![七年級下Unit8Period2導學案]( "七年級下Unit8Period2導學案")
- 七年級下Unit8Period2導學案以下是為您推薦的新目標七年級下Unit8Period2導學案，希望本篇文章對您學習有所幫助。Teachingobjectives(2a-grammarfocus)1.Reviewnamesofsomefoodsandthesentencepatterns.2.Learnhowtoorderfood.3.Dosomepractice.自讀預習質疑1.翻譯下列句...
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- 【教學意圖】讓學生説話：此課教學依“理解”“品味”“感悟”三大板塊層層推進，以教師贈格言、學生擬格言的形式汲取作品人文內涵，昇華作品美點精粹。由淺入深，逐塊推遞，讓學生自由説話、主動説話、積極討論，至而理清作品、品味感情、領會深意、感悟人生、學會做人。【教學目標...
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- 【導學目標】1．整體感知課文內容，瞭解故事情節，體會作者的感情。2．理解父親形象的特點，學習作者命題立意、組織材料的方法。3．培養學生熱愛父親、尊重父親的感情。【課時計劃】1課時教法指導：1．自主學習讓學生圍繞“自學互研”中的知識點進行自主學習。(1)學生帶着導學目標，認真閲...
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- 教學目標1、知識目標：積累文中生字詞；瞭解文章的情節。2、能力目標：分析文中的人物形象；理解勇氣的內涵。3、情感態度與價值觀：體味幸福的深意，培養自己追求勇氣，堅持正義的品質。教學重點和難點1、教學重點：分析文中的人物形象，特別是法國婦女的形象。2、教學難點：一是文中是如何...
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![《《愛蓮説》》導學案(蘇教版七年級下冊)]( "《《愛蓮説》》導學案(蘇教版七年級下冊)")
- 學習目標:1、學寫法：學習課文“託物言志”和正反映襯的寫法。2、抓字詞：掌握“蕃”“染”“植”“鮮”等詞的意義。3、品寓意：學習蓮花的高潔品格，培養“出淤泥而不染”的高尚情操。學習重點：掌握“蕃”“染”“植”“鮮”等詞的意義，學習課文“託物言志”和正反映襯的寫法。學...
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- 目標1、積累文言詞彙“邑、扳、謁、稱、泯、耶”等重點詞意，及“傷，或以錢幣乞之”“稍稍、賓客、利、卒”等詞義2、朗讀，背誦課文，3、理清文章脈絡，瞭解借事説理的手法4、理解文章大意，認識後天教育的重要性重點1、目標12、認識後天教育的重要性過程一、導學1，導入有這麼一個故...
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- Unit7Topic1Whenwereyouborn?導學案SectionA一．單詞。1.一月-----十二月2.作家，作者3.(長篇)小説4.（am,is的過去式）是5.（are的過去式）是6.出生7.迷；風扇8.千二．請從課文中找出以下句型。1.她什麼時候出生？她1965年七月出生。2.她在哪裏出生？在英國的威爾士。3.你真是她的超級粉絲。...
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![《社戲》導學案 (人教版七年級下冊)]( "《社戲》導學案 (人教版七年級下冊)")
- 七年級《社戲》導學案(第一課時)教師：趙巖●教師寄語：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。●學習目標：1、有感情地朗讀課文，梳理詳略，加深理解。2、揣摩文中的美詞佳句，體會作者對童年生活的獨特感受。3、學習小説採用白描的手法，通過人物的語言、行動來刻畫人物的方法。●學習重點：...
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- 1.準確翻譯、背誦全文，提高文言文閲讀能力。2.學習本文敍事簡潔、運用細節描寫人物的方法。3.積累文言詞語。教學重點1.準確翻譯全文，注意重點字詞，背誦全文。2.運用細節描寫突出人物個性的方法。學習過程一．導入。二.請同學們初讀課文：（1）自讀二遍--字音準，節奏對，句子通。（2）組內...
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- 學習任務：1、掌握有關文言實詞的意義和用法，加強文言文的朗讀訓練，注意朗讀的節奏2、準確朗讀課文，藉助工具書讀懂故事，並能複述故事，感悟故事3、合作學習，探究問題，積累知識。4、準確把握和理解作者的思想感情，領悟故事所藴含的道理，正確認識天資和後天學習的關係。過關斬將，集中精...
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![《口技》導學案 (人教版七年級下冊)]( "《口技》導學案 (人教版七年級下冊)")
- 餘國福林嗣環一、學習目標：1、把握課文內容，驚歎我過古代口技藝術的成就，培養學生的民族自豪感。2、體會作者從多方面表現表演者的高超技藝的寫法。3、培養學生對文言文的積累、認讀、理解、鑑賞與評價等能力二、教學設想1、本文雖是一篇文言文，但是在掌握了重點詞語的前提上...
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![《竹影》導學案 (人教版七年級下冊)]( "《竹影》導學案 (人教版七年級下冊)")
- 隔蒲中學餘國福第一課時一、教學目標：①“知識目標”：體會文章表現的童真、童趣；初步瞭解中國畫和西洋畫的不同特點。②“能力目標”：領會童稚的活動中藴含着的藝術和美,學會在生活中去發現、創造藝術的美。③“過程和方法"目標：在教師恰當的引導下,培養學生"自主、合作、探...
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- 學習目標：知識與技能１．學習文章生動曲折的故事情節。２．掌握課文中狼的陰險狡詐和屠户的機智勇敢的鬥爭精神及課文闡明的道理。3、積累文言詞彙。過程與方法：1.朗讀2．品讀3．討論點拔情感、態度、價值觀：1認識狼貪婪、兇狠和狡猾的本性，懂得對於狼一樣的害人蟲必須識破它的假象，堅決鬥...
