![《跑進家來的松鼠》教學設計和反思]( "《跑進家來的松鼠》教學設計和反思")
- 【設計理念】閲讀是個性化的行為。指導學生通過自學，重點體會人物與動物之間的情感，強化感悟，採用情景引領，以讀為本，相機點撥，帶領學生去讀去思考去吸取，力圖讓學生體驗到學習的樂趣。【教學目標】１、知識技能目標：⑴讀讀記記儲備、乾脆、不甘落後、千方百計、哭笑不得等詞語。⑵...
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![跑進家來的松鼠 學案設計]( "跑進家來的松鼠 學案設計")
- 學習目標1、理解課文內容，體會松鼠與我們一家建立的深厚情感。2、有感情地朗讀課文，養成關心熱愛小動物的良好習慣。3、學習作者如何將動物與人之間的感情寫得真實具體的，並能在習作和課外閲讀中嘗試使用。學習重點：理解課文內容，體會作者的喜愛之情。學習難點：學會“通過抓具...
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![《跑進家來的松鼠》教案設計]( "《跑進家來的松鼠》教案設計")
- 教學目標1.理解課文內容，體會松鼠與我們一家建立的深厚情感。2.學習作者如何將動物與人之間的感情寫得真實具體的。3.有感情地朗讀課文。教學重點：理解課文內容，體會松鼠與我們一家建立的深厚情感。教學難點：學習作者如何將動物與人之間的感情寫得真實具體的。教學準備：課前閲...
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![跑進家來的松鼠教學設計]( "跑進家來的松鼠教學設計")
- 《跑進家來的松鼠》是一篇略讀課文，篇幅相對較長，但文字淺顯，對於六年級的學生來説，內容理解起來還是比較輕鬆的。下面是小編收集整理的跑進家來的松鼠教學設計，歡迎閲讀參考！教學目標:1、學習“儲備、貯存、不甘落後，哭笑不得”等新詞。2、用較快的速度閲讀課文，理解課文，體會鬆...
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![《跑進家來的松鼠》的教學反思]( "《跑進家來的松鼠》的教學反思")
- 本篇略讀課文文字淺顯，採用預習、自學的方式調動學生的學習積極性，加強生生互助的學習交流。此環節重在通過思維交流、朗讀交流，啟發學生之間的思維碰撞，體會松鼠的可愛以及家人對松鼠的喜愛。學習作者通過具體事例和動作詞語及恰當的修辭方法描述得真實具體，這是高段學習的一...
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![《跑進家來的松鼠》優秀教學設計及反思]( "《跑進家來的松鼠》優秀教學設計及反思")
- 【教學設想】讓略讀課成為課、課外閲讀的橋樑。力求實現得法於課內，得益於課外的目標。【三維目標】１、知識：在學習課文的過程中識記生字新詞，理解課文內容。２、能力：學會明大意，悟感情的閲讀方法。３、情感：有感情地朗讀課文，體會作者的喜愛之情，油然而生對小動物關愛之意。【教學重...
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![《跑進家來的松鼠》語文的教學反思]( "《跑進家來的松鼠》語文的教學反思")
- 一、談話導入新課,很是吸引學生。一上課,我就板書了“松鼠”説:“同學們,上學期我們學過一篇有關松鼠的文章,你還有印象嗎?”孩子們稍作思考,馬上小手如林,紛紛交流對此課的印象,有的説:“這是一篇科普性説明文,寫得很有趣。”有的乾脆就交流松鼠的可愛與機警。温順與聰...
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![《跑進家來的松鼠》教學反思範文]( "《跑進家來的松鼠》教學反思範文")
- 篇一：《跑進家來的松鼠》教學反思因為要上一節校級展示課，我翻了一下課本，最後決定上《跑進家來的松鼠》。選擇這一課，一是因為很親切，從來就比較喜歡小動物，覺得可愛，我想孩子們也會和我有同感；二是如今有許多傷害、虐待小動物的事件經常發生，我想為孩子，為那些可愛的小動物做點什...
