![《墨梅》的教學反思範文（通用5篇）]( "《墨梅》的教學反思範文（通用5篇）")
- 身為一名到崗不久的人民教師，課堂教學是重要的工作之一，我們可以把教學過程中的感悟記錄在教學反思中，那麼什麼樣的教學反思才是好的呢？以下是小編幫大家整理的《墨梅》的教學反思範文（通用5篇），歡迎大家分享。《墨梅》的教學反思1《墨梅》是一首題畫詩、詩人讚美墨梅不需要別人...
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![《墨梅》教學反思（精選5篇）]( "《墨梅》教學反思（精選5篇）")
- 作為一名到崗不久的人民教師，我們要在課堂教學中快速成長，在寫教學反思的時候可以反思自己的教學失誤，那麼教學反思應該怎麼寫才合適呢？以下是小編為大家收集的《墨梅》教學反思（精選5篇），歡迎大家分享。《墨梅》教學反思1(一)、引導學生理解古詩中畫龍點睛的字眼。古人寫詩，注重...
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![古詩《墨梅》教學反思（通用5篇）]( "古詩《墨梅》教學反思（通用5篇）")
- 作為一位優秀的老師，我們的工作之一就是課堂教學，寫教學反思可以很好的把我們的教學記錄下來，那麼你有了解過教學反思嗎？以下是小編幫大家整理的古詩《墨梅》教學反思（通用5篇），歡迎大家分享。古詩《墨梅》教學反思11、古詩教學的思路要簡約。在《古詩兩首》的教學中，我的教學思...
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![彩墨世界教學反思]( "彩墨世界教學反思")
- 身為一位優秀的老師，我們都希望有一流的課堂教學能力，對學到的教學新方法，我們可以記錄在教學反思中，我們該怎麼去寫教學反思呢？下面是小編整理的彩墨世界教學反思，僅供參考，大家一起來看看吧。彩墨世界教學反思1這學期，我依然是把除了繪畫課以外的同一類型的課(比如手工、剪紙、...
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![《墨梅圖題詩》教學反思]( "《墨梅圖題詩》教學反思")
- 這是一首題畫詩。墨梅就是水墨畫的梅花。是我國元代著名畫家、詩人王冕所做，作者以梅喻人，表現了他卓爾不羣的氣節與人品。詩人讚美墨梅不求人誇，只願給人間留下清香的'美德，實際上是借梅自喻，表達自己對人生的態度以及不向世俗獻媚的高尚情操。此詩淺顯易懂，同時又意味深長，耐...
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![《墨梅》教學反思範文（精選6篇）]( "《墨梅》教學反思範文（精選6篇）")
- 身為一名剛到崗的教師，我們要在教學中快速成長，教學的心得體會可以總結在教學反思中，那麼優秀的教學反思是什麼樣的呢？下面是小編整理的《墨梅》教學反思範文（精選6篇），僅供參考，歡迎大家閲讀。《墨梅》教學反思1(一)、引導學生理解古詩中畫龍點睛的字眼。古人寫詩，注重煉字。一個...
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![《墨梅圖題詩》的教學反思]( "《墨梅圖題詩》的教學反思")
- 古詩云：“詩堪入畫方稱妙，畫可融詩乃為奇。”平時古詩教學可能很少關注插圖與內容二者之間的聯繫，初見到題圖詩，第一次真正發現接觸詩、書、畫融合得如此之好！縱觀這三首詩都是題圖詩，我清醒的認識到可以引導孩子藉助“畫與詩的結合”來理解詩意。當然如何完成一個由扶到放的過...
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![《筆墨四季》教學反思]( "《筆墨四季》教學反思")
- 作為一名優秀的教師，課堂教學是我們的任務之一，在寫教學反思的時候可以反思自己的教學失誤，那麼你有了解過教學反思嗎？下面是小編為大家收集的《筆墨四季》教學反思，僅供參考，希望能夠幫助到大家。《筆墨四季》教學反思1本以運用美術語言記錄四季，參加學校四季畫展為項目開展教...
