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《How many squares are there》説課稿
  • 《How many squares are there》説課稿

  • 首先,讓我對這節課的教學內容進行分析。本課的內容是以談論數學圖形以及數數為主,主要要學習1~10的數詞、Howmany問答句句型。本節課的內容比較多,難度也比較大,學生容易把theyare和thereare的用法混淆,一節常規課往往比較枯燥,難以調動學生學習的積極性,也很難高質量地完成教學...
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