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![《跑進家來的小松鼠》教學反思]( "《跑進家來的小松鼠》教學反思")
- 喜歡小動物是兒童的天性，但如今也有許多傷害、虐待小動物的事件經常發生，因此，在教學本課時，我覺得應該結合本課的教學好好地對孩子進行情感教育，培養他們的愛心。一美圖引入，談話激情，讓學生很興奮。一上課，我就通過課件給學生們上演了一場視覺盛宴，各種各樣的或可愛或有趣的小動...
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![跑進家來的松鼠的教學反思]( "跑進家來的松鼠的教學反思")
- 本篇略讀課文文字淺顯，採用預習、自學的方式調動學生的學習積極性，加強生生互助的學習交流。此環節重在通過思維交流、朗讀交流，啟發學生之間的思維碰撞，體會松鼠的可愛以及家人對松鼠的喜愛。學習作者通過具體事例和動作詞語及恰當的'修辭方法描述得真實具體，這是高段學習的...
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![《跑進家來的松鼠》個人教學反思]( "《跑進家來的松鼠》個人教學反思")
- 篇一：《跑進家來的松鼠》教學反思教材回顧:課文的題目很吸引人，讓人產生一種迫不及待想讀下去的願望。讀着課文，一隻聰明可愛、動作靈活的小松鼠躍然紙上。文章寫的是一隻松鼠跑進我們家後，在我們家接二連三發生的一些趣事：松鼠千方百計地“貯存冬糧”，“晾曬蘑菇”，“墊窩過冬...
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![《跑進家來的松鼠》語文教學反思]( "《跑進家來的松鼠》語文教學反思")
- 身為一名人民老師，我們的任務之一就是教學，對學到的教學新方法，我們可以記錄在教學反思中，教學反思應該怎麼寫呢？下面是小編收集整理的《跑進家來的松鼠》語文教學反思，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。《跑進家來的松鼠》教學反思今天執教《跑進家來的松鼠》一課，感...
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![課文《跑進家來的松鼠》教學反思]( "課文《跑進家來的松鼠》教學反思")
- １、導言：上學期我們學了《松鼠》一課，請同學們回憶一下，松鼠給你留下怎樣的印象，今天我們來學習《跑進我們家的松鼠》這篇課文，看一看這篇課文描寫的松鼠給你留下怎樣的印象？２、快速地瀏覽課文，思考課文主要寫了一件什麼事？３、再讀課文，説説松鼠在我家做了哪些事？４、再次用自己喜歡的方...
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![跑進家來的松鼠教學反思]( "跑進家來的松鼠教學反思")
- 《跑進家來的松鼠》這是一篇略讀課文，寫的是一隻松鼠跑進我們家後，下面是小編收集整理的跑進家來的松鼠教學反思，歡迎閲讀參考！跑進家來的松鼠教學反思110月18日執教了《跑進家來的松鼠》一課，現在想來頗有感受，以下幾個方面也得到了評課老師的肯定：一、猜謎導入，吸引學生。一上...
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![《跑進家來的松鼠》教學設計四篇]( "《跑進家來的松鼠》教學設計四篇")
- 《跑進家來的松鼠》教學設計（一）教學設想：讓“略讀課”成為課、課外閲讀的橋樑。力求實現“得法於課內，得益於課外”的目標。三維目標：知識：在學習課文的過程中識記生字新詞，理解課文內容。能力：學會“明大意，悟感情”的閲讀方法。情感：有感情地朗讀課文，體會作者的喜愛之情，油然而生...
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![《跑進家來的松鼠》教學設計]( "《跑進家來的松鼠》教學設計")
- 在教學工作者實際的教學活動中，就難以避免地要準備教學設計，教學設計是一個系統設計並實現學習目標的過程，它遵循學習效果最優的原則嗎，是課件開發質量高低的關鍵所在。那麼什麼樣的教學設計才是好的呢？下面是小編為大家整理的《跑進家來的松鼠》教學設計，歡迎大家借鑑與參考，希...
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![《跑進家來的松鼠》教學反思15篇]( "《跑進家來的松鼠》教學反思15篇")
- 身為一名剛到崗的教師，我們需要很強的教學能力，通過教學反思可以快速積累我們的教學經驗，那要怎麼寫好教學反思呢？下面是小編整理的《跑進家來的松鼠》教學反思，僅供參考，歡迎大家閲讀。《跑進家來的松鼠》教學反思1《跑進家來的松鼠》是人教版小學語文第十一冊中的一篇略讀課...
