級下冊第31課《女媧補天》,我將從教材理解...
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課文《女媧補天》的教案
  • 課文《女媧補天》的教案

  • 課文《女媧補天》的教案教學目標:1、知識與技能:會認“塌、掙”等5個生字,會寫“隆、塌”等13個生字。能正確讀寫“轟隆隆、塌下”等15個詞語。2、過程與方法:能正確、流利、有感情地朗讀課文;能通過聯繫上下文或藉助工具書理解詞語的含義。3、情感、態度與價值觀:感受我國古代...
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女媧補天課件
  • 女媧補天課件

  • 《女媧補天》是一個流傳千年的神話故事。講的是古時候女媧為了拯救處於水深火熱中的人們,冒着生命危險補天的故事。讚揚了女媧勇敢、善良,不怕危險、甘於奉獻的精神。教學目的要求1.學會本課的13個生字,正確讀寫下列詞語:"女媧補天、洪水、圍困、雲霞"等。2.有感情地朗讀課...
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女媧補天説課課件
  • 女媧補天説課課件

  • 一、説教材1、教材分析《女媧補天》是人教版課標本三年級下冊第八單元中的一篇課文。這是一篇流傳千古的神話故事。講的是女媧為了拯救處於水深火熱的人們,冒着生命危險補天的故事。讚揚了女媧的勇敢、善良的品質,不怕危險,甘於奉獻的精神。2、説教學目標基於教材特點,以及中...
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  • 女媧補天

  • 女媧補天1設計理念:《女媧補天》是一個流傳千古的神話故事。講的是古時候女禍為了拯救處於水深火熱中的人們,冒着生命危險補天的故事。讚揚了女媧勇敢、善良、甘於奉獻的精神。本節課,我力求體現《語文課程標準》的精神,引導學生與文本對話,主動探究,通過感受人物形象,體驗人物...
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《女媧補天》小學語文説課稿
  • 《女媧補天》小學語文説課稿

  • 一、説教材關於女媧的傳説另有許多許多,同硯們你搜集了哪些?交換一下。門生朗讀課外讀物中關於女媧的故事,或講講看過的動畫片中女媧的故事。師總結:是勤奮、伶俐的勞感人民憑着他們富厚的想像創造了這麼多優美的神話故事,課外讓我們繼承去搜集更多的神話故事。2、説教學目標...
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  • 擴寫女媧補天

  • 人類,這種弱小的生物,自被女媧創造出來,已經在這世上生活了上百年。女媧在九重天上看着她這羣可愛的孩子們,又是興奮又是安慰。但是,女媧創造的人類與天神太過相像,遭到了許多天神的反對。在眾天神的再三考慮下,他們一致認為:人類這種卑微的生物沒有資格與神共處,亦或者,人類這種生...
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專題