![小木船的小學作文500字]( "小木船的小學作文500字")
- 我和陳明是好朋友，因為住得近，又是同班同學的原因，我們每天都一起上下學，一起復習。久而久之的，我們的爸爸媽媽也因為我們，而認識了。有一天，我們發生了一件不愉快的事情。那天，是週末，陳明就拿着手工課上做的小木船，來找我玩。我也拿出了我的小木船，與陳明開始了小木船比賽。剛拿出...
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![小木船小學作文]( "小木船小學作文")
- 我和陳明是很好的朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執中，陳明又把它踩壞了。我氣呼呼地奪過他的小木船，用力地摔下他的小木船，狠狠地踩了幾腳。可我還是很不解氣，冷冰冰地扔下一句：“哼，我們絕交！”便緊緊攥着我破裂的小木船，氣沖沖地跑...
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![小木船小學作文500字]( "小木船小學作文500字")
- 我和陳明是好朋友，我們一起在手工組上課。有一天，我們倆把在手工課上的小木船拿出來玩。陳明在看我的小木船時，不小心把我的小木船摔壞了。更可恨的是，在爭執中，他又把我的小木船給踩得四分五裂，我頓時怒中火燒，拿起他的小木船猛地摔到地上，又用腳用力地踩了幾下。陳明哭着説：“我...
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![小木船續寫500字作文]( "小木船續寫500字作文")
- 如果原文以寫人物為主，續寫部分的人物性格特徵，必須與原文一致，即使人物性格有發展變化，也要合情合理。本站小編整理了小木船續寫500字作文，歡迎欣賞與借鑑。小木船續寫500字作文一：我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執之...
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![小木船續寫小學作文500字]( "小木船續寫小學作文500字")
- 我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船，狠狠的摔在了地上，有重重地踩了幾腳，他氣氛的跺着腳，吞吞吐吐地説：“你……你……我要和……和你絕交！”“哼！還不是你先把我的小木船...
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![小木船續寫作文500字]( "小木船續寫作文500字")
- 在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的小木船續寫作文500字，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。小木船續寫作文500字1我和...
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![小木船 600字]( "小木船 600字")
- 小木船_600字天空還是一片淺藍，顏色很淺。轉眼間天邊出現了一道紅霞，慢慢地在擴大它的範圍，加強它的亮光。小枝歌唱，大樹搖擺着自己龐大的身軀，花兒、草兒也朝着太陽公公微笑......大自然生機勃勃！我和我的好朋友陳明坐在花園大樹底下的桌子上，各自拿着自己在手工課上製作的小木...
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![小木船 小學作文]( "小木船 小學作文")
- 小木船_小學作文在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家收集的小木船_小學作文，希望能夠幫助到大家。我和陳明是形影不離的好朋友！一天，我們把在手工小組做...
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![木船小學作文]( "木船小學作文")
- 在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編為大家收集的木船小學作文，希望對大家有所幫助。木船小學作文1我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工組...
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![友誼的小木船-500字]( "友誼的小木船-500字")
- 一天，我們把手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把小木船摔壞了。爭執中，陳明又把它踩壞了。我非常生氣，一把奪過他的小木船也把它踩壞了。陳明跑進了教室，我也進了教室。大家都沒有説話，誰也沒理誰。就這樣我們一連幾個星期都一見面就當不認識走過去。每當自己走向學校時...
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![小木船800字作文]( "小木船800字作文")
- 我從小到大的朋友有很多很多，但跟我最要好的是陳明；我從小到大的玩具有許多許多，但我最喜歡的是那唯一一隻意義非凡的小木船。那是一次下課，我興致勃勃地拿出自己在手工可上做出的精緻的木船。和陳明來了一場“木船衝”的遊戲。開始，我和他勢均力敵，誰也不讓誰。可卻因為我的緊...
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![小木船作文500字]( "小木船作文500字")
- “你的木船都摔壞，幹嘛拿我的木船？”陳明伸出手，想要奪過我手裏的木船。我生氣地説：“誰叫你要把我的'木船給弄壞了？你就必須把你的賠給我！”“憑什麼賠給你？”陳明也怒髮衝冠，毫不相讓。“明明就是你把我的小木船給摔壞了，你還不道歉！”我拿着陳明的小木船，就要往地上丟。這是，一個...
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![小木船續寫500字「最新」]( "小木船續寫500字「最新」")
- 如果原文以記事為主，續寫部分應該是事件得自然延伸，做到中心事件不變，敍述人稱不變，也就是依照原來的敍述角度，圍繞中心事件來續寫新的情節。小木船續寫500字【篇一】我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的給摔壞了。爭執中，陳明又把它...
