![自制泡泡水小學四年級作文]( "自制泡泡水小學四年級作文")
- 同學們，你們有沒有玩過泡泡水呢？玩過的人一定都知道，只要用泡泡工具稍稍沾兩下泡泡水，放在嘴邊輕輕吹口氣，那些形態各異的泡泡便一擁而出，有心型的、圓形的、長條形的，還有那些説不出來形狀的泡泡在陽光下發出彩虹一般的顏色，真像一個個充足了氣五顏六色的小氣球。可是快樂的時光...
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![童年的泡泡四年級作文]( "童年的泡泡四年級作文")
- 都説童年是一生中最快樂的時候，的確如此，只要寫完作業就可以無憂無慮地玩耍，盡情地吃喝，自由地閲讀各種書籍。現在我們就一起HAPPY一下吧，帶上一瓶泡泡水，跟我出門吧！來到草地上，打開泡泡水，沾一下，輕輕地放到嘴邊，“呼”，一個個豐滿的、晶瑩剔透的、五顏六色的泡泡便飛了出來，在我的...
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![可愛的泡泡四年級小學作文]( "可愛的泡泡四年級小學作文")
- 見到它的第一眼，我就被那泥土一樣顏色的毛迷住了，我停下了腳步，吵着要媽媽買下它，經不住我的軟磨硬泡，媽媽終於答應給我買下它——一隻可愛的小兔子。在回家的路上，我就給它起好了名字——泡泡。因為我覺得它和別的兔子有些不一樣，就像大海里的泡泡，像真的，但又好象不是真的。泡泡...
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![《自制泡泡水》的幼兒園小班教案]( "《自制泡泡水》的幼兒園小班教案")
- 教案是教師為順利而有效地開展教學活動，根據課程標準，教學大綱和教科書要求及學生的實際情況，以課時或課題為單位，對教學內容、教學步驟、教學方法等進行的具體設計和安排的一種實用性教學文書。下面是小編收集整理的《自制泡泡水》的幼兒園小班教案，希望大家喜歡。《自制泡泡...
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![泡泡大戰四年級作文]( "泡泡大戰四年級作文")
- 這幾天，我在家裏閒着無聊就找葛詩圓來玩，到衞生間看見了浴缸，有了！這個浴缸可以放好深的`水，放一點點沐浴露。最後按下“衝浪電鈕”就會製造出好多的泡泡。我們開始玩起了泡泡大戰。我先來個突然襲擊，把泡泡吹到她的鼻子上。“哈哈！”我看見了一個白色鼻子的“小丑”葛詩圓也不...
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![製作泡泡水小班教案]( "製作泡泡水小班教案")
- 製作泡泡水小班教案活動目標1、通過實驗對比，嘗試使用常見洗滌用品製作吹泡泡水。觀察各種洗滌用品在水裏溶解的現象，激發幼兒對溶解現象的好奇心。2、在製造泡泡水的過程中體驗操作探索的樂趣。3、通過合作培養學生的合作精神，激發學生探索科學的興趣。4、願意大膽嘗試，並與...
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![調製泡泡水作文300字]( "調製泡泡水作文300字")
- 我和要調製泡泡水，哇！令人激動和期待的！吃過晚飯，我剛在沙發上躺下，那邊的就激動地喊：“厲澤原，快來看，調製泡泡水的配方！”“！的配方！”我從沙發上一躍而起，像陣風奔的房間，指着電腦屏幕説：“看，這的.調料！”“去！”又喊。“好的，長官！”話音未落，我拖鞋都來穿，就一溜煙跑到廚房去了，調料是膠...
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![泡泡香水小學六年級日記600字]( "泡泡香水小學六年級日記600字")
- 回到老家也要一個月之久了，但是整日待在家裏無所事事的確太無聊了。所以，我每天都在家裏沒事找事做，但一直沒有人事情可以做。昨天，伯母帶着堂哥和堂妹回孃家了，家裏留着爺爺奶奶、表妹表弟、弟弟和我在家。下午，我們閒着沒事做，別打算出門溜達溜達。剛穿好鞋，我突然又想到：這麼久...
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![自己調製泡泡水作文]( "自己調製泡泡水作文")
- 在學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的自己調製泡泡水作文，僅供參考，大家一起來看看吧。今天，我和爸爸要調製泡泡水，哇！多麼令人激動和期待的事情！吃過晚飯，我剛在沙發上躺...
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![吹泡泡四年級作文]( "吹泡泡四年級作文")
- 在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編收集整理的吹泡泡四年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。吹泡泡四年級作文1暑假的一天，我們寫作班全體同學四(3)班...
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![吹泡泡小學四年級作文600字]( "吹泡泡小學四年級作文600字")
- 昨天，老師要求我們回家自制泡泡水，我已經知道老師要我們幹什麼了。昨天晚上，媽媽幫我製作了泡泡水。我發現瓶子裏的液體是無色透明的，還有一些飄上飄下的白色小顆粒，於是我斷定，這一定是用洗衣粉沖泡的。今天，吃完午飯，我們就開始用自制的泡泡水玩起了吹泡泡的遊戲，大家玩得可開心...
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![製作泡泡水作文3篇]( "製作泡泡水作文3篇")
- 在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編整理的製作泡泡水作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。製作泡泡水作文1“啪”的一聲，最後一個泡泡也破掉了。妹妹眨...