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- 教學目標：1、理解本詩深刻的主題，獨創的意象，精巧的構思和近趨完美的形式。2、培養學生有感情的朗誦能力、品味語言的能力、自學探究能力及團結合作精神。3、深刻理解作者的鄉關之思、懷親之情、及更為深沉的愛國情懷，將感情上升到激勵學生對祖國的熱愛，對祖國統一的期盼。教...
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![《月跡》導學案 (蘇教版七年級下冊)]( "《月跡》導學案 (蘇教版七年級下冊)")
- 【學習目標】1.把握文章的主要內容，理清作者的思路。2.把握尋月過程中孩童的心理及其發展變化的過程，培養學生追求美好事物的情懷。3．體會文中所寫孩童語言的特點。【預習交流台】1、蒐集關於月亮的古詩名句。（學生展示蒐集）2、作家、作品。賈平凹（wā）。這裏賈平凹的“凹”讀w...
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- 【基礎案】【基礎知識】一文學常識：《論語》是記錄的一部書，共篇，是家經典著作之一。孔子，名字。時期人（國家）。我國古代偉大的、。二重點字詞解釋加點字詞。1子曰：“已矣乎，吾未見能見其過而內自訟（）者也。”（公冶長）2子夏曰：“小人之過也必文（）。”（子張）3子曰：“過則勿憚（）改。”（學而）4……...
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![社戲 導學案(人教版七年級下冊)]( "社戲 導學案(人教版七年級下冊)")
- 16《社戲》導學案【706班專用】一、預習案（一）預習目標：1、積累文中的生字，辨析詞義。2、朗讀課文、在分析層次的基礎上理解文章主要內容。3、學習文中記敍描寫抒情的方法、品味本文寫景的妙處。（二）預習提示（預習步驟）1、朗讀課文，勾畫生字難詞。踴躍（）潺潺（）鳧（）棹（）楫（）朦朧（）憚（）踱（）頗（）歸省（）行...
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- 學習任務：1、理解詩歌內容，提高自己的愛國情操感，受中華民族的英雄氣概。2、理解詩歌讚頌黃河、讚頌民話偉大精神的內涵。3、有感情地朗誦、背誦課文。資料庫：1938年，抗日戰爭全面爆發以後，日本侵略者踐踏着東北大地，全國掀起了抗日救亡運動的高潮。許多進步作家、藝術家的心願...
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- 【導學目標】1．詞語積累與運用。2．瞭解詩人光未然及組詩《黃河大合唱》。3．瞭解黃河在中華民族歷史上的重要地位和地理位置上的重要性。【學習重點】1．有感情地朗誦詩歌。2．理解詩歌頌揚黃河、讚頌民族偉大精神的內涵。【課時計劃】2課時學法指導：針對步驟三中的賞析語言語言賞...
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- 【導學目標】1．讀準字音，在文中圈畫應積累的詞語，查詞典，正音、釋義。2．讀順文字，能夠流暢、清晰地朗讀課文。【學習重點】1．分析課文，感受“熟能生巧”這個道理，並在學習中勤學苦練。2．初步學會利用文章中的關鍵詞語歸納中心思想。【課時計劃】2課時教法指導：1．自主學習讓學生圍繞“...
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![《長征》導學案 (蘇教版七年級下冊)]( "《長征》導學案 (蘇教版七年級下冊)")
- 整體感知1、是全詩額總綱，寫的極有氣勢。它高度概括了紅軍和黨中央的統帥下於整個長征過程中所表現出來的英雄氣概和百折不撓的勇毅精神。“遠征難”三個字總結了紅軍長征中遇到的一切困難。“遠征”是寫長征行程之遠，時月之長；“難”是寫長征犧牲之大，經歷之苦。面對一切艱...
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- 社戲》第二課時導學案一、教學目標1、體會小説景物描寫對於表現文章中心思想所起的作用。2、掌握通過人物的語言、行動來刻畫人物二、新課導入上節課，我們重點熟悉了小説《社戲》的故事情節和作者的行文思路，知道了《社戲》是以“社戲”為線索，按照“盼社戲--看社戲--憶社戲...
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- Unit7Topic3導學案SectionA一、單詞。1.有魔力的2.把戲；詭計3.享受；欣賞4.他自己5.功夫6.adv.在昨天n.昨天二、短語和句子。1.過得愉快2.表演一些魔術3.康康的生日聚會怎麼樣？很好。4.你彈鋼琴了嗎？不，我沒有。但是Maria彈了。5.Jane在聚會上做什麼了？她跳舞了。課堂檢測：一.單...
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![七年級語文下冊孫權勸學導學案]( "七年級語文下冊孫權勸學導學案")
- 【學習目標】1．體會人物語言的情味。2．學習一些文言實詞和虛詞的用法。3．學習運用"吳下阿蒙""刮目相待"等成語。4．理解本文開卷有益的主旨。【學習重點】（1）學習一些文言實詞和虛詞的用法。（2）學習運用"吳下阿蒙""刮目相待"等成語。（3）理解的內容和主旨。【學習難點】體會人物語言...
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![七年級下冊歷史導教案]( "七年級下冊歷史導教案")
- 作為一位無私奉獻的人民教師，就難以避免地要準備教案，教案是實施教學的主要依據，有着至關重要的作用。那麼應當如何寫教案呢？下面是小編為大家整理的七年級下冊歷史導教案，希望對大家有所幫助。七年級下冊歷史導教案1【教學目標】知識與能力目標：1、瞭解我國原始農耕經濟的主要...
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