![四年級語文下冊第14課《小英雄雨來》教案範文]( "四年級語文下冊第14課《小英雄雨來》教案範文")
- 學習目標1、認識“晉”“冀”等8個生字；正確讀寫“蘆葦、葦絮、打撈、脊背、枕頭、防備”等詞語。2、瞭解雨來為掩護革命幹部和日寇英勇鬥爭的故事，學習雨來熱愛祖國、勇敢機智的品質。3、理解“有志不在年高”等句子的意思。4、練講“小英雄雨來”的故事。教學重難點理解...
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![四年級語文下冊小英雄雨來教學設計範文]( "四年級語文下冊小英雄雨來教學設計範文")
- 四年級語文下冊小英雄雨來教學設計範文【設計理念】本課的教學以人為本，教師是學生學習的夥伴，注重課內外延伸，訓練學生對信息的蒐集與整理。自主探究，自主感悟，合作交流，讓學生學會學習;在讀中質疑，讀中感悟，讀中積累，讓學生學會讀書;讓學生讀議結合，讀寫結合，給學生提供充足的表達...
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![小英雄雨來課文教案]( "小英雄雨來課文教案")
- 小英雄雨來是小學語文課本上一篇經典的課文，小編整理了一份小英雄雨來課文教案，希望對你們有幫助。教學目標：1、準確認讀“晉察冀、葦絮、飄飄悠悠”等難讀的詞，能讀好句子中的擬聲詞，初步感受課文語言的口語化特點。2、根據每部分大意，初步學會給每部分加上小標題，並藉助小標題...
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![小學語文四年級下冊《小英雄雨來》優秀教學設計]( "小學語文四年級下冊《小英雄雨來》優秀教學設計")
- 第一課時教學內容：初讀課文，體會課文各部分之間的內在聯繫。教學過程：一、激發情感，參與預習。1、導語：抗日戰爭時期，晉察冀北部的蘆花村有一個十二歲的小英雄。他被迫給敵人帶路，卻把鬼子帶進了我們設計的地雷陣，炸得鬼子狼哭鬼嚎。以後，他和其他的孩子們一起站崗放哨，送雞毛信，配...
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![小英雄雨來四年級作文]( "小英雄雨來四年級作文")
- 晉察冀邊區的北部有一條還鄉河。雨來就住在河邊這個村。雨來很喜歡還鄉河。夏天和小夥伴們在這裏玩。媽媽不讓雨來耍水。有一次媽媽要打雨來，雨來向水中一跳，媽媽拿他沒辦法了。秋天，爸媽決定讓雨來上夜校。雨來跟老師念：‘我是中國人，我愛自己的祖國。”雨來懂得了愛國。有一...
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![部編版小學四年級語文下冊《小英雄雨來》教案]( "部編版小學四年級語文下冊《小英雄雨來》教案")
- 作為一位傑出的教職工，時常要開展教案准備工作，編寫教案有利於我們科學、合理地支配課堂時間。寫教案需要注意哪些格式呢？以下是小編精心整理的部編版小學四年級語文下冊《小英雄雨來》教案，僅供參考，大家一起來看看吧。教學目標1.認識“晉、扭”等13個生字,讀準“囊、吧”等4...
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![《小英雄雨來》教案 部編版語文四年級下冊 語文教案]( "《小英雄雨來》教案 部編版語文四年級下冊 語文教案")
- 《小英雄雨來》教案_部編版語文四年級下冊_語文教案作為一位兢兢業業的人民教師，就難以避免地要準備教案，編寫教案有利於我們科學、合理地支配課堂時間。那麼問題來了，教案應該怎麼寫？下面是小編整理的《小英雄雨來》教案_部編版語文四年級下冊_語文教案，僅供參考，大家一起來看...
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![《小英雄雨來》教案]( "《小英雄雨來》教案")
- 《小英雄雨來》教案1【設計理念】本課的閲讀設計，家國情懷，點燃深埋在孩子心靈的愛國火種。培養兒童的家國情懷，增強兒童的愛國主義情感，是小學語文教材核心價值觀教育的重要組成部分。從小培養小學生的愛國情懷。【教學目標】1．自學生字新詞，掌握讀音，理解詞義。2．結合課文內容，...