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![四年級作文：吹泡泡糖]( "四年級作文：吹泡泡糖")
- 四年級作文：吹泡泡糖1你會泡糖嗎?吹泡泡糖可有趣了,今天吹了一次泡泡糖放進嘴巴里,剛始咬都咬不動，過了一會兒覺得有點軟了，像棉花糖，也有點水果的味道了，過了一會兒舒思奇吹了一個小小的泡泡,有人像桃子,有人像汽球,一會兒靈童一個大泡泡,有人説像桃子，有人説汽球，過了一會兒靈...
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![泡泡浴四年級作文]( "泡泡浴四年級作文")
- 今天，我腦子裏突然想到一件事：洗泡泡浴。我對媽媽説：“媽媽，我今天想洗一個舒舒服服的泡泡浴啦！”媽媽想也不想，就爽快地答應了我的要求。首先，媽媽用安利沐浴露壓了三下，滴在浴缸裏，隨後，她打開水龍頭放水，並用手把泡沫打起來，這樣一來，泡沫就充滿了整個浴缸。我躺在泡沫裏，感覺身臨其...
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![製作泡泡水作文2篇]( "製作泡泡水作文2篇")
- 在生活、工作和學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的製作泡泡水作文，歡迎大家分享。製作泡泡水作文1“啪”的一聲，最後一個泡泡也破掉了。妹妹眨巴着她圓...
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![自制泡泡水作文]( "自制泡泡水作文")
- 在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編為大家整理的自制泡泡水作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。自制泡泡水作文1同學們，你們有沒有玩過泡泡水呢？...
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![吹泡泡小學三年級作文]( "吹泡泡小學三年級作文")
- 在平時的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的吹泡泡小學三年級作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。吹泡泡小學三年級作文1新年第一天家庭吹泡泡活...
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![幼兒園科學探索《自制泡泡水》課件]( "幼兒園科學探索《自制泡泡水》課件")
- 幼兒的科學學習是幼兒在解決實際問題的過程中發現和理解事物本質和事物間關係的過程，主要包括科學探究和數學認知。以下是小編為大家蒐集整理提供到的幼兒園科學探索《自制泡泡水》課件範文，希望對您有所幫助。歡迎閲讀參考學習！幼兒園科學探索《自制泡泡水》課件科學意圖：幼...
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![吹泡泡的四年級作文]( "吹泡泡的四年級作文")
- 吹泡泡十分好玩。我看見同學吹泡泡我就想學。可是我一吹，卻怎麼也吹不出來。我的心情十分焦急，覺得自己很沒用。同學見了，走過來對我説：“泡泡可不是一下就吹出來的'，要先吸一口氣，再用嘴對準管子輕輕地一吹，當泡泡剛成形的時候，就用手輕輕一甩，泡泡就吹出來了。”我聽了自己試了...
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![吹泡泡-四年級作文]( "吹泡泡-四年級作文")
- 在我們平凡的日常裏，大家對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的吹泡泡-四年級作文，歡迎閲讀與收藏。吹泡泡-四年級作文1玩耍是我們孩子的天性，童年中當然少不了玩耍。今...
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![小班科學活動自制泡泡水教案]( "小班科學活動自制泡泡水教案")
- 作為一名辛苦耕耘的教育工作者，往往需要進行教案編寫工作，編寫教案有利於我們科學、合理地支配課堂時間。教案要怎麼寫呢？以下是小編收集整理的小班科學活動自制泡泡水教案，僅供參考，大家一起來看看吧。活動目標1.能結合已有的生活經驗和各種材料，大膽嘗試製作泡泡水，體驗探索的...
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![泡泡四年級作文]( "泡泡四年級作文")
- 泡泡四年級作文1想飛，飛到那遙遠的樹梢，飛到那美好的溪邊。瞬間——嘣，嘣嘣變成朵朵花顏想遊，游到那湛藍的海底，游到那雨水的天地，剎那——嗒，嗒嗒分成珠珠水滴想落，落到那濕軟的土壤，落到那乾涸的空當，眨眼——咚，咚咚碎成空氣消然而我，沒有那燕子的翅膀，沒有那魚兒的尾巴，我不是鳥我...
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![吹泡泡小學四年級優秀作文]( "吹泡泡小學四年級優秀作文")
- “啊哈，我的大！哈哈……”這是我們班在六一兒童節的時候，在操場上吹泡泡的情景。記得那是我們三年級的時候，聽説要去操場上吹泡泡，我們聽了高興地一蹦三尺高。第二天，我們還沒等老師説完規則，便蜂擁而上，衝到早已人滿為患的操場上，各自找空地吹起了泡泡。不一會兒，操場就被一個個五...
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![製作泡泡水作文]( "製作泡泡水作文")
- 真是一個美好的日子，作文課在今天開課了！老師還沒來，來自各個班、各個學校的我們，在教室裏靜候着老師的到來。看着大家充滿期待的眼神，都想知道新學期的第一節作文課有什麼驚喜。鍾老師終於進了教室，手裏提着一個紅色的大塑料袋，鼓鼓的肚子裏一定藏着什麼寶貝。同學們目不轉睛地...
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![泡泡水的一年級作文]( "泡泡水的一年級作文")
- 自從那天學會做泡泡，我就下決心自己再發明一種最簡單的泡泡水。經過思考後，我決定用洗手液和水來做。做好之後，我的心就開始癢癢了，吹吧，反正我已經掌握了配置的祕方；不行！應該留下來做個紀念……經過幾分鐘的思想鬥爭，我還是決定吹了它。沾一點兒泡泡水，“噗”吹出一個小小的泡泡...
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文書都