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![《墨梅》教學設計]( "《墨梅》教學設計")
- 《墨梅》表達自己對人生的態度以及不向世俗獻媚的高尚情操。全詩構思精巧、淡中有味，直中有曲，極富清新高雅之氣。以下是小編整理的《墨梅》教學設計，希望對大家有幫助！《墨梅》教學設計1教學目標：1、學會“硯”字，理解詩句中的詞語，並説説詩句的意思。2、有感情地朗讀背誦古詩，...
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![《墨梅》教學反思]( "《墨梅》教學反思")
- (一)、引導學生理解古詩中畫龍點睛的字眼。古人寫詩，注重煉字。一個“淡”字既道出畫梅花的技法，又刻畫出梅花樸素淡雅、傲立於嚴寒的風骨，令人耳目為之一新。一個“滿”字，不僅傳神地寫出了梅香的充盈激盪，而且使得詩人人格魅力的凸現與輻射分外的耀眼!這種不流於世俗、傲骨...
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![墨梅優秀教學反思]( "墨梅優秀教學反思")
- 墨梅優秀教學反思又教《墨梅》，發現詩中有不少地方和原來的不同了，如原來的“我家洗硯池邊樹”成了現在的“吾家洗硯池頭樹”，“朵朵花開淡墨痕”改為了“個個花開淡墨痕”，“只留清氣滿乾坤”中的“留”成了“流”，為此，語文老師們還議論紛紛，心想是否是編輯的疏忽所致。且不説...
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![墨梅教學反思設計]( "墨梅教學反思設計")
- 又教《墨梅》，發現詩中有不少地方和原來的不同了，如原來的“我家洗硯池邊樹”成了現在的“吾家洗硯池頭樹”，“朵朵花開淡墨痕”改為了“個個花開淡墨痕”，“只留清氣滿乾坤”中的“留”成了“流”，為此，語文老師們還議論紛紛，心想是否是編輯的疏忽所致。且不説前兩處的改動是由...
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![《墨梅》教學反思（通用9篇）]( "《墨梅》教學反思（通用9篇）")
- 作為一名人民教師，課堂教學是我們的任務之一，通過教學反思可以快速積累我們的教學經驗，優秀的教學反思都具備一些什麼特點呢？以下是小編為大家收集的《墨梅》教學反思（通用9篇），歡迎閲讀與收藏。《墨梅》教學反思篇1在我對公開教學《墨梅》作了第一次反思之後，有幸得到了學校教師...
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![六年級上冊《墨梅圖題詩》教學反思範文]( "六年級上冊《墨梅圖題詩》教學反思範文")
- 這是一首題畫詩。墨梅就是水墨畫的梅花。是我國元代著名畫家、詩人王冕所做，作者以梅喻人，表現了他卓爾不羣的氣節與人品。詩人讚美墨梅不求人誇，只願給人間留下清香的'美德，實際上是借梅自喻，表達自己對人生的態度以及不向世俗獻媚的高尚情操。此詩淺顯易懂，同時又意味深長，耐...
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![《墨梅》教學反思範文]( "《墨梅》教學反思範文")
- 又教《墨梅》，發現詩中有不少地方和原來的不同了，如原來的“我家洗硯池邊樹”成了現在的“吾家洗硯池頭樹”，“朵朵花開淡墨痕”改為了“個個花開淡墨痕”，“只留清氣滿乾坤”中的“留”成了“流”，為此，語文老師們還議論紛紛，心想是否是編輯的疏忽所致。且不説前兩處的`改動是...
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![《墨梅》教學反思（通用8篇）]( "《墨梅》教學反思（通用8篇）")
- 身為一名人民老師，我們都希望有一流的課堂教學能力，對學到的教學技巧，我們可以記錄在教學反思中，寫教學反思需要注意哪些格式呢？以下是小編為大家整理的《墨梅》教學反思（通用8篇），僅供參考，歡迎大家閲讀。《墨梅》教學反思1(一)、引導學生理解古詩中畫龍點睛的字眼。古人寫詩，注重...
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![《墨梅》的教案]( "《墨梅》的教案")
- 一、説教材：《墨梅》是一首題畫詩，是詩人為自己所畫的墨梅而題寫的。全詩表達了詩人不與世俗同流合污的堅貞純潔的品格。二、説教學目標：1、學會本課生字2、能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦並默寫課文3、瞭解詩歌的大意，感悟詩人堂堂正正做人，清清白白生活的高尚情懷，領悟...