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![課文《小英雄雨來》教案]( "課文《小英雄雨來》教案")
- 一、教學要求1、通過在教師指導下的獨立閲讀，初步理解內容，學習小英雄雨來熱愛祖國、憎恨敵人、機智勇敢的優秀品質。2、繼續練習用比較快的速度閲讀課文，讀後能説出每一部分的主要內容。3、練習給每一部分課文加小標題。二、教學重點用較快的速度閲讀課文，説出每一部分的主...
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![四年級下冊《小英雄雨來》教學設計]( "四年級下冊《小英雄雨來》教學設計")
- 作為一位優秀的人民教師，時常要開展教學設計的準備工作，教學設計是對學業業績問題的解決措施進行策劃的過程。那麼優秀的教學設計是什麼樣的呢？以下是小編幫大家整理的四年級下冊《小英雄雨來》教學設計，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。四年級下冊《小英雄雨來》...
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![五年級上冊《小英雄雨來》説課稿]( "五年級上冊《小英雄雨來》説課稿")
- 作為一位優秀的人民教師，通常會被要求編寫説課稿，藉助説課稿可以讓教學工作更科學化。我們該怎麼去寫説課稿呢？下面是小編幫大家整理的五年級上冊《小英雄雨來》説課稿，歡迎閲讀與收藏。【説教材】這篇略讀課文節選自作家管樺寫的同名中篇小説，選入課文時有改動，講的是在那戰火...
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![五年級上冊《小英雄雨來》教案]( "五年級上冊《小英雄雨來》教案")
- 作為一位傑出的老師，通常需要用到教案來輔助教學，教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。優秀的教案都具備一些什麼特點呢？下面是小編為大家整理的五年級上冊《小英雄雨來》教案，希望對大家有所幫助。教學目標：1、通過在教師指導下的獨立閲讀，初步理解內容，學習小英雄雨來熱...
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![新課標人教版四年級下冊18小英雄雨來節選説課稿]( "新課標人教版四年級下冊18小英雄雨來節選説課稿")
- 一、抓住特點説教材《小英雄雨來（節選）》部編版小學語文四年級下冊第六單元的講讀課文，課文節選自作家管樺寫的同名中篇小説，講的是抗日戰爭時期，晉察冀邊區的少年雨來，聰明勇敢，游泳本領高強，為了掩護革命幹部，機智地同敵人作鬥爭的故事。我在解讀本文時特別關注了三點：一是故事情...
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![四年級語文下冊《小英雄雨來》教學設計]( "四年級語文下冊《小英雄雨來》教學設計")
- 第一課時目的要求：瞭解雨來為掩護革命幹部和日寇英勇鬥爭的故事，學習雨來熱愛祖國、勇敢機智的品質；練習用較快的速度閲讀，瞭解課文內容。重點練習：用較快速度閲讀課文難點：瞭解課文內容教學過程：一、板書課題，提出自學要求。《小英雄雨來》是一篇小説，篇幅比較長，內容較多。學習這...
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- 在教學工作者實際的教學活動中，就不得不需要編寫教案，藉助教案可以有效提升自己的教學能力。那麼你有了解過教案嗎？下面是小編為大家整理的四年級語文教案《小英雄雨來》，僅供參考，歡迎大家閲讀。四年級語文教案《小英雄雨來》1教材處理思路：課文比較長，讓學生在自由讀的基礎上...
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![六年級語文上冊《小英雄雨來》説課稿]( "六年級語文上冊《小英雄雨來》説課稿")
- 抓住特點説教材《小英雄雨來》是本冊第四單元一篇略讀課文，第四單元圍繞“戰爭與和平”這一專題取材，教材內容直面驚心動魄的戰爭年代，傾吐了孩子們對和平的呼喚。課文節選自作家管樺寫的同名中篇小説，講的是抗日戰爭時期，晉察冀邊區的少年雨來，聰明勇敢，游泳本領高強，為了掩護革...
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![《小英雄雨來》語文教案]( "《小英雄雨來》語文教案")
- 作為一名專為他人授業解惑的人民教師，常常要根據教學需要編寫教案，教案是教學藍圖，可以有效提高教學效率。那麼寫教案需要注意哪些問題呢？下面是小編收集整理的《小英雄雨來》語文教案，希望能夠幫助到大家。《小英雄雨來》語文教案1教學目標：1、認識8個生字。理解“有志不在年...