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![跑進家來的松鼠教學反思範文]( "跑進家來的松鼠教學反思範文")
- 《跑進家來的松鼠》是一篇略讀課文，寫的是一隻松鼠跑進我們家後，在我們家接二連三發生的一些趣事：松鼠千方百計地“貯存冬糧”，把糖、麪包皮什麼的叼到大櫃頂上；我們採來的一籃子鮮蘑菇，松鼠忙活了一個早晨把它們全晾上了；天冷了，松鼠把手套、頭巾等東西叼到煙囱裏，給自己墊窩。作...
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![跑進家來的松鼠優秀教學設計]( "跑進家來的松鼠優秀教學設計")
- 教學目標1.理解課文內容，體會松鼠與我們一家建立的深厚情感。2.學習作者如何將動物與人之間的感情寫得真實具體的。3.有感情地朗讀課文。教學重點：理解課文內容，體會松鼠與我們一家建立的深厚情感。教學難點：學習作者如何將動物與人之間的感情寫得真實具體的。教學準備：課前閲...
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![《跑進家來的松鼠》的教學反思範文]( "《跑進家來的松鼠》的教學反思範文")
- 因為要上一節校級展示課，我翻了一下課本，最後決定上《跑進家來的松鼠》。選擇這一課，一是因為很親切，從來就比較喜歡小動物，覺得可愛，我想孩子們也會和我有同感；二是如今有許多傷害、虐待小動物的事件經常發生，我想為孩子，為那些可愛的小動物做點什麼。上好課，依然思潮起伏，下面是我...
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![課文跑進家來的松鼠教學設計]( "課文跑進家來的松鼠教學設計")
- 教學目標1.理解課文內容，體會松鼠與我們一家建立的深厚情感。2.學習作者如何將動物與人之間的感情寫得真實具體的。3.有感情地朗讀課文。教學重點：理解課文內容，體會松鼠與我們一家建立的深厚情感。教學難點：學習作者如何將動物與人之間的感情寫得真實具體的。教學準備：課前閲...
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![《跑進家來的松鼠》教學設計及反思]( "《跑進家來的松鼠》教學設計及反思")
- 【設計理念】閲讀是個性化的行為。指導學生通過自學，重點體會人物與動物之間的情感，強化感悟，採用情景引領，以讀為本，相機點撥，帶領學生去讀去思考去吸取，力圖讓學生體驗到學習的樂趣。【教學目標】１、知識技能目標：⑴讀讀記記“儲備、乾脆、不甘落後、千方百計、哭笑不得”等詞語...
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![《跑進家來的松鼠》教學反思5則]( "《跑進家來的松鼠》教學反思5則")
- 作為一名優秀的教師，教學是我們的任務之一，對學到的教學新方法，我們可以記錄在教學反思中，教學反思我們應該怎麼寫呢？以下是小編為大家整理的《跑進家來的松鼠》教學反思5則，歡迎大家分享。《跑進家來的松鼠》教學反思5則1成功之處這篇閲讀課文選編的目的是讓學生在讀懂課文內...
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![《跑進家來的松鼠》教案與教學反思]( "《跑進家來的松鼠》教案與教學反思")
- 知識目標1．認識3個生字，會寫3個生字。2．讓學生了解一些小動物的生活習性。3．培養學生熱愛大自然熱愛小動物。教學重點：1．自主識字識詞。2．培養學生熱愛大自然熱愛小動物。教學媒體：有關課文的課件教學時間：1課時教學過程：一、猜謎揭題，激發興趣同學們，你們喜歡猜謎語嗎？今天老師給大家...
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![《跑進家來的松鼠》教學反思]( "《跑進家來的松鼠》教學反思")
- 身為一位優秀的老師，課堂教學是我們的工作之一，通過教學反思可以有效提升自己的教學能力，教學反思應該怎麼寫呢？下面是小編精心整理的《跑進家來的松鼠》教學反思，僅供參考，希望能夠幫助到大家。《跑進家來的松鼠》教學反思1一、美圖引入，談話激情，讓學生很興奮。牐犚簧峽危我就...
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