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![北師大版《墨梅圖題詩》教學反思]( "北師大版《墨梅圖題詩》教學反思")
- 這是一首題畫詩。墨梅就是水墨畫的梅花。是我國元代著名畫家、詩人王冕所做，作者以梅喻人，表現了他卓爾不羣的氣節與人品。詩人讚美墨梅不求人誇，只願給人間留下清香的美德，實際上是借梅自喻，表達自己對人生的態度以及不向世俗獻媚的'高尚情操。此詩淺顯易懂，同時又意味深長，耐...
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![墨梅教學反思]( "墨梅教學反思")
- 篇一：墨梅教學反思又教《墨梅》，發現詩中有不少地方和原來的不同了，如原來的“我家洗硯池邊樹”成了現在的“吾家洗硯池頭樹”，“朵朵花開淡墨痕”改為了“個個花開淡墨痕”，“只留清氣滿乾坤”中的“留”成了“流”，為此，語文老師們還議論紛紛，心想是否是編輯的疏忽所致。且不説...
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![墨梅之教學反思]( "墨梅之教學反思")
- 又教《墨梅》，發現詩中有不少地方和原來的不同了，如原來的“我家洗硯池邊樹”成了現在的“吾家洗硯池頭樹”，“朵朵花開淡墨痕”改為了“個個花開淡墨痕”，“只留清氣滿乾坤”中的“留”成了“流”，為此，語文老師們還議論紛紛，心想是否是編輯的疏忽所致，《墨梅》教學反思。且不説...
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![《墨梅》課後的教學反思（通用6篇）]( "《墨梅》課後的教學反思（通用6篇）")
- 作為一名到崗不久的人民教師，課堂教學是我們的任務之一，藉助教學反思可以快速提升我們的教學能力，那麼問題來了，教學反思應該怎麼寫？下面是小編收集整理的《墨梅》課後的教學反思（通用6篇），歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。《墨梅》課後的教學反思1（一）、引導學生理解古詩中畫龍點睛的字...
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![《梅花》教學反思]( "《梅花》教學反思")
- 《梅花》是北宋王安石詠梅的一首名作，寫了梅花潔白幽香的特點，讚揚梅花不畏寒冷的堅強品質。全詩僅20個字，但讀後令人眼前宛然有一枝傲雪白梅，幽香沁人心脾。如何引領剛入學的一年級孩子誦讀好這首古詩，並感受梅花與眾不同的美呢？我把握了這樣三個要點：第一，教師的範讀至關重要。...
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![《墨梅》教學反思心得]( "《墨梅》教學反思心得")
- 又教《墨梅》，發現詩中有不少地方和原來的不同了，如原來的“我家洗硯池邊樹”成了現在的“吾家洗硯池頭樹”，“朵朵花開淡墨痕”改為了“個個花開淡墨痕”，“只留清氣滿乾坤”中的“留”成了“流”，為此，語文老師們還議論紛紛，心想是否是編輯的疏忽所致。且不説前兩處的改動是由...
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![《古詩兩首石灰、吟墨梅》教學反思]( "《古詩兩首石灰、吟墨梅》教學反思")
- 1、古詩教學的思路要簡約。在《古詩兩首》的教學中，我的教學思路力求簡約。從整體而言，整堂課的教學循着“讀詩”、“解詩”、“品詩”、“辨詩”、“延讀”的教學思路進行，循序漸進，逐層深入。從局部而言，每一個環節的教學沒有過多的繁瑣設問、條分縷析，在引導學生讀一讀，想一...
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![古詩《墨梅》課後教學反思（通用6篇）]( "古詩《墨梅》課後教學反思（通用6篇）")
- 在當今社會生活中，我們要有很強的課堂教學能力，反思自己，必須要讓自己抽身出來看事件或者場景，看一段歷程當中的自己。我們該怎麼去寫反思呢？以下是小編收集整理的古詩《墨梅》課後教學反思（通用6篇），希望對大家有所幫助。古詩《墨梅》課後教學反思1在我對公開教學《墨梅》作了第...
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