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![小英雄雨來縮寫五年級下冊作文]( "小英雄雨來縮寫五年級下冊作文")
- 下面是講述雨來聰明勇敢應對日本人的英雄事蹟。小編收集了小英雄雨來縮寫作文，歡迎閲讀。第一篇：小英雄雨來縮寫晉察冀邊區北部的蘆花村裏有個12歲的孩子叫雨來，他的游泳在全村孩子中是最高的。雨來還去上夜校，跟着老師學會了要熱愛祖國。有一天，爸爸和區上的民兵一起到岸上集...
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![四年級《小英雄雨來》教案範文]( "四年級《小英雄雨來》教案範文")
- 【教學要求】１、通過在教師指導下的獨立閲讀，初步理解內容，學習小英雄雨來熱愛祖國、憎恨敵人、機智勇敢的優秀品質。２、繼續練習用比較快的速度閲讀課文，讀後能説出每一部分的主要內容。３、練習給每一部分課文加小標題。【教學重點、難點】用較快的速度閲讀課文，説出每一部分的...
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![小學四年級語文下冊小英雄雨來説課稿]( "小學四年級語文下冊小英雄雨來説課稿")
- 【説教材】這篇略讀課文節選自作家管樺寫的同名中篇小説，選入課文時有改動，講的是在那戰火連天、槍炮轟鳴的抗日戰爭時期，晉察冀邊區的少年雨來，聰明勇敢，游泳本領高強，為了掩護革命幹部，機智地同敵人作鬥爭的故事。圍繞這一主題，課文分六個部分敍述。【説目標】1.認識8個生字。2...
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![四年級課文小英雄雨來教案]( "四年級課文小英雄雨來教案")
- 設計理念：本課的教學以人為本，教師是學生學習的夥伴，注重課內外延伸，訓練學生對信息的蒐集與整理。自主探究，自主感悟，合作交流，讓學生學會學習；在讀中質疑，讀中感悟，讀中積累，讓學生學會讀書；讓學生讀議結合，讀寫結合，給學生提供充足的表達機會，讓學生樂於表達。教學目標：1.識8個生字。2...
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![人教版四年級語文下冊《小英雄雨來》教學反思]( "人教版四年級語文下冊《小英雄雨來》教學反思")
- 作為一名優秀的人民教師，課堂教學是我們的工作之一，通過教學反思可以快速積累我們的教學經驗，寫教學反思需要注意哪些格式呢？以下是小編精心整理的人教版四年級語文下冊《小英雄雨來》教學反思，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。人教版四年級語文下冊《小英雄雨來》...
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![四年級下冊語文鄂教版《小英雄雨來》教案設計四年級]( "四年級下冊語文鄂教版《小英雄雨來》教案設計四年級")
- 作為一位兢兢業業的人民教師，就有可能用到教案，通過教案准備可以更好地根據具體情況對教學進程做適當的必要的調整。那要怎麼寫好教案呢？以下是小編收集整理的四年級下冊語文鄂教版《小英雄雨來》教案設計四年級，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。設計意圖：“新課標”中明確指出，隨着...
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![四年級課文《小英雄雨來》教案]( "四年級課文《小英雄雨來》教案")
- 教學目標：1.認識8個生字。2.瞭解雨來為了掩護革命幹部和日寇英勇鬥爭的故事，學習雨來熱愛祖國、勇敢機智的品質。3.理解有志不在年高等句子的意思。4.給課文的每個部分加上小標題。教學重點：體會雨來機智勇敢的優秀品質。理解有志不在年高等句子的意思。教學難點：用較快速度...
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![四年級下冊《小英雄雨來》的教學設計]( "四年級下冊《小英雄雨來》的教學設計")
- 設計理念：本課的教學以人為本，教師是學生學習的夥伴，注重課內外延伸，訓練學生對信息的蒐集與整理。自主探究，自主感悟，合作交流，讓學生學會學習；在讀中質疑，讀中感悟，讀中積累，讓學生學會讀書；讓學生讀議結合，讀寫結合，給學生提供充足的表達機會，讓學生樂於表達。教學目標：1.識8個生字。2...
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