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![一隻小木船作文500字]( "一隻小木船作文500字")
- 我和陳明是一對形影不離的好朋友，我們從幼兒園開始就是同班同學，到了小學，進了同一個班級，連餐具、書皮、文具等等都和我一模一樣，我們並非親人卻勝似親人！可是在一次科技社園時，我們之間發生了一件不愉快的事。我們把科技社園做好的小船拿着出去玩了，我們各自拿着自己的小船玩得...
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![小木船小學作文200字]( "小木船小學作文200字")
- 我和陳明是好朋友。一天，放學後陳明到我家玩，我們把手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執中，陳明又把它踩壞了。我非常生氣，一把奪過他的小木船也摔壞了，摔壞了以後我又踩了幾腳，並把他趕出我家，從此我們從無話不談的'好朋友變成處處作對的敵人了。過了幾...
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![《小木船》續寫 500字]( "《小木船》續寫 500字")
- 《小木船》續寫_500字《小木船》續寫_500字1我和陳明是好朋友，一天，我們把手工小組做的小木船拿出來，全名一不小心把我的小木船摔壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船，大聲叫道，“你怎麼能這樣，我們還是朋友嗎？”説着我生氣的把陳明手中的小木船搶過來猛的往地上一摔。見狀，陳明也...
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![小木船 小學生作文]( "小木船 小學生作文")
- 我和陳明是好朋友，有一天，我們把手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的小木船給摔壞了。（人物、事情起因）我當時氣憤極了，一手拿起了陳明的小木船用力地摔在地上，我感覺還不解恨便又在陳明的小木船上踩了幾腳。陳明氣得頓時説不出話來。我們兩人各沉默了一分鐘，突然，陳明...
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![小木船六年級作文500字]( "小木船六年級作文500字")
- 我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明不小心把我的摔壞了。爭執中，陳明恰巧又踩到了地上的小木船，看着破碎的木船，我心疼不已，非常生氣，一把奪過她的小木船，狠狠地摔在地上，又重重地踩了幾腳，並頭也不回地飛快跑走了。一邊跑一邊想：我這樣做對嗎？我應該給...
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![小學作文-小木船]( "小學作文-小木船")
- 有一次，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的小木船摔壞了，我非常生氣，一把就奪過他的小木船，往地下狠狠地砸了過去，兩艘小木船都在地上“撞開了花”，支離破碎的木頭散落在教室的地上。這時，班長過來説了我，我不耐煩地送給她一個拳頭，誰知剛好被老師看到了，於是我...
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![小木船續寫500字]( "小木船續寫500字")
- 小木船續寫500字1我和陳明是好朋友，一天，我們把手工小組做的小木船拿出來玩，陳明不小心把我的摔壞了。在爭執中，陳明又把它給踩壞了。我非常生氣，一把奪過他的小木船，用力摔到了地上，然後，用腳使勁把小木船踩得粉碎，瞪了他一眼，對他做了個鬼臉説：“這是你應得的，哼！”説完轉過去，頭也不...
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![續寫小木船的小學生作文500字]( "續寫小木船的小學生作文500字")
- 導語：這一次小木船風波使我懂得了：一定要珍惜好我們之間的友誼。下面是小編整理的一些關於續寫的優秀作文，歡迎查閲，謝謝!續寫小木船(一)我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了，爭執中陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小...
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![小木船續寫作文300字 小木船續寫]( "小木船續寫作文300字 小木船續寫")
- 在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的小木船續寫作文300字小木船續寫，希望對大家有所幫助。小木船續寫作文300字小木船續寫1我和陳明...
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![小木船的作文500字]( "小木船的作文500字")
- 在生活中，每個人都有好朋友，好朋友是在你痛苦的時候安慰你的是在你受委屈後可以讓你傾訴苦水的是在你困難的時候給予你幫助的。陳明在本地時光和他是一對形影不離的好朋友也是木林有好的好鄰居，每天上下學都一起走，但每當看見書桌上那一隻滿是膠水膠布的小木船，我不禁又想起了...
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![小木船小學作文400字]( "小木船小學作文400字")
- 【篇一：破碎的小木船】友誼像一棵參天大樹，只有用心澆灌，才能枝繁葉茂；只有彼此信任，才能開花結果。朋友彼此失去了信任，就像大樹失去了信任，就像大樹失去了水分，參天大樹將乾枯，甚至永遠地倒塌了。快一個星期了，陳明仍沒有説上一句話，我也沒有去理睬他。雖然同在一個班級，但是心卻不...
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![小木船作文400字]( "小木船作文400字")
- 篇一：小學作文：小木船我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我精心製作的小木船摔壞了。我們扭打起來，爭執中，陳明又把小木船踩壞了，我的勞動成果遭到破壞，很生氣，一把奪過陳明製作的精緻小巧的小木船扔到地上，這不能完全發泄我的怨氣，再在小木...
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